a121115654 10 發表於 April 22, 2006 檢舉 Share 發表於 April 22, 2006 就是呀,星期五4/21日 吳岳上到最後說了一段話,後來又把那句話抄在黑板上,可是我趕時間,所以沒看完全部,只記得是 誰也不能令時間倒流..........,好像是這樣吧,想問一下誰知道全部是什麼??? 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 April 22, 2006 檢舉 Share 發表於 April 22, 2006 縱使沒有一個人可以使時光倒流，草原欣榮，花卉綻放但是我們無需悲傷，寧願在殘餘中再尋找力量 鏈接文章 分享到其他網站
侯哥 10 發表於 April 23, 2006 檢舉 Share 發表於 April 23, 2006 我是上星期三的，不過抄的卻跟上面不大一樣山盟海誓是真的嗎？花前月下的濃情密意又有多少是真？多少是假？熱戀過後的分離、背叛、出走，回頭來看─彷彿一切都不存在。「說要等我回來，為何如今要分開？」兵變中的詞唱出了哀愁與無奈。朝令夕改，今天還在一起的伴侶，隨時可能變心離去，原來過往的種種發誓只是虛幻。失戀，很痛苦，「我這麼愛她，她怎麼可以離開？」其實你不是愛她，愛的是自己，愛的是自己的「所有物」。在你心中她早已被「物化」，然後成為憎恨的對象，罵天下沒有真情意，滿口怨咒晚年回味是一罈苦澀極酸的醋。山盟海誓是存在的，並不虛假，它存在的時間僅只一晚。說出的當下彼此絕對真誠相愛。熱戀期間缺點都是優點，有人願意包容你，陪伴你，共同有過幸福美好的時光。我們要感到幸福。有一首歌的歌名是「謝謝你曾經愛過我」，大概是這個意思了。體認到世事無常，太多事情出於無奈，環境的因素拆散兩人很容易，要化解之後的憎恨卻很難。況且，蕭伯納說：得不到是痛苦，得到了也是痛苦。在那朦朧忽遠乎近之間，熱戀連存在於回憶，而幸福，也永遠存在於回憶。失戀，反而是種成長，在一起的甜蜜，走過的點滴，笑著把這種滋味塵封密藏，時而拿來回味，它將釀成絕佳的芳香。英國華茲華斯說：「誰也不能令時光到流使草原欣榮花卉奔放然而我們不必感傷情願在殘留部份再找尋力量 」分手離開，我祝福；女友跟最要好的朋友結婚，我當證婚人；不能當情人，仍然是朋友。哭過的眼淚，經過失戀，成長化作智慧─伴隨戀愛時的光輝。現在的孩子們又懂多少呢？孩子們只懂得讀書讀書讀書，考試考試考試，出了問題推託責怪，只剩唏噓。失戀的考題，聯考不會考，人生的考題卻鐵定考你。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※以上為回家後的整理如果下星期你再上他的課，或是同樣的課程不同班聽兩遍，你會發現：上課時後的笑點、道理、講課、姿勢全都一樣......<尤其是林月，課堂內除非突然發生火災，不然她極少跟台下同學互動或是有超出她預定的上課內容> 鏈接文章 分享到其他網站
willie7820 10 發表於 April 29, 2006 檢舉 Share 發表於 April 29, 2006 最初由 極•KID 發表縱使沒有一個人可以使時光倒流，草原欣榮，花卉綻放但是我們無需悲傷，寧願在殘餘中再尋找力量 陳建宏化學的講義背面也有這一句= =||||| 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 April 30, 2006 檢舉 Share 發表於 April 30, 2006 呵他講那些話時感同身受(高一一段慘痛經驗 學習到這些東西)真是超心有戚戚焉 鏈接文章 分享到其他網站
伊柔 10 發表於 May 21, 2006 檢舉 Share 發表於 May 21, 2006 請問一下，吳岳在講解詩詞填空技巧時，有說過怎麼判斷平仄的方法，及每行絕句的第四個字的平仄，何同行的哪個字一樣，知道的大大敎一下吧，謝謝。 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 May 21, 2006 檢舉 Share 發表於 May 21, 2006 七言是2.6同平或同仄 4跟2.6相反五言就是看2.4 兩個相反還有看韻腳 鏈接文章 分享到其他網站
~葉子~ 10 發表於 July 7, 2006 檢舉 Share 發表於 July 7, 2006 可是吳岳的話其實不是每個班都說耶大概真的像他說的一樣要有＂感覺＂才會說吧＝ ＝＂還有林月其實也有在某些班級說很特別的東西說可惜我無緣聽到＞＜ 鏈接文章 分享到其他網站
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