老師與學生對意見反映座談會的態度

[醉葬 10]

座談會中

校長還是主任有提到(我忘了是誰= =

在提問和反應時

要注意邏輯問題

不要比喻成政府和人民

不要說校方校方

學校和學生是同一國的

說學校不好就是說自己不好

(這句原樣忘了 在我理解下意思好像是這樣 如果有人能補充先謝謝

聽他這樣講我都囧了

其實當下很想噓下去

感覺就是牽脫到學生身上= =

原本我想上去臨時動議的

結果沒時間=口=

是校長= =

這一番話讓我很想當場婊他

行政人員手上有權力 (power，不是right)，學生沒有啊XD

這兩個「集合」在現行制度下根本不對等～

況且，照他這樣講的話，民主國家的人民豈不是不能批判？

剛剛才想到

→校長用集合扯到「學生」和「行政人員」都屬於「新竹中學」，所以講話不要講「校方」

→還說什麼都是同一方= =

藍字部分是不是指這個？

既然這樣的話要不要讓學生常態性參與校務會議XDD

然後關於「不要比喻成政府和人民」這點…

他在這後面就提到，「意見反應座談會只是給同學學習民主」。

所以我覺得，連政府和人民的比喻都不成立啊XD

如果有什麼部分我沒提到的話，歡迎補充

此內容已被編輯, October 31, 2010 ,由 醉葬
要講的差點從power變成right了= =

[神奇~ 10]

學校和學生對外卻實是一國但內部就不見得了

這跟國家內外部形態不是很像= =

對外共稱是中華民國 對內政府不是整天政黨在打架= =

我覺得學校只是想找一堆藉口把學生的意見壓下來而已

[Eddie Li 10]

雖然說有些同學台上的發言有些叉叉

但其實很多班級的意見是可取的~

然而在那些人的眼裡

我們沒有所謂的發言權(這令人不齒)

這嚴重違背我們竹中的傳統、校規甚至是我們的憲法

民主不只是程序、形式更不是投票

說要教我們甚麼是民主?

這可是天大的笑話了!!

因為就連他們自己也不懂「實質民主」和「程序民主」的差別

在竹中經歷過二年級公民課__政治篇的學生都知道

我們現在在追求的民主是一個能真正表達意見

討論並取得平衡點的制度

不是只有表面的投票騙術

整場座談會下來~我又在一次的對竹中的行政人員失望

我不想批評他們

是他們不得不讓我們感到那些人羞赧(係指踢皮球的人)

這些人根本就沒有抓到辛校長當初的教育方針

卻永遠的使用傳統來壓制我們......

此內容已被編輯, November 4, 2010 ,由 Eddie Li
錯字更正

[幻影～月 10]

毫不意外

因為每年都是那個樣子...

畢竟那只是"討論"

討論完之後~有沒有後續發展就不知道了...