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個人有看一下這屆國文作文

我覺得啊

不要被題目騙了

並不是要你知道大法官修法然後論述學生與老師的關係

那個大法官修法可以刪掉不要看

個人認為

可以加些老師與學生的互動

地位的對比

兩者看待事情的對比....等

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個人有看一下這屆國文作文

我覺得啊

不要被題目騙了

並不是要你知道大法官修法然後論述學生與老師的關係

那個大法官修法可以刪掉不要看

個人認為

可以加些老師與學生的互動

地位的對比

兩者看待事情的對比....等

我正是寫這個....

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