高二數學重考 x 許多抱怨


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內高數學段考的出包史極為悠久,曾經也有過原本選擇題要倒扣,結果因為大家考太爛所以改成不倒扣,沒有猜的人就吃大虧了。

當然,數學老師都會跟你說題目都已經很簡單都在哪邊看得到了,他們出的題目是OK的,但是弄得整個年級必須修改規則,這樣的疏失是事實。

至於學生會,他們與老師、行政低頭不見抬頭見,如果學生沒有辦法給他們足夠多、足夠持續的支持,要他們去做什麼是很困難的,畢竟學生爽一爽就好,激情過後學生會的角色就會非常尷尬。

這也不是說幫學生會推卸責任,畢竟經營一個可以讓大家常常看到他們,常常討論的平台是他們的責任。

但是更關鍵的是,內高學生目前對學生會的定位如何,他就會是個什麼樣的組織,不是偶爾有事情時期待一下,學生會就會變成超人。

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為什麼下學期要變更難???

趕快利用寒假補回來吧

突然想起來他們是99課綱

也就是下學期要上排列組合和機率

不過排組只要觀念清楚應該還是可以及格

至少補習班的我還聽的懂

是不是可以請學生會跟學校要個解釋,學生會對於這種事情總該有點敏感度?

學生會應該不是只負責辦活動的吧?

不管能否改變結果,學校對於學生所做的每個決定,學生都有權利知道決定的明確原因與清楚內容。

而不是待宰羔羊。

事情真的太突然,在一個禮拜的最後一天倒數第二截下課宣布

說實在的學生會也反應不及

而真正的原因公布了老師也不用做人了吧

我是不知道在校的高二生是怎麼想的,

不過就算是想考得比較多不想考得比較少,

你們不會想要知道為什麼學校要做這個決定嗎???

我是不知道學生會自己的定位,

不過在別人的想法裡面,

學生會不就是一個替學生發聲的組織嗎???

若是只會辦活動那何必組學生會。

對於重考的話當然多少都有怨言啦

但是知道了應該是真正的重考原因後覺得接受度高了點

而學生會目前都還沒有聲音...時間太趕了吧

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是不是可以請學生會跟學校要個解釋,學生會對於這種事情總該有點敏感度?

學生會應該不是只負責辦活動的吧?

不管能否改變結果,學校對於學生所做的每個決定,學生都有權利知道決定的明確原因與清楚內容。

而不是待宰羔羊。

總覺得學生會的作用不大,

畢竟還是處處會受到限制吧~

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題目根本沒問題

還是有人可以考80

只能說重考不是因為分數醜

有點類似91指考物理的分數分布

總覺得學生會的作用不大,

畢竟還是處處會受到限制吧~

你太直接了@@

對於重考的話當然多少都有怨言啦

但是知道了應該是真正的重考原因後覺得接受度高了點

而學生會目前都還沒有聲音...時間太趕了吧

那學校從宣布時到重考當天時間不趕??

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那學校從宣布時到重考當天時間不趕??

我認識的學生會幹部之一他激動到我都不知道要怎樣跟他講

完全聽不進去

重考就重考囉

對於一個求學階段的高中生

學測指考才是最終的目的

這次只是個小小練習

能夠增進實力的練習(A)

最終結果是學測指考,其他是過程

我被老師這樣安慰著被當....

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我想在表達訴求之前先要清楚我們真正的訴求是什麼。

想知道真正原因、事情太突然、枉顧無法參加重考的同學的權益、對考好的人不公平,還是「XX,幹嘛重考呀」或著其他。不然只是把學生會推出去也沒什麼意義。

學校星期五放學宣佈,星期二重考,我覺得學生會最快開始動作考卷也都全印完了。其他學校關於洩題也都是重考,老師輕則記過重則開除,這次重考恐怕不能避免,但細節我覺得還有討論的空間。

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我認識的學生會幹部之一他激動到我都不知道要怎樣跟他講

完全聽不進去

最終結果是學測指考,其他是過程

我被老師這樣安慰著被當....

可惜免試入學這種制度中在校成績就已經是結果之一:P

時代不同了。

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我想在表達訴求之前先要清楚我們真正的訴求是什麼。

想知道真正原因、事情太突然、枉顧無法參加重考的同學的權益、對考好的人不公平,還是「XX,幹嘛重考呀」或著其他。不然只是把學生會推出去也沒什麼意義。

學校星期五放學宣佈,星期二重考,我覺得學生會最快開始動作考卷也都全印完了。其他學校關於洩題也都是重考,老師輕則記過重則開除,這次重考恐怕不能避免,但細節我覺得還有討論的空間。

如果真的洩題的話校長應該要對這位老師有所處分

而學生會也可以利用他們的管道為我們發聲詢問原因

畢竟現在也只是聽到說有洩題之類的

所以沒辦法直接斷定什麼,而這次重考是數學老師們跟校長開會後決定

那麼也許請老師及校長一起出來對高二學生說明

可惜免試入學這種制度中在校成績就已經是結果之一:P

時代不同了。

所以平常成績不好我就只能拼考試T_T

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如果真的洩題的話校長應該要對這位老師有所處分

而學生會也可以利用他們的管道為我們發聲詢問原因

畢竟現在也只是聽到說有洩題之類的

所以沒辦法直接斷定什麼,而這次重考是數學老師們跟校長開會後決定

那麼也許請老師及校長一起出來對高二學生說明

所以平常成績不好我就只能拼考試T_T

嗯,還是等學校正面答覆。

是說明明免試名額不多輔導室卻很愛講,一點都不實際。

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最終結果是學測指考,其他是過程

我被老師這樣安慰著被當....

重修就好啦,而且是學年制,下學期還有機會救

我想在表達訴求之前先要清楚我們真正的訴求是什麼。

想知道真正原因、事情太突然、枉顧無法參加重考的同學的權益、對考好的人不公平,還是「XX,幹嘛重考呀」或著其他。不然只是把學生會推出去也沒什麼意義。

學校星期五放學宣佈,星期二重考,我覺得學生會最快開始動作考卷也都全印完了。其他學校關於洩題也都是重考,老師輕則記過重則開除,這次重考恐怕不能避免,但細節我覺得還有討論的空間。

我是覺得學生應該要知道原因,而不是學校說什麼你們就必須跟著做什麼。

以前是怎樣我不知道,但是至少我在學校的那三年是這樣,

內高已經十年了,如果還是這樣的話那不知道有什麼進步。

況且已經確定是老師洩題???是不是只是拿學測指考考古題給他們寫然後段考題目也從那邊出來的???

再說考卷印完了又怎麼樣,搞不好在通知你們時已經審完題再印考卷了,

這些都沒什麼,只是看高二學生想不想知道原因與真相罷了。

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嗯,還是等學校正面答覆。

是說明明免試名額不多輔導室卻很愛講,一點都不實際。

對阿,上生涯規劃課的時候,

老師一直跟我們講說在校成績很重要,

因為繁星的名額會越開越多,

是真的有越開越多,

但內高真的有嗎?

說的有點直接不好意思~

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重修就好啦,而且是學年制,下學期還有機會救

對於排組有點懼怕,如果重修那也沒辦法

對阿,上生涯規劃課的時候,

老師一直跟我們講說在校成績很重要,

因為繁星的名額會越開越多,

是真的有越開越多,

但內高真的有嗎?

說的有點直接不好意思~

因為繁星跟學校推薦合併變繁星推薦

名額自然變多,相對的其他名額被壓縮

在校成績不能比的我們就只有拼學測指考

況且我們這屆是95課綱最後一屆,重考很麻煩

所以能拼多少就要拼多少

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好的,今天中午老師們又再開一次會

當然,重考這件事情不會有所更改,校長也已決議

而老師在外開設補習班是事實,校內有不少同學有去

但是一週上課時數只有3小時應該是無違法之事

我們的確無法指控該名老師有洩題之實,因為題目有很高分比是聯考題

但不可避免的,給他教到的學生的確較有優勢,考卷一半題目都寫過

這次學生會不插手的原因是老師說事情很複雜才沒管

但是真的也就是希望學校給我們個解釋,學生不是上面說什麼就要說好

我們有權力知道事情的原因

但身邊很多人都覺得無所謂,吵這種事很無聊,反正都要考

感到有點無力...或許考試成績很重要

但更重要的是我們要學到什麼?

如果覺得原因沒有關係、隨便,那麼以後很多事也都隨便就好了?

我覺得在學校我們除了功課,我們也應該學會自己思考、分析事情

然後去爭取應得到的,而不是隨便讓人擺弄

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好的,今天中午老師們又再開一次會

當然,重考這件事情不會有所更改,校長也已決議

而老師在外開設補習班是事實,校內有不少同學有去

但是一週上課時數只有3小時應該是無違法之事

我們的確無法指控該名老師有洩題之實,因為題目有很高分比是聯考題

但不可避免的,給他教到的學生的確較有優勢,考卷一半題目都寫過

這次學生會不插手的原因是老師說事情很複雜才沒管

但是真的也就是希望學校給我們個解釋,學生不是上面說什麼就要說好

我們有權力知道事情的原因

但身邊很多人都覺得無所謂,吵這種事很無聊,反正都要考

感到有點無力...或許考試成績很重要

但更重要的是我們要學到什麼?

如果覺得原因沒有關係、隨便,那麼以後很多事也都隨便就好了?

我覺得在學校我們除了功課,我們也應該學會自己思考、分析事情

然後去爭取應得到的,而不是隨便讓人擺弄

現在覺得寒輔很... 早上2堂英文正課 3.4 節看歷史影片 5 6 節體育課.......

下課從我們班走出去,5個班有3個班在看影片.....

相較於內高以上的學校 都不用寒輔.....

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好的,今天中午老師們又再開一次會

當然,重考這件事情不會有所更改,校長也已決議

而老師在外開設補習班是事實,校內有不少同學有去

但是一週上課時數只有3小時應該是無違法之事

我們的確無法指控該名老師有洩題之實,因為題目有很高分比是聯考題

但不可避免的,給他教到的學生的確較有優勢,考卷一半題目都寫過

這次學生會不插手的原因是老師說事情很複雜才沒管

但是真的也就是希望學校給我們個解釋,學生不是上面說什麼就要說好

我們有權力知道事情的原因

但身邊很多人都覺得無所謂,吵這種事很無聊,反正都要考

感到有點無力...或許考試成績很重要

但更重要的是我們要學到什麼?

如果覺得原因沒有關係、隨便,那麼以後很多事也都隨便就好了?

我覺得在學校我們除了功課,我們也應該學會自己思考、分析事情

然後去爭取應得到的,而不是隨便讓人擺弄

我們班導說那位老師承諾不再教補習班了,不知是否屬實。

考試那兩節會退費,直接從註冊費扣掉,我個人覺得這沒什麼意義。

但洩題因素現在已成為大家普遍相信的原因,即使不是真的,校長也勢必得想辦法公開澄清,只是任憑它繼續散播對任何人都沒好處,天知道什麼時候會傳到有心人士的耳中,到時候的傷害恐怕更大。校長這樣只會讓人覺得是想息事寧人,大家都知道最近發生太多事情了。

可能內高學生普遍被動吧,我在家裡也什麼都不想管,因為我沒有決定的權力。要跳脫升學制度的泥沼才能想的更遠更廣,除了成績單應該還要追求更多事物,我不認為說"以後再說"的人未來就真的會改變。

現在覺得寒輔很... 早上2堂英文正課 3.4 節看歷史影片 5 6 節體育課.......

下課從我們班走出去,5個班有3個班在看影片.....

相較於內高以上的學校 都不用寒輔.....

我今天課表是物物數數化化你說我該怎麼辦:P

桃高陽明都上到星期三呀。

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現在覺得寒輔很... 早上2堂英文正課 3.4 節看歷史影片 5 6 節體育課.......

下課從我們班走出去,5個班有3個班在看影片.....

相較於內高以上的學校 都不用寒輔.....

我每天不是國英數就是歷史地理,高一應該過的很開心才是

我們班導說那位老師承諾不再教補習班了,不知是否屬實。

考試那兩節會退費,直接從註冊費扣掉,我個人覺得這沒什麼意義。

但洩題因素現在已成為大家普遍相信的原因,即使不是真的,校長也勢必得想辦法公開澄清,只是任憑它繼續散播對任何人都沒好處,天知道什麼時候會傳到有心人士的耳中,到時候的傷害恐怕更大。校長這樣只會讓人覺得是想息事寧人,大家都知道最近發生太多事情了。

可能內高學生普遍被動吧,我在家裡也什麼都不想管,因為我沒有決定的權力。要跳脫升學制度的泥沼才能想的更遠更廣,除了成績單應該還要追求更多事物,我不認為說"以後再說"的人未來就真的會改變。

想也知道...應該是不太可能

至於老師開會回來講的大概也只是想安撫一下學生的心情吧

普遍被動的學生,漸漸的也都什麼不想管,任憑學校去搞

搞不好哪天出個更大條的大家才會跳起來:(

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我們班導說那位老師承諾不再教補習班了,不知是否屬實。

考試那兩節會退費,直接從註冊費扣掉,我個人覺得這沒什麼意義。

但洩題因素現在已成為大家普遍相信的原因,即使不是真的,校長也勢必得想辦法公開澄清,只是任憑它繼續散播對任何人都沒好處,天知道什麼時候會傳到有心人士的耳中,到時候的傷害恐怕更大。校長這樣只會讓人覺得是想息事寧人,大家都知道最近發生太多事情了。

可能內高學生普遍被動吧,我在家裡也什麼都不想管,因為我沒有決定的權力。要跳脫升學制度的泥沼才能想的更遠更廣,除了成績單應該還要追求更多事物,我不認為說"以後再說"的人未來就真的會改變。

我今天課表是物物數數化化你說我該怎麼辦:P

桃高陽明都上到星期三呀。

桃高高一不用@@

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@@"這件事情讓我想到"危險心靈"裡面的詹老師~

不過我還是覺得重考比較好ˇ雖然哀個兩聲~但總比前次考那麼爛好~

前次考的題目都出在一本"某位大家都知道的老師"的講義中~

而且他在"某個地方"說"某某題"會考就一定中~

我有看過那本當然很多人都直接把答案背下來~

感覺就是不公平所以重烤好欸!!!!

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桃高高一不用@@

可惜內高三年都要上寒輔:P

@@"這件事情讓我想到"危險心靈"裡面的詹老師~

不過我還是覺得重考比較好ˇ雖然哀個兩聲~但總比前次考那麼爛好~

前次考的題目都出在一本"某位大家都知道的老師"的講義中~

而且他在"某個地方"說"某某題"會考就一定中~

我有看過那本當然很多人都直接把答案背下來~

感覺就是不公平所以重烤好欸!!!!

這件事真是越描越黑了,只差沒再被爆料。

看到第一次考好的人的臉色我就笑不出來了= ="對他們而言"答案太醜"這種回答應該是很難被接受的吧,越講越無力這樣。

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這件事真是越描越黑了,只差沒再被爆料。

看到第一次考好的人的臉色我就笑不出來了= ="對他們而言"答案太醜"這種回答應該是很難被接受的吧,越講越無力這樣。

有人因為重考後可能不是班上第一名爆哭= =""

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桃高高一不用@@

後悔了齁!!!

@@"這件事情讓我想到"危險心靈"裡面的詹老師~

不過我還是覺得重考比較好ˇ雖然哀個兩聲~但總比前次考那麼爛好~

前次考的題目都出在一本"某位大家都知道的老師"的講義中~

而且他在"某個地方"說"某某題"會考就一定中~

我有看過那本當然很多人都直接把答案背下來~

感覺就是不公平所以重烤好欸!!!!

我也是想到這個耶(握)

不過我聽到的事實跟你不一樣就是了,也不知道誰的版本才是對的

這件事真是越描越黑了,只差沒再被爆料。

看到第一次考好的人的臉色我就笑不出來了= ="對他們而言"答案太醜"這種回答應該是很難被接受的吧,越講越無力這樣。

為什麼要接受???那以後學測指考這樣出是不是都要來個重考???

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好的,今天中午老師們又再開一次會

當然,重考這件事情不會有所更改,校長也已決議

而老師在外開設補習班是事實,校內有不少同學有去

但是一週上課時數只有3小時應該是無違法之事

我們的確無法指控該名老師有洩題之實,因為題目有很高分比是聯考題

但不可避免的,給他教到的學生的確較有優勢,考卷一半題目都寫過

這次學生會不插手的原因是老師說事情很複雜才沒管

但是真的也就是希望學校給我們個解釋,學生不是上面說什麼就要說好

我們有權力知道事情的原因

但身邊很多人都覺得無所謂,吵這種事很無聊,反正都要考

感到有點無力...或許考試成績很重要

但更重要的是我們要學到什麼?

如果覺得原因沒有關係、隨便,那麼以後很多事也都隨便就好了?

我覺得在學校我們除了功課,我們也應該學會自己思考、分析事情

然後去爭取應得到的,而不是隨便讓人擺弄

真的有老師這樣?開在學校附近嗎?

因為曾經接過電話說是xx會問要不要去補習

我媽覺得怪怪的就掛掉了

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