【問題】學習態度!


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聲明: 小弟我不是校方派來說教的人, 小弟我只是, 出自於好意要勸勸大家, 並讓各位能夠了解這件事情!!

以下是我和一些班上同學對於化學課的感受, 平時由於不方便透露, 因此今天在此作一個說明: (本篇措辭用語有些個激烈, 若有冒犯, 敬請見諒)

進入成功已經一年了

曾經以身為前三志願學生為榮耀 當初能進來真的令我感到欣喜

然而, 現在我卻失望了

曾幾何時, 我卻發現成功的學習(讀書)風氣每下愈況, 還是......這本來就是成功的特色?

尤其從某些方面看來簡直讓人失望, 而且是失望透頂

為什麼成功的學生那麼......應該說是......下流無恥呢, 不懂得珍惜自己所擁有的

今天, 我們便可以從一件事情看出ˋ出發

我們班在高一上了化學課, 化學老師是陳金章老師

剛開始時, 上課情況似乎還好, 還可以算是不錯, 聽課的人至少有超過一半

但是隨著日子一天天過去, 化學課時班上聽課者似乎寥寥無幾

大家都在做自己的事情

這一點我也不能追究, 因為聽不聽課......本來就是你的自由, 為你自己負責

但是大家的行為越來越囂張

班上漸漸有人在野餐ˋ聊天ˋ打電動ˋ玩手機(據說別班更離譜, 還有人在下棋ˋ打牌等更離譜) 簡直是離譜, 果真: 三流的態度造就出三流的學生ˋ學校!

班上上課鬧哄哄,小弟我在此請教你一件事, 你有不聽的權利, 但要搞清楚: 你死都沒有講話ˋ遊戲ˋ吵鬧的權利, 因為別人有聽課的權利, 你無權干涉!

此外, 你到底懂不懂得尊重台上的老師阿, 連這一點最基本的禮貌都要別人來教你, 真是愧對成功高中的名譽, 可恥至極!

是的........從尊師重道到現在沒大沒小ˋ恬不知恥 , 真可謂師道之不存也久矣

第三, 有些學生不但上課不聽ˋ吵鬧就算了, 下課還大喇喇的在公眾面前批評化學老師, 在背後嗆他, 說他上課無趣ˋ講義寫的歪七扭八(這個部分我們後面另外討論), 你到底是何人阿? 老師哪裡欠你人情阿, 他上課有在打混嗎? 你憑什麼批評他呢?? 我們班上甚至還有同學說:[ 我就是不爽聽他上課啦, 他上課我就是不想聽啦! 怎樣啦?], 這種人喔,可以盡量囂張一點, 鐵定會有報應的. 如果你上課囂張, 但學測自然科或指考化學科卻考得很好, 我只能夠這麼解釋了---天道寧論!!!

第四, 另外一方面來講呢, 同樣都是一堂課50分鐘, 老師可以用很多種方式來上課, 他也可以只把課本唸一唸, 劃一畫重點就好了, 這樣也是一堂課阿, 但他今天幹麻要如此含辛茹苦用手寫那麼多講義呢, 還要寫那麼多版書呢, 我觀察一些高二化學老師, 他們所寫的版書都沒有金章伯寫得多,有些老師甚至很少寫版書呢, 但是化學這種科目本來就是要寫版書, 哪有可能說是盡量不寫呢, 一言以蔽之, 金章伯可是一邊寫版書又一邊講課, 而且我計算過, 他一堂課版書能夠寫滿三到四回呢, 真的很辛苦, 但學生為什麼會那麼過分呢, 不知感恩ˋ不知珍惜, 說直一點, 可謂欺人太勝! 還有一件事, 人家整理這麼棒的沉澱表給你背, 你還嗆老師說不爽背, 簡直是......唉......!

第五, 重點抓錯了!!!!!! 評斷一個老師好壞, 根本就不應該用上課是否有趣ˋ搞笑來斷定的, 而是應該用上課內涵來斷定才是吧!! 不要抓錯重點了!!

總之, 我希望我們作學生的能好好自我反省, 或許我們有時會聽到學校有些老師常在稱讚建中有多厲害ˋ多強, 聽了也許不是滋味, 但我們應該反觀自省一下吧!! 為何人家能比我們好, 那並非天生資質聰敏, 而是他們的學生較有上進心, 學習方氣好, 我們也應該學學人家吧!!

唉!! 我能說什麼........又能辯解些什麼

單憑個人......心有餘而力不足, 我......無法改變環境 只能暗自痛心........

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想必學弟是高1的吧

我想學弟所不爽的人,如果選自然組的話

過不久他就知道報應了

我們學校就是那種自以為厲害的人太多了.

不知道人外有人天外有天

夜郎自大.井底之蛙

以為自己程度很好,而很多都不爽唸,就像學弟你說的沉澱表

反正他不背他自己吃虧啦.高二溶易這個章節甚至有一個全部都在講沉澱

物理化學,沒有這麼好學的.

跟國中還有高一基礎科學那種半套子的理化

是不能夠比的...光看校平均就知道了(而且通常分數都是調整過的)

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我覺得聽他上課很累

因為講話不清楚

而且我覺得高一那些東西又不考

誰知到念來幹麻阿......

我高一是有好好唸

但到之後還不是忘光.......

因為高一物化的課程編排的太差...

根本就沒有重點

還不如上課全都唸國英數還的有用......

但現在講已經太晚了...唉..後悔阿!!!

不過上課不要吵到別人是基本的禮貌喔~~~

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最初由 n11114546 發表

也沒那麼嚴重吧......

有人批評他的講義就讓他批評阿

畢竟這是他的言論自由

而有人說不上他的課 不看他的講義 高二選自然組就死定了....

這個倒是沒辦法認同.....

言論自由並不是用在不正當批評言語中阿

或許有人說高一的物化跟高二自然組渾然沒關係

但至少兩年後的學測要考

我有看過陳金章的講義

會自己編講義給學生念算是很有教書熱誠的老師了

沒碰過去年教化學的陳龍X實習老師...

叫全班訂外面參考書念過去

公式全照著解答上寫

有問題還要我們不要問他

去問班上比較強的同學...

上課上到一半不知道該上什麼

還叫學生上去講笑話...

等你們碰到這種老師

就會知道老師要好好珍惜了= =|||||||

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我感覺各位提出的觀點都不錯, 我這邊所針對(罵)的就是那些上課吵鬧不聽, 影響到別人, 而下課又嘴砲批評他的那些死小孩!! 總之, 上課不聽是個人的自由, 但是養成尊重別人ˋ上課安靜卻是很重要的!! 因為你無權影響別人聽課!!

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第五點不完全同意

有些真正好的老師既可以上課內容豐富,同時又有辦法吸引學生聽課。

林同學你還有時間上來喔?

去養你的蕈蠅、堆你的廚餘啦!

成發都要來不及了還......

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最初由 n11114546 發表

總之 最基本的就是別吵別人吧

可是他講話不清楚也是真的(和他的教學態度無關)

而下課去找他問問題 "偶爾" 也是隨便敷衍

當然啦

陳金彰比起傳說中的陳龍賓是好多了@@

基本上來講呢, 這點(問他問題會不耐煩)是可以理解ˋ情有可原的!!

對於一個62歲的老人來講呢, 上課時要一邊寫板書, 一邊講課, 這樣一堂課下來是很累的! 如果又被學生問問題的話, 那就無法休息囉! 因此他下課都會盡快回龍發堂去休息! 大家就體諒一下他的辛苦吧!

此外, 他或許教得(感到)很失望吧! 付出那麼多心血在教課, 結果班上聽課的人卻寥寥無幾! 而且他留下來繼續教也非情願的, 而是因為妻管嚴阿, 但他已經對我們的付出已經很多了(編講義), 很少老師會編那麼棒的講義給學生的!

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可是金章伯他真的很厲害

就算我看別科的書

聽到他的聲音還是會被強制催眠...

專心聽課的話

感覺又太多課外

對於一次段考成績的投資報酬率又不高

說要為未來打算,這些東西想必到時候全忘光...

真是難抉擇

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說實在的....成功的老師有的真的很混...不過學生混的更多....只是覺得他們為什麼從來都不想想自己身為一個學生的本分...唸書不是必須,但是不唸書你將如何進步?已經看過太多太多因為高1不努力而使得高3整個放棄的例子...希望高1高2的學弟們能好好想想...高中3年過的很快...不把握時間唸書....最後拖累的還是你自己....

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最近上課的感觸越來越深了, 令我感到十分荒唐: 老師(金章伯)竟然比學生用功, 這到底是什麼道理阿!!?? 最近在教化學電池, 老師的版書大概是有史以來創新高, 上課寫了大約五到六回左右, 沒想到坐我四周圍的人不是在睡覺就是在玩手機傳簡訊......等, 我在此不懷好意(非常不客氣)的詛咒那些人, 你二年後(聯考ˋ學測) 絕對不會有好下場的!!! :@

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最初由 台灣阿成^^ 發表

我也覺得....

如果不上課的話....

就看自己的書或是睡覺就好了

吵到別人就太過分了...

還有下棋的...^o)

太不尊重老師了

陳龍賓....還好他走了= =|||||||

原來他走啦!!!真是太好了

他只有那本參考書強@@

總之啊 自己要好好爭氣!!!

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最初由 dumbledore 發表

最近上課的感觸越來越深了, 令我感到十分荒唐: 老師(金章伯)竟然比學生用功, 這到底是什麼道理阿!!?? 最近在教化學電池, 老師的版書大概是有史以來創新高, 上課寫了大約五到六回左右, 沒想到坐我四周圍的人不是在睡?............(論壇訊息:引文過長 恕刪)

我是覺得你有點太激動了...

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我也覺得你太激動了

上課打混摸魚不代表回家不努力

我同學他們班的第一名 上課從第一節混到最後一節

7節課最少睡覺打盹4節

剩下三節看小說 發呆 摸魚

還是第一名...

這樣也不能說什麼了...

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我想還是不要跟別人比八...我想當初提起這討論的意義是希望大家能自己督促自己~作一個實實在在的成功人...既然到了成功...如果不好好的讓自己學習知識...那麼以後難道不怕被說:那個成功的怎麼那麼失敗....一點都不成功....希望大家真的能多多專心拉....畢竟3年很快就過去了...不要到時再來後悔自己當初的不用功...

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