有關鄭招仁


訪客 Guitar Kevin

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請問各位西松自然組同學 :

在150幾個學生之中,十分之九的同學物理被當。難道都沒有人感到奇怪嗎?

這屆教物理的也不是只有鄭老師,還有設備組的吳建毅組長,都沒有人想過為甚麼整個學期的段考、小考、甚至補考,都由鄭招仁全權命題?

三次段考平均20、30分,連學務主任、教務主任,甚至連校長都不聞不問,這又是為甚麼?

在自然組中,一定有人想要繁星計畫,請問這中成績要如何和大學教授們解釋?

沒有人能解釋這些現象一而再,再而三的重複,而受害者只有學生,我們要如何抵制惡霸老師的橫行,想想辦法吧,西松聰明的同儕們!

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我覺得學弟可以講詳細一點。

老實說我看得有點一知半解。

高一就聽過有某物理老師當人不手軟,這次學弟說十分之九如果是真的也太...

(另外,老實說我一直覺得西松的老師都覺得我們學生不念書,但是不全然。認真的學生依舊有,實力不下於前三高手。)

學測結束,過好年。

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請問各位西松自然組同學 :

在150幾個學生之中,十分之九的同學物理被當。難道都沒有人感到奇怪嗎?

這屆教物理的也不是只有鄭老師,還有設備組的吳建毅組長,都沒有人想過為甚麼整個學期的段考、小考、甚至補考,都由鄭招仁全權命題?

三次段考平均20、30分,連學務主任、教務主任,甚至連校長都不聞不問,這又是為甚麼?

在自然組中,一定有人想要繁星計畫,請問這中成績要如何和大學教授們解釋?

沒有人能解釋這些現象一而再,再而三的重複,而受害者只有學生,我們要如何抵制惡霸老師的橫行,想想辦法吧,西松聰明的同儕們!

懂得爭取自己的權益是好事,但要注意幾件事:

1.數據一定要經確,否則很容易遭模糊焦點、甚至概括否定

2.依據官方、正式、合法的相關規章來質疑你所質疑的事,而不是全靠常理、直覺!!

拿著規章爭取自己權益的人才是真正厲害的人。

3.繁星計畫不用面試,應該沒有機會讓你跟大學教授們說到話!!

4.抵制的方法很吸引人、很英雄式,傷害的還是自己!!

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  • 2 months later...

沒那麼誇張吧!

當初我班導也是鄭招仁

平均分一直都很低

但及格的也不少

也是有很多人被當沒錯

但9/10有點誇張

而且2.30分是學生自己的問題吧!

只要你有好好算老師的講義 想要及格應該不會很難

我們班常常一堆8.90的啊!

至於主任不聞不問是因為一直以來都是這樣

沒什麼好問的

批評的背後 想想你自己到底努力了多少吧!

此內容已被編輯, ,由 電火球
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  • 1 month later...
  • 7 months later...
  • 2 weeks later...

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