【這是什麼?! 】中一中學生不雅舉動 女師心受創


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再傳校園性騷擾!台中一中一名男學生對女老師做出不雅動作,而且平常經常跟蹤、騷擾老師,還說出不堪言論,造成女老師心生恐懼,還得求助心理醫師;接獲女老師陳情的立委羅淑蕾還爆料,說台中一中推諉卸責,強迫老師休假4個多月,卻沒有針對學生做出處置;但台中一中低調否認立委說法,只強調明天會召開記者會說明。

台中一中驚傳性騷擾事件,被害主角是一名女老師,4個月前,老師下課準備搭電梯回辦公室,沒想到一名男學生對她做出不雅的舉動。立委羅淑蕾:「他的那個拿出來在那邊抖,騷擾老師而且居然跟蹤老師,甚至於學生也講說他只要看到老師胸部,就情不自禁。」

根據立委說法,男學生的不雅言行,讓女老師心生恐懼,事發隔天,校方要求女老師休假,長達4個多月都還沒上班,反而是男學生都沒有受到任何處分。羅淑蕾:「叫老師先請假,希望我們能把這件事情掩蓋掉。」

女老師說這名男學生經常跟蹤她,對她口語性騷擾,害得她精神嚴重受創,得看精神科醫師;對於老師的說法,台中一中低調否認,強調不是強迫老師休假,也有請專人觀察男同學,24日上午將會召開記者會說明。

來源:http://www.tvbs.com.tw/NEWS/NEWS_LIST.asp?no=sunkiss20110223215840

這是.....怎麼回事?

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你們學長們在FB、在PPT上突然看到這個訊息也是很錯愕

外面把一中講得很難聽,我們這些畢業的學長看了覺得很難受

都已經畢業了,沒什麼辦法幫助學校再提升什麼,希望學弟你們好好替一中提升名譽和澄清事實

畢業後才發現,心中還是有身為母校校友的榮耀,想要保護母校

加油吧大家,這是個很令人難過的事情

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除了校方會要求老師請假來大事化小之外,我不相信其他妓者霉體的說法。

雖然這件事情我有在寒假聽說過,不過都已經畢業的人,充其量也只能嘆氣一聲離開。

除了在霉體前保護自己的名譽,創造更多佳績吧。

雖然說來有點可笑,但是去炒作一個好新聞吧。

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看來事情被校方隱瞞的很好,當事人也不多談。 說不定那人的同班同學也都不清楚。

但我要說句實話,這的確有可能在我們學校發生。

自己管好自己,才會杜絕這種可能。有很多玩笑話並不只是玩笑話而已。

要創的佳績該是行為上的佳績。

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一、這件是經過四個月才被披上檯面,主因早就不在於性騷擾案本身

但是重新提起,卻讓大家把焦點拉回了性騷擾過程和當事人

三、依照被害老師和家長雙方的要求以及強硬態度

大家可以想像最可能的結果大概就是當事人畢業、被害老師再回來教書

校方可能也向被害老師或硬或軟表達了這句話,這也就是所謂「強迫」的由來

所以大家會覺得自願請假和被迫請假矛盾,但其實只是對不同時間點的解讀

四、處理這次事件的性別平等委員會

組成包含校長、各處主任、幾位輔導老師,以及一男一女兩名高二學生

這個委員會基本上獨立於任何處之外

五、郭校長和王昭富主任雖然他們兩個本來就不太討喜

基本上都是秉持依法處理,讓被害老師無法忍受的問題可能來自其他人......

七、調查結果?新聞一報出來,調查結果兩天內就出來了?個人認為是擋箭牌

我覺得當事人大概早就已經悔過了

被害老師把這事揭開的主因也不在於當事人,而是在於行政

但是這樣聽下來,郭校長和王主任方面有盡力在做了

讓被害老師最終無法忍受的行政態度到底來自誰?

找出來,改正,才是這則新聞爆發的意義

不要被某些有關方面一句「有損校譽」給嚇唬了

沒有是非,就沒有真正的校譽可言

此內容已被編輯, ,由 祈絨
有些資訊兒童不宜
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一、這件是經過四個月才被披上檯面,主因早就不在於性騷擾案本身

但是重新提起,卻讓大家把焦點拉回了性騷擾過程和當事人

二、一開始是受害老師精神崩潰,無法到校上課(但她其實很想回來)

而老師家長雙方的僵持內容只有兩點:

◎被害老師的強烈要求當事人轉學

◎當事人家長則強烈不能接受小孩轉學

三、依照被害老師和家長雙方的要求以及強硬態度

大家可以想像最可能的結果大概就是當事人畢業、被害老師再回來教書

校方可能也向被害老師或硬或軟表達了這句話,這也就是所謂「強迫」的由來

所以大家會覺得自願請假和被迫請假,但其實只是對不同時間點的解讀

四、處理這次事件的性別平等委員會

組成包含校長、各處主任、幾位輔導老師,以及一男一女兩名高二學生

這個委員會基本上獨立於任何處之外

五、郭校長曾經聯絡過弘文轉學事宜,但是後來想說不要麻煩人家

郭校長和王昭富主任雖然他們兩個本來就不太討喜但是感覺上他們這次沒太大的問題

這兩人基本上都是秉持依法處理,讓被害老師無法忍受的問題可能來自其他人......

六、部份老師已經感受到了官方封口令的沉重壓力

有需要做到這樣嗎?

七、調查結果?新聞一報出來,調查結果兩天內就出來了?個人認為是擋箭牌

我覺得當事人大概早就已經悔過了

被害老師把這是揭開的主因也不在於當事人,而是在於行政

但是這樣聽下來,郭校長和王主任方面有盡力在做了

讓被害老師最終無法忍受的行政態度到底來自誰?

找出來,改正,才是這則新聞爆發的意義

不要被一句「有損校譽」給嚇唬了

沒有是非,就沒有校譽可言

我也聽高三學弟說了這件事情早就在幾個月前就發生了

但是, 都已經是高中生了,這種事情的對或錯應該是自己可以拿捏的

何況讀的還是台中一中, 是非對錯都還不清楚嗎?

還記得不久以前, 許多人談論著的恐龍法官事件

撇開法官判決不談, 今天既然犯錯就應該坦然面對懲罰

而不是一味的尋求庇護, 難道寫了自白書道歉就沒事了嗎?

如果學校為了維護校譽, 在基於教育的立場

我認為把學生退學才是最適當的, 隱瞞和一味的寬恕只會讓這種事件橫生

何況, 退學又如何, 轉學又如何?

照樣能用同等學歷參加指定科目考試, 就因為是高三生就能容忍這種事情發生嗎?

此外, 許多老師提及的推甄面試上問題

校方因為這次事件沒有將該名學弟退學, 許多大學女性教授在面試時都會有些許惶恐

「聽說那個打手槍的傢伙沒被退學, 會不會再我們系這次的錄取名單中啊?」

也許我言重了, 但這是真的有教授會開始心中想的事

難道你能抱怨是以偏概全嗎?

另外...個人深以這次校方的處理方式該名學生及其家長感到恥辱

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我有點不懂诶

其實現在新聞爆出來的內容跟我當時聽到的有些出入 我知道聽到的也都是以訛傳訛

甚至說不是他 弄錯了 是其他人

反正目前記者報的完全就根據老師講的內容...

我也不是想為誰說話還是什麼

舉個例好了

假設假設真的假設(其實也是我個人的猜想)

該名老師當時跟立委說"校方暫時不要他回學校教學" 而其實這個的本意是心理輔導上的建議

經過一兩次轉手 很可能就變成"校方逼迫該女老師暫時不得回學校教書"

結果大家開始討論學校很霸道 不明是非 袒護學生傷害老師...因為大家看到記者這樣寫

希望大家發言時能補上 自己的片段是哪來的

例如祈絨同學的一些 例如"雙方態度都很強硬" "官方封口令"

因為連我也沒聽說有這樣的情事

在真相沒有完全公開之前我們是不是先不要針對某人加以定鐸或是批評...

無論是涉案的人或處理的人

此內容已被編輯, ,由 低調遊民
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拜託學弟不要在這種公開的地方公開討論

你們打的每一句話說的每一個字都可能被引用

還有就是家醜不外揚

不管你多憤怒請注意那畢竟是你念的學校

請不要破壞大家建立許久的名聲

原來家醜不可外揚是這麼重要的事。

原來名聲比受害者與當事人受傷、比是非曲直更重要。

其實我認為你的說法,才會真為一中蒙羞。

人非聖賢,孰能無過。

問題是,自己有無切身檢討反省改過。

此內容已被編輯, ,由 adgjlsfhk123
補充
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希望大家發言時能補上 自己的片段是哪來的

例如祈絨同學的一些 例如"雙方態度都很強硬" "官方封口令"

因為連我也沒聽說有這樣的情事

在真相沒有完全公開之前我們是不是先不要針對某人加以定鐸或是批評...

無論是涉案的人或處理的人

早上班導有來說:學校開會之後請大家不要以訛傳訛 知道的也不能透露當事人身分

而且有家長(不知是誰的家長)強硬宣稱有任何人亂講就要告誰

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我也聽高三學弟說了這件事情早就在幾個月前就發生了

但是, 都已經是高中生了,這種事情的對或錯應該是自己可以拿捏的

何況讀的還是台中一中, 是非對錯都還不清楚嗎?

還記得不久以前, 許多人談論著的恐龍法官事件

撇開法官判決不談, 今天既然犯錯就應該坦然面對懲罰

而不是一味的尋求庇護, 難道寫了自白書道歉就沒事了嗎?

如果學校為了維護校譽, 在基於教育的立場

我認為把學生退學才是最適當的, 隱瞞和一味的寬恕只會讓這種事件橫生

何況, 退學又如何, 轉學又如何?

照樣能用同等學歷參加指定科目考試, 就因為是高三生就能容忍這種事情發生嗎?

此外, 許多老師提及的推甄面試上問題

校方因為這次事件沒有將該名學弟退學, 許多大學女性教授在面試時都會有些許惶恐

「聽說那個打手槍的傢伙沒被退學, 會不會再我們系這次的錄取名單中啊?」

也許我言重了, 但這是真的有教授會開始心中想的事

難道你能抱怨是以偏概全嗎?

另外...個人深以這次校方的處理方式該名學生及其家長感到恥辱

讀的學校和道德沒有任何關係。

沒什麼必要拿一中出來說。

所以你認為,退學、轉學,就可以讓那名同學好好反省了嗎?

還是你覺應該進個少年監獄(不知道他十八了沒?)還是監獄關個幾年?

關個幾年後就可以就能讓他好好反省?

請問你如何得知大學教授會如此想?

我到覺得比較悲哀的是每個人關注的都是

虛無飄渺的校譽與和自身利益相關的校系推甄。

願意原諒那位同學的人似乎很少。

願意真正關注老師情況的人似乎很少。(而不是只會說很可憐。)

另外,我自己比較關注的是當時在場的同學。

那些人,不用受到同樣的(或者較少的)譴責或者自身的反省嗎?

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