Lieutenant 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 .........................恕刪再說一次,這次的重點不只在增加文言文時數,而是在於教育部這次增加的部分叫作"四書",而且還是必修因為四書對中國人而言不是只是隨便的一篇文章而已,某種程度上,他背後代表的是龐大的OOXX的思想的確，這才是爭論的所在，事實上文言文也沒啥不對，但我們要的不是八股的思想。四書=八股???我當然不是這意思，不過考試的僵化是會帶來很多流弊的，相信各位也懂。 鏈接文章 分享到其他網站
玥 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 四書問題我前面有提出過疑問了我發現我只要回文就沒人會回我= ="但要真說四書加上有啥影響個人是覺得都讀了論語孟子加上大學中庸應該差不到哪去吧 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 四書問題我前面有提出過疑問了我發現我只要回文就沒人會回我= ="但要真說四書加上有啥影響個人是覺得都讀了論語孟子加上大學中庸應該差不到哪去吧都學了基礎微積分了在加個中維高維都學過級數了再多來個復利葉也差不到哪去吧？ 鏈接文章 分享到其他網站
玥 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 如果增加的比例相同我接受你呢?為什麼非得執著在有沒有增加文言文比例?讀文言文真的讓你這麼痛苦少讀白話文讓你這麼難受?講難聽點學生就是做好自己本分上面給什麼你就做什麼對你而言我僵化不知變通古板對老師長輩而言我是勤奮懂事的學生有沒有增加無所謂也輪不到我們學生來決定重點是你該怎麼去調適自己適應改變 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 講難聽點學生就是做好自己本分上面給什麼你就做什麼對你而言我僵化不知變通古板對老師長輩而言我是勤奮懂事的學生學生的本分是什麼？體制要我們去吃屎就去吃？我知道那種東西叫做奴隸，不是學生有沒有增加無所謂也輪不到我們學生來決定重點是你該怎麼去調適自己適應改變沉默是暴政的幫兇，如果可愛的學生都長這樣的話台灣也不會有民主了「一開始他們迫害共產黨員,但我不是共產黨,所以我沒有爲他們說話;然後他們迫害社會黨員和工會會員,但我都不是以上成員,所以我沒有爲他們說話;後來他們迫害猶太人,但我不是猶太人,所以我沒有爲他們說話;而當他們迫害我時,已經沒有一個人留下來爲我說話」 鏈接文章 分享到其他網站
玥 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 學生的本分是什麼？體制要我們去吃屎就去吃？我知道那種東西叫做奴隸，不是學生沉默是暴政的幫兇，如果可愛的學生都長這樣的話台灣也不會有民主了「一開始他們迫害共產黨員,但我不是共產黨,所以我沒有爲他們說話;然後他們迫害社會黨員和工會會員,但我都不是以上成員,所以我沒有爲他們說話;後來他們迫害猶太人,但我不是猶太人,所以我沒有爲他們說話;而當他們迫害我時,已經沒有一個人留下來爲我說話」你覺得他們會叫你去吃屎要的話也不會輪到他們喜歡的學生你懂嗎?如果你真的不滿去台北車站舉牌子抗議阿或是揪團去總統府靜坐之前的學生在面臨十年教改的時候為什麼有人可以更上進有人不行關鍵在於你自己不在於政策十年教改的嚴重性比增加文言文比例大的是不瞞您說政附現在也在面臨最大改變我們沒抗爭嗎?答案是有的我心中雖十分不滿但隨著時間加上思考改變又何嘗不好抱歉話題扯遠了情緒激動了點請見諒不過請您也好好想一下您在此所做的言論是不是會有點過於激動讓大家看的不是很開心呢? 鏈接文章 分享到其他網站
starstar 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 但要改變前提是很不合理才要改吧只是增加文言文比例而已有必要上綱到制度面 政治面?妳現在也高二了妳在制度下想必也適應得很好 不然不會在建中四書不是僵化 陳腐的代名詞科舉泥淖是時代演變使然就像cookie說的有人有可能為了柏拉圖去學古希臘文因為他們想要更深入了解他們所喜愛的事物同樣的 課本會編入文言文也是希望我們能從文言文中體會到古人在當時的感受當時的背景 當時的生活點滴沒有必要因為自己不喜歡而全盤抹殺吧 鏈接文章 分享到其他網站
dreamthink 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 VICTOR先生，我想問你，請問你從何而來？你是哪裡人？我先自我介紹，我是台北人，父母也是而母親的家庭，來自河北石家莊，因為國共內戰而遷台。父親的家庭，來自中國大陸福建，因為國共內戰而遷台。請問你又知道你自己從何而來？你有試著想過？我跟台灣原住民沒有血統關係，這點我很清楚，請千萬不要再懷疑。VICTOR先生，這不代表我不認同原住民文化我承認我不熟悉原住民文化，但也絕對不是歧視這跟『我是什麼人』沒有關係，而是『我懂得欣賞一個文化』這樣的情操素養，是聯合國希望世界上每個青年都要具有且必備不知道你是否同意？在我的眼裡，你極為不尊重文化的重要性愛批評就批評，好像你是這方面的專家一樣不好意思，但我看了極為憤怒。就像那個過年的小孩因為沒有換到紀念資料夾，而大吵大鬧鬧翻7-11上了新聞還不知悔改你在我的眼中，就像那個小孩一樣。對於五十九樓，你對阿諾布娃娃的評論內容，我有異議：VICTOR：我相信要批判一件東西不太需要知道那件東西的全貌，你需要知道的是你批評的地方的相關資訊，而不是全部的資訊。我：這種話你敢講出來，當你知道的資訊不夠全面時你要怎麼正確分析一件事情？太主觀了吧？用你的想像力創造一切嗎？VICTOR：就算需要整個了解某件東西才能批評他，這為甚麼又代表了中國人有義務去學他(關聯在哪？)？我在你的文章裡看到了許多國中作文教育留下來的毛病我：就如我第一段所言，請問你從何而來？你的歷史又是什麼？當一個種族沒有歷史，他就沒有過去，沒有歸屬感。如果你自認前人的智慧，你不需要去守護，那就放掉吧，我也懶得再去講只是啊，有些偉大情操我相信大部分的人都懂。看著歷史吧，VICTOR先生你的眼光極為淺薄，你的言論卻極為自大你總以為『現在』就是『全部』，，大肆評論，認為自己很懂嘿，推薦你一篇古文，柳宗元的三誡，你看完說不定可以學到一些你不懂的大道理還有我不懂(疑惑)你一下說文言文沒有學習的必要，你一下說文言文可以學習，只是量不必這麼多請問你到底支持哪個論點？不要為了反對而反對VICTOR：你有花時間把你討厭的東西全都弄清楚嗎？我：說的好像你就有一樣，還有抱歉，誰剛剛說只要有片面的資訊就足夠分析事情了？不要自打嘴巴，好像在說：『我沒有邏輯，但我可以靠忽然的士氣壓倒對方』VICTOR：一個再世界上存在了一千年的語法有代表學習他是必要的嗎？古英語和拉丁文又有多少外國人會用了？而且為甚麼國文課本只剩白話文會很可笑？然後沒有過去就沒有未來又怎樣了？這句話對支持文言文應該放在國文課本裡有幫助嗎？我聽不懂原始人的叫聲或不會聽說讀寫遠古時代的中國語言會發生什麼慘劇嗎？我：不會發生什麼慘劇，但相信我，你就只會活在自己的世界裡了這世界原本該是怎樣、曾經是怎樣，你好像都不在乎了語文這種東西代表文化，還有你之前的發言，認為假如有兩種語言供我選擇學習一種是家鄉島上只有幾百人會的，一種是英文：我要學習哪種？廢話，當然是兩種都學。學島上的語文，是生命；學重要的英文，是生活。VICTOR：我根本不會只為了學習美國人或英國人的智慧而去學英文我學他的原因是因為我能"用"他。我：嗯，那我也想說：我想學文言文，是因為我能”用”它。還有太多太多你的言論我想反駁，不過時間也晚了，改天再說？我只覺得，你，講理論的時候不要好像你全盤了解似的你只是個學生，你才幾歲說真的我跟你幾乎一樣年齡，我相信這個版上的學生們也是差不多年齡但大家都懂得尊重，說話也有保留你卻像的大傻瓜一樣，愛說什麼，就說什麼我不是否認你這樣的『攻擊型風格』只是你要攻擊，可以，能不能有點『建設性』？不要論戰到一半，顧此失彼，為了反對而反對，到最後自己要追求什麼，也都忘了反正就是對方說什麼，自己就補上一句反的好像這樣自己就是正義的一方、正確的一方，而其他人都笨笨的。復述一次，希望你記得『你不是這方面的專家，請不要一直以為自己絕對是對的不肯聽取對方意見，然後猛找對方在語詞上的錯誤，偏了整個討論串的討論方向這樣你得到不了什麼，只是浪費大家時間罷了。』你帶給我的感覺就是，你屌屌的，其他人都被世俗所矇蔽：你最神了。可是我想說的是，你並沒有什麼了不起，古代許多人的成就，比你偉大不知多少。只不過你都不想去效法而已。你真的要學會謙虛，不是對我們謙虛而是對古人們謙虛，對整個中國文化感到謙虛你對整個中國文化來說，抱歉，你一粒小米也算不進去(理所當然我也是)中國文化如長江般滾滾壯觀，非常之偉大請抱以尊重的想法看待這個文化而不是『你認為不需要學習』就代表『大家不需要學習』謙虛，真的要謙虛。然後回你八十樓新增的留言：拜託，假如制度說要去吃屎我們真的會去吃嗎？你以為我們都是笨蛋嗎？腦袋有洞，不要認為你自己最神最屌最聰明了我們也知道這種事情，所以我們不是奴隸，也是學生。請不要用對奴隸的語氣，跟我們講話。至於沉默是暴政的幫兇，不否認但請問你，有講過話嗎？有發過聲嗎？還是只是在這邊嘴砲而已你有做過對台灣教育正面發展的事情嗎？沒有，你根本活在自己象牙塔裡不否認我也是，但你卻自以為好像你最有資格評論整件事情然後一點『事情背景』都搞不清楚別人質疑，你還可以亂扯『我不需要全面的資訊，用片面就可以剖析整件事情了』唉真的，唉半瓶水響叮噹。 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 (已編輯) VICTOR先生，我想問你，請問你從何而來？你是哪裡人？我先自我介紹，我是台北人，父母也是而母親的家庭，來自河北石家莊，因為國共內戰而遷台。父親的家庭，來自中國大陸福建，因為國共內戰而遷台。請問你又知道你自己從何而來？你有試著想過？我跟台灣原住民沒有血統關係，這點我很清楚，請千萬不要再懷疑。VICTOR先生，這不代表我不認同原住民文化我承認我不熟悉原住民文化，但也絕對不是歧視這跟『我是什麼人』沒有關係，而是『我懂得欣賞一個文化』這樣的情操素養，是聯合國希望世界上每個青年都要具有且必備不知道你是否同意？恩，你來自中國，你沒什麼原住民血統，然後欣賞原住民文化，AND THEN SO?你沒事來一段自咍有點令我錯愕，你想藉著這段獨白達到什麼效果？恕我愚昧，不懂。還有，我也不懂你的情操素養指的是什麼，究竟是指『懂得欣賞一個文化』的情操素養還是指『懂得欣賞每一個文化』的情操素養？如果依據文化常用的定義的話，我確實有不只一個喜歡的文化但每一個文化？嘖，很抱歉我無法喜歡和納粹、殺人獻祭、道德實在論和君權神授有關的事物或文化在我的眼裡，你極為不尊重文化的重要性愛批評就批評，好像你是這方面的專家一樣不好意思，但我看了極為憤怒。就像那個過年的小孩因為沒有換到紀念資料夾，而大吵大鬧鬧翻7-11上了新聞還不知悔改你在我的眼中，就像那個小孩一樣。什麼叫做「不尊重文化的重要性」？可能得麻煩解釋一下，像這樣自嗨的創造一些很可能跟別人的言行沒什麼關聯的批評實在是很沒品。我討厭你這種說話不清不楚的人和態度。然後，我很好奇我和那個小孩的相似點在哪裡？類比的使用可要謹慎啊！特別是你要用類比來指責別人的時候。你該不會是國中作文學太多，批評的時後只剩下修辭吧？VICTOR：我相信要批判一件東西不太需要知道那件東西的全貌，你需要知道的是你批評的地方的相關資訊，而不是全部的資訊。我：這種話你敢講出來，當你知道的資訊不夠全面時你要怎麼正確分析一件事情？太主觀了吧？用你的想像力創造一切嗎？嘖，沒想到這段竟然也有人能批評，這個主張真的超弱的，弱到他幾乎要變成恆真句了。你難道以為你是上帝嗎？全知全能？你在日常生活中仰賴不那麼健全的資訊來下判斷的情形可多著了，譬如說，當醫生建議你因為廢言肺炎症住院時，你難道會去翻完人體生理學和所有肺炎的相關資訊才決定住院嗎？還有一些普遍的例子：你難道需要搞懂強姦犯和殺人犯的犯罪動機才批評他嗎？如果你不懂為什麼美國決定對日本丟核彈(我敢打賭一賠十你不知到他丟下去的決策過程，和丟下去這個決策之所以會達成的所有因素)，你難道就不能對這些事情有意見？我：就如我第一段所言，請問你從何而來？你的歷史又是什麼？當一個種族沒有歷史，他就沒有過去，沒有歸屬感。如果你自認前人的智慧，你不需要去守護，那就放掉吧，我也懶得再去講只是啊，有些偉大情操我相信大部分的人都懂。我想請問你喔，你認為台灣人屬於哪一個種族？(南島？中國？日本？)然後，種族這個東西可以做唯一個感覺到歸屬感的主體嗎？不行吧！還是你指的是這族的人普遍都會覺得很空虛很沒有歸屬感？然後，沒有歷史的種族是怎麼回事？是指那個種族不會紀錄歷史，還是指那個種族沒有人會或很少人學歷史？你說話不清楚的毛病真的得改改。要不然讀你的文章真的讀得很累耶！我某些時候會同意就算作者不使用曖昧模糊的意像，白話文仍有可能比文言文難讀──畢竟會留下來的文言文通常不會不知所云，自說自話讓別人來猜意思不過，不管你指的是哪一種，我很肯定不少沒有文字也沒有學校的種族不會有你說的空虛困擾。看著歷史吧，VICTOR先生你的眼光極為淺薄，你的言論卻極為自大你總以為『現在』就是『全部』，，大肆評論，認為自己很懂嘿，推薦你一篇古文，柳宗元的三誡，你看完說不定可以學到一些你不懂的大道理我推薦你逛逛我網誌──你需要的是少一點的修辭荼毒，把腦袋放空、沒用的修辭和行文方式丟掉後好好睡一覺。我根本沒有網誌XD還有我不懂(疑惑)你一下說文言文沒有學習的必要，你一下說文言文可以學習，只是量不必這麼多請問你到底支持哪個論點？不要為了反對而反對先知，你知道"有必要"和"可以"間的差別嗎？我：說的好像你就有一樣，還有抱歉，誰剛剛說只要有片面的資訊就足夠分析事情了？不要自打嘴巴，好像在說：『我沒有邏輯，但我可以靠忽然的士氣壓倒對方』我當然沒有，就像如果有人老是渾身沾滿大便而且一直想在這個狀態下貼在我身上，我相信我不用弄懂為什麼就可批評他或討厭他。話說回來，我從頭到尾都一直主張「只要有足夠而非全部的資訊」就可以下判斷了，到底是哪裡讓你誤會我「會去了解所有討厭的東西了？」我：不會發生什麼慘劇，但相信我，你就只會活在自己的世界裡了這世界原本該是怎樣、曾經是怎樣，你好像都不在乎了好可怕，全世界有超過半數的人因為沒有學校或資源不足而活在自己的世界裡了。而且，你怎麼能夠自信到斷言：「不學文言文，就會好像不在乎世界原本該是怎樣、曾經是怎樣？」到頭來，自信心過度膨脹的人是你吧？我的確自豪自己的演繹不怎麼會出錯，但這至少還是建立在我所獲得的可憐的小小少數資訊和合理的推論上。哪像你，強大到連演繹都不需要了。語文這種東西代表文化，還有你之前的發言，認為假如有兩種語言供我選擇學習一種是家鄉島上只有幾百人會的，一種是英文：我要學習哪種？廢話，當然是兩種都學。學島上的語文，是生命；學重要的英文，是生活。我只請他選一種，不是兩個都選，把你的自嗨排比收起來，傷眼、討厭、浪費時間又佔版面。VICTOR：我根本不會只為了學習美國人或英國人的智慧而去學英文我學他的原因是因為我能"用"他。我：嗯，那我也想說：我想學文言文，是因為我能”用”它。沒有人要你不要學。你到底在回覆什麼呀？看不懂。你真的要學會謙虛，不是對我們謙虛而是對古人們謙虛，對整個中國文化感到謙虛你對整個中國文化來說，抱歉，你一粒小米也算不進去(理所當然我也是)中國文化如長江般滾滾壯觀，非常之偉大請抱以尊重的想法看待這個文化而不是『你認為不需要學習』就代表『大家不需要學習』謙虛，真的要謙虛。對不起，我的睪固酮太多了面對一堆告訴我什麼我應該學什麼用不太到的東東的人和東西，實在是謙虛不起來。當然，我相信真的存在只有我不太需要學的東西很多人還是需要去學。但是，我到底什麼時候主張過「我認為不需要學習的東西大家就一定不用學？」我認為古希臘文不必學(對一般人來說)，難道這代表想直接看懂古希臘文的人不用學嗎？我很討厭抓瑣碎的小錯誤，但整篇都是的話真的會讓我很惱火──你整篇全錯我到底應該回你什麼？跟你一樣自嗨嗎？然後回你八十樓新增的留言：拜託，假如制度說要去吃屎我們真的會去吃嗎？你以為我們都是笨蛋嗎？腦袋有洞，不要認為你自己最神最屌最聰明了我們也知道這種事情，所以我們不是奴隸，也是學生。請不要用對奴隸的語氣，跟我們講話。麻煩你把別人引用回覆的文字看清楚一點好嗎？你不只話講不清楚，連仔細去看別人在寫什麼都不願意。至於沉默是暴政的幫兇，不否認但請問你，有講過話嗎？有發過聲嗎？還是只是在這邊嘴砲而已你有做過對台灣教育正面發展的事情嗎？沒有，你根本活在自己象牙塔裡不否認我也是，但你卻自以為好像你最有資格評論整件事情好可愛，講得你好像知道我的背景、我做過什麼一樣。(沒有試圖做過？真的好可愛)不過，就算我之前什麼都沒做，儘管相當微小，但我相信在這篇嘴砲你絕對可以算是對台灣教育的貢獻──試圖打醒一個自嗨而且嚴重受到修辭荼毒，以致於話都講不太清楚的高中生。 此內容已被編輯, February 20, 2011 ,由 victor2923 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 (已編輯) 但要改變前提是很不合理才要改吧只是增加文言文比例而已有必要上綱到制度面 政治面?妳現在也高二了妳在制度下想必也適應得很好 不然不會在建中四書不是僵化 陳腐的代名詞科舉泥淖是時代演變使然就像cookie說的有人有可能為了柏拉圖去學古希臘文因為他們想要更深入了解他們所喜愛的事物同樣的 課本會編入文言文也是希望我們能從文言文中體會到古人在當時的感受當時的背景 當時的生活點滴沒有必要因為自己不喜歡而全盤抹殺吧什麼叫做"全盤抹殺"？你是在學國文還是文言文？我以為國文使用白話文的比例比文言文高得多了，而高二下學期的國文課白話文只佔三分之一，還有一篇是不太好懂一般人也不太會接觸的新詩，在這種情形下還增加文言文比例，乾脆大家回到古代，然後通通當貴族世家講文言文就好了。還有，為什麼我們應該花更多的時間去體會古代人的感受，而不是近代的？ 此內容已被編輯, February 20, 2011 ,由 victor2923 鏈接文章 分享到其他網站
dreamthink 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 欸老實說我們偉大的勝利者，VICTOR先生你真是難以溝通，不過不是你的錯，你只是很有個性而已我要遲到了，不方便打太多但是我要說沒錯，我受到了文辭方面上的荼毒但是你在文學方面就有比較成功嗎？為什麼你要直接否定我的全部我也到是最後在開始完全否認你我相信COOKIE學長、STARSTAR和玥等人一開始都沒有想跟你幹嘴砲的意思但到最後，每個人都忍不住我覺得玥說的很好『你真是讓大家不快』我覺得STAR說的很好『啊你也高二了，這種荼毒的制度你也適應的不錯嘛』老實說啊，我覺得你是那種只會講話不會做事的人你可以去投報紙阿，有如此不同的偉大理想，和一般人不一樣很難得，拍拍手，我絕對很欣賞，然後試著寫出那種『很有條理的文章』出來感動人心，促進台灣教育發展只是你也什麼都沒做老實說，如果我們被荼毒，你也是，是否？你還是照單全收嘛，考試考什麼，你就學什麼。大哥，真理不是辯論你用的都嘛是辯論技巧而已，可以讓你獲得較高的上風而且都把所有人的話題拉到『對你有利』的地方可是現實生活不是辯論啊，還要考慮更多東西是否你才是不是...痾，一些不必要的資料看太多了 鏈接文章 分享到其他網站
dreamthink 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 還是大家就此打住好了？(或者大家不爽就再各留一篇XD每次我都會忍不住)XD不然就是再多開一個類似專欄不然這樣離題離很大欸囧 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 February 20, 2011 檢舉 Share 發表於 February 20, 2011 欸老實說我們偉大的勝利者，VICTOR先生你真是難以溝通，不過不是你的錯，你只是很有個性而已我要遲到了，不方便打太多但是我要說沒錯，我受到了文辭方面上的荼毒但是你在文學方面就有比較成功嗎？為什麼你要直接否定我的全部我也到是最後在開始完全否認你我相信COOKIE學長、STARSTAR和玥等人一開始都沒有想跟你幹嘴砲的意思但到最後，每個人都忍不住我覺得玥說的很好『你真是讓大家不快』我覺得STAR說的很好『啊你也高二了，這種荼毒的制度你也適應的不錯嘛』老實說啊，我覺得你是那種只會講話不會做事的人你可以去投報紙阿，有如此不同的偉大理想，和一般人不一樣很難得，拍拍手，我絕對很欣賞，然後試著寫出那種『很有條理的文章』出來感動人心，促進台灣教育發展只是你也什麼都沒做老實說，如果我們被荼毒，你也是，是否？你還是照單全收嘛，考試考什麼，你就學什麼。大哥，真理不是辯論你用的都嘛是辯論技巧而已，可以讓你獲得較高的上風而且都把所有人的話題拉到『對你有利』的地方可是現實生活不是辯論啊，還要考慮更多東西是否你才是不是...痾，一些不必要的資料看太多了你在說誰啊(笑------to某V我不太記得了,但是我覺得你應該有看過我對trausing大的評論,我跟他說,這個世界上不是只有法律我把它改一下再送給你:這個世界上不是只有邏輯,畢竟人類本來就是很狗屁不通的一種生物,邏輯上完美是不一定會出現在人類社會的------啊對了,提醒一下文言文和白話文都是中文,但古希臘文和現代希臘文印象中是不太一樣的東西這樣------看再沒人想炮我的份上我還是不要繼續來瞎攪和好的------糟了,扯遠了 鏈接文章 分享到其他網站
starstar 10 發表於 February 21, 2011 檢舉 Share 發表於 February 21, 2011 那我就再留一篇吧什麼叫做"全盤抹殺"？你是在學國文還是文言文？我以為國文使用白話文的比例比文言文高得多了，而高二下學期的國文課白話文只佔三分之一，還有一篇是不太好懂一般人也不太會接觸的新詩，在這種情形下還增加文言文比例，乾脆大家回到古代，然後通通當貴族世家講文言文就好了。還有，為什麼我們應該花更多的時間去體會古代人的感受，而不是近代的？為何我們要花更多的時間體會古代人的感受?因為我們身處現代呀 不然呢這就跟為什麼我們要學歷史一樣相信不須再多解釋我無法否認我們日常生活是使用白話文但 那是國文課我們是要去學習我們尚未理解的事物白話文你用看的也看的懂 不是嗎?我們從文言文到白話文還沒滿一百年現行的文言白話 2:1算客氣的而且你大部分白話文的涉獵也是來自課外吧什麼叫增加文言文比例回古代當貴族?貴族是說當就可以當的嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
Lieutenant 10 發表於 February 21, 2011 檢舉 Share 發表於 February 21, 2011 (已編輯) 邱吉爾曾經說過："如果糾纏於過去與現在，我們將失去未來。"常說真理是越辯越明。但如果流於詭辯，那就失去了思辨的精髓。有些制度為何設立，都有他的理由。身為政策決策者自許的光榮之下，回去思考它的意義。今天原po者不是要跟大家討論中華文化古今優劣。如果要論邏輯。今天要解釋的應該是"為什麼"這麼做，和"如何"改變他。或許我們沒有足夠的能力改變。但我也不希望大家因循苟且，純粹以適應或是龜縮做為應對。更甚者，身為既得利益者，有沒想過為何選擇(現在)的情況作為指標?學文言文的目的?白話文的目的?相信無論學習哪種語文，"都不是拿來攻訐對方"，是吧?期望能去了解自己的感受，而非古人今人。很短，但我覺得夠了。 此內容已被編輯, February 21, 2011 ,由 Lieutenant 鏈接文章 分享到其他網站
玥 10 發表於 February 21, 2011 檢舉 Share 發表於 February 21, 2011 中尉說的很有道理不過我覺得不是菌結竇教和我把話題扯開的如果增加文言文比例這件事讓建中辯論社的同學想好好打贏這場仗就讓給你吧本來討論串是在討論有關增加比例可能會帶來的後果影響結果越到後面越偏離主題恭喜您打贏了這場仗不過我可能要對建中辯論社有點改觀了就因為您這位大哥不好意思我們政附不想跟您辯下去了在此謹代表大家對您深深致上謝意讓此討論版有這麼深度的發言謝囉 鏈接文章 分享到其他網站
Desperado_ 10 發表於 February 21, 2011 檢舉 Share 發表於 February 21, 2011 純理論最該死的地方在於它看似完美無暇，但在現實生活中卻顯得相當可笑。另外王月，依小的看來，這裡似乎可以鎖一鎖了。 鏈接文章 分享到其他網站
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