【分享】申請美國的大學

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如何申請美國的大學

許多人都夢想能夠在一所Ivy League大學裡就讀。但假若你的母語不是英文的話，要獲得取錄並非是件容易的事。這裡有一些建議，能夠減輕您申請學校的手續。

Ivy League

這是一個在美國由8所大學和學院所組成的協會，分別為布朗、哥倫比亞、卡內爾、達特毛斯、哈佛、普林斯頓、費城和耶魯等大學。他們都屬於世界頂級的大學，也是最難申請的大學。

application procedure

是申請特定的大學中所需要的手讀，包括寫信到學院詢問資料、收取錄取通知，或最後的來信拒絕。不同的大學學系，甚至學院也有不同的申請手續(例如：法學院、商學院、醫學院、碩士或本科系的學院)，因此不是所有的申請手續都一樣。

deadline

申請表deadline是提交申請表的截止日。趕上學校的deadline是申請過程中一項最簡單也很重要的步驟，因此請確認你事先仔細的檢查日期並儘快寄出你的所有申請資料。

Application Essay

這是一篇申請人的自傳：包含了學習動機，目標，所得的最大成就，個性等。也稱作 Personal Statement，Autobiographical Statement或Letter of Intent。無論稱作什麼，你都要好好地你都要好好地寫！

Academic transcript

這是你永久性academic record(成績和學術表現)的一份官方拷貝，這也是大多數學校申請過程中所必須的。通常海外學生需要一份這種文件的官方翻譯版。

Application Fee

這是申請所需的費用。 Application fees從30-70美金以上依學校而有不同，而不論你錄取與否，這種費用是不退的。

Test scores

這類似GRE(Graduate Record Examination) 或 SAT (Scholastic Assessment Test)的標準考試成績。海外學生通常還學提供TOEFL (Test of English as a Foreign Language)的成績。

Recommendation letter

這是一份熟悉你的人寫推薦信，如以前的老師。這種信將有可能會產生很大的作用，把你和其他的申請者區分開來。

Interviews

這是申請者和學校的代表人面對面的會談，回答一些有關他門自己的問題。你可以事先和朋友先練習一下以提高面試成功率。

Paperwork

海外學生要在美國學習還必须提交一些其他的paperwork(文件)，例如：免疫力的證明，健康證書，經濟擔保，護照影印本，學生簽證等。 這個過程可能很花時間而且麻煩，但擁有在頂級國際綜合大學的學歷，將是你跨上成功職業生涯的第一步！

資料來源︰http://www.wretch.cc/blog/modify.php?blog_id=tephan&post=1&year=2005&month=1&day=4

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一、在校學業成績（簡稱G.P.A）

美國高中是由九年級開始，大學申請的GPA成績是採計 9 ∼ 11年級，其中以10和11年級的成績最為重要，申請大學時，亦要提供12年級修習的課程和成績。目前美國許多高中和本校雙語部在英文、科學、數學、社會學及外語等重要科目均提供了大學先修課程AP (Advanced Placement，或「 榮譽學科」(Honor Class)）課程。各大學在審核入學資格時， 頗重視這類學科的表現。 GPA分數愈高， 個人在學校的排名愈前面， 邁入知名大學的機率就愈多。 然而， 各校GPA評量標準有所不同， 每所大學會根據各高中提出的成績單斟酌判斷， 而非用統一的標準衡量。

二、SATⅠ和SATⅡ測驗

SATⅠ的測驗，是為了評量學生在英文和數學方面的能力。滿分是兩千四百分。此項測驗成績備受各大學的重視。基本上，要進入較知名的學府，SATⅠ須在兩千兩百分以上。至於SATⅡ是指學科能力測驗，往往一些長春藤的大學會要求三門學科成績 。 一般而言，多數學生會考英文寫作、科學（物理、化學、生物選擇一科）、數學ⅠC或ⅡC等三個科目。若想申請七或八年制的醫學院，則必須準備寫作、化學、數學ⅡＣ三科的成績；若

是申請一些州立的大學，往往不須要提供SATⅡ成績，只須考SATⅠ即可。當然，若有SATⅡ測驗成果，呈現給校方，亦大大加增錄取率。

近年來，在美國各大書局都很容易找到SATⅠ和SATⅡ的相關書籍與測驗題庫，補習班亦到處林立，以致學

生們的測驗成績節節往上攀升， 競爭逐漸加增。有心赴美就讀的同學，儘早規劃高中欲修讀的課程之外，亦要趁早著手準備SATⅠ和SATⅡ的考試。

三、課外活動的表現與社區的服務

美國的高中教育，除為學生奠立一般學科的基礎之外，同時還相當重視學生在各類運動或社團活動的培育與成長。每天在放學之後或是週末，經常可見許多孩子會在學校運動場上認真練習各種球類，大家都視能進入校隊為至高榮譽，若有幸成為熱門球隊，如網球隊、籃球隊或足球隊的明星球員或隊長，日後對於躋身名校大

學之門，絕對具有加分的作用。另外，幾乎大部份的高中生，都會選擇參加幾個有興趣的社團或樂團，每個學期策劃一些有意義且富巧思的活動；或者是辦演奏會呈現其學習成果；或是發動募款用來捐助社會較弱勢的團體。多年在社團活動過程中，無形培養了孩子做人處事的態度、豁達的人生觀，以及良好的人際關係。在許多

大學的申請表上，均有一大欄是要學生詳細列舉所參與的課外活動，同時敘述特殊的表現及所擔任的職務。

若是有志想要跨進一流學府，社區服務絕對是不可或缺的。許多的學生均利用放學或暑假，至醫院、養老院、孤兒院等地做義工，在累積該機構一定要求的時數後，由該院的負責人撰寫推薦函並出示證明文件給學生。這不僅對大學申請有所助益，更能擴展孩子關懷他人的胸懷。

四、大學申請須注意事項

1.Early Decision或Early Action

若是學生在十一年級已準備好SATⅠ、SATⅡ相關成績，並且明確知道要就讀那所大學， 則可在每年的11月1日或15日之前，提出early decision或early action的申請，以一所學校為限。在 12 月中旬即可獲知是否被錄取，Early Decision一旦榜上有名則須前往就學，不可反悔。而 Early Action 的申請者， 雖獲校方錄取則可選擇是否要前往入學，但這種類型的學校很少，諸如哈佛大學及麻省理工學院屬之。近年來，美國高中生參加這兩種提早申請的學生日漸激增，除了減少填寫許多大學繁雜的申請表格和為數可觀的報告費外，還大大加增了被心目中所嚮往的大學錄取之機會。

2.申請表格與論文的撰寫

一般而言，美國州立大學的申請表格較簡單，相當容易填寫，往往一份表格，可以同時申請許多所學校。然而，長春藤的大學或較著名的私立學府，其表格的設計則十分多樣化，無形中增添填寫的困難度。另外，每所學校會要求寫自傳，篇幅以一頁為佳，不宜太過冗長，切勿直接吹噓自己，儘量選擇較特別的生活經驗為題材，措詞用句均須仔細斟酌。名氣較佳的大學還規定須撰寫二至四篇的論文，內容五花八門，題目頗具創意與新穎。這些文章撰寫的好壞，對於是否被大學錄取，具有相當重的份量，不可不慎。

3.推薦函

學生可以請二至三位任課教師、課外活動指導教師，或是打工時的老闆，撰寫推薦函，以加增評審者對於申請者的認識。原則上，請兩位文理科教師，且擔任AP課程者最獲美國學生的青睞。

4.面談

只有長春藤的大學或幾所聲譽較佳的學府需要與學生面談，一面經由校友介紹學校的全貌讓申請者知曉；另一面藉此機會評量學生的言談舉止。面談往往由校友進行，其結果對於錄取與否是有些參考價值，但比重不太高，有些學校甚至完全不計分。但是醫學院的面談，對於申請者的錄取，影響卻很深遠。

5.醫學院的申請

眾所皆知，美國大學醫學院是在大學畢業後才申請就讀的。 各大學就讀醫學預科的人數相當可觀，因此四年

制醫學院的申請， 顯得十分激烈， 需通過多重關卡。 若在高中時期，已明知道確自己想當醫生的動向，則可考慮申請七或八年制的醫學院，申請須在每年 12月1 日前提出。 在美國中部及東岸僅有少數幾所大學有之，最著名的有西北大學（芝加哥）、波士頓大學（波士頓）、布朗大學（ 羅德島），每年各校僅錄取25至60名，競爭相當白熱化。學生一旦被醫學院錄取，大都會放棄其他各學校， 因為他們日後不須經過任何醫學考試，可以在這七、八年間修自己喜歡的課程，甚至一路讀到 P.H.D。 其中以西北大學醫學院排名最佳， 若有心想邁入一流大學、醫學院或法學

院，除了頗高的GPA外，課外活動的表現及特殊才藝均是不可或缺的。

基本上，公立學校學雜費約在一~兩萬美金左右，私立學校含住宿費約在三萬五仟美金。學生與家長不須一味的追逐名校，學生須衡量自己平日對學業的用功程度，同時要考慮父母的經濟能力，有許多學校提供相當豐厚的獎學金和榮譽課程，以吸引優秀的學生前往就學。

資料來源: 實中園地 http://www.nehs.hc.edu.tw/~news/606/b.htm

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A

A.A applied anthropology 應用人類學。

A.B.M. agrucultural business management農業企業管理

A.C. accounting and control會計與控制

/analytical chemistry/ 分析化學

A.C.M cellular mechamisms of aging 細胞衰老機理.

Academic year：組成學年的單位，如：學期、學季等。

Academic advisor：由學校中之教授或職員擔任， 幫助學生學業問題之顧問。

Accreditation：資格認可。申請學校時應特別注意所申請的學校是否被有關機關認可。

Admission：入學許可。

Advanced placement：申請美國大學時，可經由考試或轉學分(transfer credit)而直接進入大一、 大二、大三或大四。

Advanced standing：同Advanced placement。

Associate degree：副學士學位。爲高中畢業後所上的兩年制社區大學

（Community College)或兩年制學院（Two-year College）所發給的學位。

Audit：旁聽。沒有學分、考試，但要求費用與正式生相同。

B

Bachelor's degree： 學士學位。由四年制大學畢業所取得的學位。

Baccalaureate degree:學士學位。由四年制大學畢業所取得的學位。

Bursar：學校之財務及會計部門。

Bulletin: 布告、公告。通常學校課程介紹目錄也叫bulletin.

C

Campus： 校園，校區

Candidate notification date：學校公佈其對於學生申請結果的決定的日期。

Candidate reply date：回函期限。大部份學校會指定的一個日期,此日之前學生必須通知學校是否要入學。

Certificate of Eligibility（身份合格證書）：即表I-20 A-B、表I-20 M-N或表IAP-66。表I-20A-B和表I-20 M-N由同意錄取該外國學生爲正規全日制學生來美學習的得到承認的美國高等院校、職業學校或其他非學術性院校簽發。表IAP-66（交流學者身份合格證）則由組織該項交流活動的單位或同意其進入該校的美國高等院校簽發。表I-20和表IAP-66均非簽證，它們只是申請簽證的先決條件，僅僅說明持有者具有申請非移民學生簽證

的資格。

College catalog：學校介紹目錄。

Community college：兩年制的社區大學。

Competitiveness： 學校的競爭性；越有競爭性的學校代表申請的困難度越高。

Conditional Admission： 即條件式入學；有些學校會給條件不合（通常是英文能力未達標準）的學生條件式許可，待其修完所需之課程始可正式開始修學位。

Cooperative Education Plan： 建教合作計劃；學生可一邊上學一邊從事相關工作,或是課程、工作輪流，或是課程、工作同時進行。一般這類計劃要花五年取得學士學位。然因移民局之規訂，所以外國學生較少有這類機會。

Core Course： 是取得大學學位之必修通識科目，只有少數學校無此要求。

通常必修科目分三大類：自然、社會、和人文 科學，在畢業前每大類需修滿一定的學分數，一般多半在大一或大二修這類的課程。

Credit或Credit Hour或unit：學分。

Curriculum vitae 或vitae 或 CV:將自己的學歷、研究經驗、專業經驗等總合起來以有結構的方式呈現出來，和履歷表類似。此表等於學術界使用的履歷表。

D

Dean： 學院院長。

Degree： 學位。

Deferred Admission：准許學生在被接受後延遲一定時間入學 ，

例如延後一年。

Duration of Status（身份有效期）：

簡稱“D/S”。移民歸化局在表I-94上的用詞，意爲該外國留學生

或交流學者在美國逗留的期限爲完成一個（或若干個）業已批准

專案的需用時間另加三十天。

Dissertation： 論文，一般指博士論文。

Distribution Requirement：同Core Course。

Doctorate 或 Doctoral Degree：博士學位。

Dormitories 或Dorm：宿舍。

Double Major：雙主修；學生完成兩個科目的主修的必修課。

Drop：退選一門課。參考Withdrawal。

Dropout：退學。指一個學生離開學校兩年以上而沒有拿到學位或沒有轉學到其他學校。

E

Electives：選修；可選本系或旁系、主修或非主修的課。

Enrollment deposit： 訂金；有些學校會要求被接受的學生付保證金（不退還）以保留位置。

Employment（就業）：一個人參加掙工資的工作通稱就業。爲了保障美國公民的就業，外國留學生、交流學者及其配偶的就業須受有關條例的限制。

Exchange Visitor（交流學者）：持有J-1簽證，根據某個“交流學者”專案來美從事文化、教育方面活動的外國公民。

F

Faculty：全體教授。

FAFSA：美國政府對學生的獎學金不發放給國際學生，大家根本不要考慮。

Fellowship：特別獎學金；提供學費，學校生活費給十分優秀的Full-time 學生。它的評定與該生的GRE分數有密切關係。比如南加洲，肯塔基大學。

Financial Aid：財力獎助；包括獎學金（發給成績 \優良者）助學金（發給經濟有所需者）……等等， 其中含有：1.不需還的獎助金（grant, scholarship）；2.貸款（loan），但極少給外國學生； 3.校內的工作機會（work study）。每個學校申請獎助金的規定不同，大部份很 少給外國學生，尤其是大學部的學生。

Flunk：不及格。

Foreign student Advisor：外國學生顧問；各學校中多有此部門，由專業人員給與外國學生學業或私人問題的輔導。

Foreign Student Office（外國留學生辦公室）：

設在各大學的校園內辦事處，負責爲外國學生和交流學者提供幫助和諮詢服務。有些地方稱爲Office of International Services、“國際教育事宜辦公室”（Office of International Education國際交流專案辦公室（Office of International Programs ）等。

Full-time Student（全部時間用於學習的正規學生）：正規入學、念滿學校規定的全部課程的學生。一般情況下，大學本科生至少要念滿１２個學分課時（credit hours）或學分（units），研究生至少要念滿９個學分課時或學分。持有F-1、J-1和M-1非移民簽證的學生必須在學年的每個學期（不包括暑期）遵守這一規定。

Freshman：新鮮人；指大學一年級或中學九年級（約國三）的學生。

Full-time student：全時學生。至於要修多少學分以上才算全時學生，視各學校規定而異。

G

GA (Graduate Assistantship):研究生助學金， 往往要求學生通過工作換取。一般包括學費全免另有 一定月薪。

GPA（grade point average）：即成績點數與學分的 加權平均值。

GPR（grade point ratio）：同GPA （grade point average）

Graduate Management Admission Test（GMAT）：由GMAC委 員會委託美國教育測驗服務社（Educational Testing Service，簡稱ETS）舉辦的世界性測驗，做爲美國美國商學研究所的申請入學參考條件之一。大部份的美國商學研究所均會要求GMAT成績。此測驗包含計（Quantitative）、語文（Verbal）及分析寫作（Analytical Writing）二篇，提供學校評估申請者將來在商學研究所的學術表現。

Graduate Records Examination （GRE）：由GRE委員會委託美國教育測驗服務社（EducationalTesting Service，簡稱ETS﹞舉辦的世界性測驗，做爲美國各大學研究所或研究機構的申請入學參考條件之一。GRE測驗分爲普通測驗（General Test﹞和學科測驗（Subject Tests）兩種。 普通測驗是測量考生語文（Verbal）、計量 （Quantitative）、和分析（Analytical）等三種能力，進而反映未來學術成就成功的可能性。

Graduate Study：

研究所；得到學士學位後，進入研究所求取碩士、博士學位之課程。 Graduate program： 研究所課程。

H

High School：高中。

Higher Education：高等教育。

Honors Program：榮譽課程；一個給優秀學生的特殊的學習機會。

I

Independent Study：獨立研究；有一些課學生可獨立研讀，不需上團體課程或小組作業。基本上是學生與一位或數位指導老師，規劃研讀計劃定期向他們報告進展並在期末交一總報告以評分。

IAP-66： 美國州政府指定合格的教育交換學者資助機構所發給的文件，爲J-1簽證必備之證件。

I-20：入學許可證，學生簽證的必備文件。

I- 94：出入境記錄表，在你入境美國時會夾在你的護照中。

I-538：非移民簽證學生的延長居留申請書。

Interdisciplinary：跨領域；指某些課程組合了數個學術學科的知識，例如：生物學與物理學，工程學與商學的組合等。

Internship：短期的實習；通常與學生主修之科目有關，學生通常可得學分。工作可能是全時或半時、校內或校外、有薪水或義務性質。

J

Junior： 指大學三年級或中學十一年級（約高二）的學生。

J-1簽證：美國非移民簽證的一種，專門簽發給交流學者，即爲某個教育或文化目的來美國從事指定交流專案的人。

J-2簽證：美國非移民簽證的一種，專門簽發給J-1簽證持有者的家屬

（指配偶和十八歲以下的未婚子女）。

K

K-12：Kindergarden to twlevth grade；幼稚園到 12年級(約等於我們的高三)。

L

Liberal arts courses：由人文、藝術、社會、自然科學等領域中選出的一些基本課程，做爲根本的知識基礎。

Leave：休學；學生被准許離校一段時間，再回校修完課業。

M

Maintenance：基本維持費用；在學校中通常指學費之外的花費，包括住宿、書本、衣物、交通等費用。

Matriculation：註冊；在大專註冊求取學位。

Major：主修。學生所選擇專攻的領域。

Master's Degree：碩士學位。

Minor：副攻；相對于主攻科目，學生專攻課程之外的科目。

N

Non-resident：非學校所在州之州民。通常在州立大學中從外州或外國來就讀的學生都算是非本州州民，所付的學費也會比州民貴。

Notarization（公證）：由一名執行公務的官員（在美國稱爲“公證人”notary public）

出具的證明，證明某個文件、聲明、報告書或簽名的真實可靠。

O

Open admission：開放式入學。也就是不管申請者條件如何都會給他入學許可。

P

Pass/fail grading system：一種以通過不通 過來計分的方式，有的學校全用此系統，有的則只用於某特別課程或學生。亦有以有學分無學分來記錄的。

Placement test：安置測驗；學生到校後的程度考試，如果考的好可直接上較高的課程。

Prerequisite：先修課程；要上某些課之前需先具備特定的條件,如會計概論爲高等會計的先備條件。

Part-time Employment（部分時間就業）：每周工作時間達２０小時的有償就業。持M-1簽證的外國學生不得從事部分時間就業。在某種情況下，可以允許學習時間超過一年並取得優良成績的持F-1簽證的外國學生從事部分時間就業，也可允許持J-1簽證的“交流學者”從事部分時間就業。

Part-time Student（只有部分時間用於學習的非正規學生）：正規註冊入學，但所修課程少於正規學生應修的全部課程的學生（參閱Full-time Student、“正規學生”欄目）。不允許外國留學生僅用部分時間學習，他們必須在學年的所有學期（暑期除外）念滿學校規定的課時。

Passport（護照）：一種正式文件，用以證明持有該文件者的身份和國籍，由一個國家的政府有關機構（諸如：外交部）發給本國的公民。有效（而非過期）的護照允許持有該文件者出境和重新進入他（或她）擁有國籍的國家。在另一個國家簽發簽證的情況下，護照持有者可以在這一國家境內旅行。注意：在美國的外國留學生和交流學者所持護照必須保持至少六個月的有效期。

Practical Training（實習）：一個學生在其專業領域內從事的獲得批准的全部時間的就業（full-time employment），可以是在一個教育專案執行期間，也可以是在該專案完成之後。具有F-1非移民身份的外國學生最多可以從事１２個月的實習；J-1“交流學者”最多可以從事１８個月的實習，稱爲“學業培訓”（“academic training”）。具有M-1非移民身份的外國學生，只有在他們的教育專案完成之後才能申請實習，每在校正規學習４個月可允許其從事１個月的實習。持有F-1、J-1和M-1簽證的學生都必須具備大學或交流專案主管機構的推薦書。F-1學生自願從事實習（optional practical training）和M-1學生完成學業之後的實習(post-completion practical training）都必須得到移民歸化局的批准。

Q

Quarter system：學季制，一學季長度約十二周，通常一學年會分爲春、秋、冬三學季外加暑季。

Quiz：課堂上的小考。往往比較恐怖，方式爲老師讓你上臺講演，在此同時下面的老師和學生會時常提問，甚至毫不客氣地指摘你的破綻，你需要聽懂他們說什麽，然後小心應答而不能慌亂。這種考試不計其數，會計入你的平時成績。

R

RA （Research Assistantship):助研獎學金。 往往由系堭訇聶鴭w。職責包括與教授一起做專案，撰寫相公論文，製作分析程式，以及其他與研究專案有關的雜務。RA定的時間較早，

原因就是系堛滷訇罈﹞F算。

Resident：在學校所在之州居住至少一年的人，他們在州立大學可付較便宜的州民學費。另外住校生亦稱爲resident。

Residency requirement：大部份學校規定學生需在校內修數 個學期的課程（除獨立研究和別校轉來的學分外），才能畢業。另一意爲要得到州民身份所需居住的年限。

Residence hall：即宿舍。

Rolling admission：先到先審制；以迴圈方式，入學申請沒有一定的截止日期，申請資料隨時寄到就隨時開始審核。

Responsible Officer（負責人）：按照美國新聞署（U.S. Information Agency）的規定，負責主管一個具體的“交流學者”專案的人員，稱之爲“負責人”（Responsible Officer）。此人應在諸如同意就業、延長簽證期、改變J-1簽證類別、轉換學校之類事宜上協助J-1簽證持有者。 Sailing Permit（離境通行證）：參閱“Certificate of Compliance”（守法證書）欄目。

S

Semester system：學期制，一學期長度約十五到十六周， 通常一學年會分爲春、秋兩學期外加暑期。

Senior：指大學四年級或中學十二年級（約高三）的學生。

Social security number：社會安全號碼，簡稱SSN：最初 目的是作爲社會安全保險之用，但事實上不管考駕照，買保險或銀行開戶幾乎到處都會用到，有些學校也會拿此號碼作爲學生證號碼（student identification number），其重要性如同我們的身分證字型大小。外國學生到當地後可至相關機構辦理。

Seminar：研討會；一種小型研討課程，由教授指導針對某領域或主題做獨立研究和課堂討論。通常是開放給大四或研究所的學生參加。

Sophomore：指大學二年級或中學十年級（約高一）的學生。

Stipend：每年發給學生的獎助學薪金。

Syllabus：課程進度；一學期的課程進度，在每學期開始時由教授發給。

T

TA (Teaching Assistantship):助教。名額由系堜w奪。往往教授本系本科生的一些課程。還包括實驗室管理， 開課堂討論，監考，批改作業等。大家需要注意討論課，這種任務 占了TA工作的大部分，決不輕鬆！你想象一下各種口音的人來問 你問題，你不僅要準確聽懂，還要馬上作出反應。難度可想而知。 現在許多中國來的TA被證明爲很不合格。這一矛盾日益激化，學生也反應強烈。所以越來越多的學校開始不得不將TA給了英語爲母語的申請人，(PENNY STATE尤其對中國人的TA不放心)儘管他們的學術成績不如中國人。

Test of English as a Foreign Language 或TOEFL：也就是一般所稱託福測驗，爲美國大學及研究所用來評量外國學生英文能力之考試。

Thesis:論文，一般指碩士論文。

Term：可指學期或學季。

Transcript：成績單。

Transfer（轉科或轉學）：包括改換學業專案、學習贊助人和學習單位。學生要求開始一項全新的學業專案必須事先得到移民歸化局的批准。僅僅轉換學習單位而不改變學業專案則不需要申請同意。但無論出於何種考慮，任何轉科或轉學都應事先征得有關學習單位外國學生諮詢顧問的同意，並須領取一份新的“身份合格證書”

（Certificate of Eligibility）。

Transfer student：轉學生。以大學部而言，是指已經上了一學期到三年的大學課程，而欲轉往另一所大學繼續就讀的學生。臺灣的五專、二專和三專學生便是以轉學生的身份申請進入美國大學。

Tuition：指學費，不包括食宿、書本……等等費用。

U

Unit：與學分 （credit） 通用。

Undergraduate study：大學部課程。也就是高中畢業後所上的兩年制或四年制的大學課程。

Upper-Division courses：通常指大三或大四上的進階課程。

Upper-Division schools：提供學士學位中後二年課程的學校，但學生需先在別的學校完成前二年的課程。

V

Vocational school：職業學校

Visa（簽證）：一項簽署，由護照持有者意願進入的國家的一個特定授權機構蓋印在護照上面。簽證表示該護照業已經過審查，入境的各項條件均已具備，護照持有者已得到許可通行。簽證並不等於一定批准入境，真正的批准要在入境地給予。

W

Work-study：學生可做的校內工作，爲美國聯邦獎助學金的一部份。

Writing Sample:用來證明申請者寫作能力與專業水平的文章，一般要求5-20頁。在寫WRITING SAMPLE時切記要體現自己的專業水平！！

Withdrawal：退選某一課程。學生須在規定的時間內正式的通知

學校要退選，否則成績將列入成績單記錄。

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:P

大學的審核錄取標準除了SAT、ACT及學校成績(GPA)表現﹐還有課外活動的內容都列入考慮﹐當然各校有不同的標準。幾乎所有大學的標準都很類似﹕ 要學生選修富挑戰性的課程﹐要有顆學習上進的心。學生的課外活動不需要太廣泛而要專精﹐一般華裔家長常犯的錯誤是--不顧孩子的性向而一窩風的送孩子去學各種熱門的才藝﹐多而不精。這是浪費錢並不會給進入好大學加分。關於課外活動有個3C的原則可以作參考﹐( 全心投入 ) Commitment( 始終如一 ) Consistent (有特殊貢獻) Contribution﹐因為一個始終如一、全心全意投入某種目標而對社區大眾有所貢獻的人﹐才是今日社會所需要的人才。同樣是成績好、才藝多的優秀申請者太多了﹐大學的審核委員會不得不「雞蛋裡挑骨頭」﹐錄取一些「突出」於其他學生的人才﹐例如有個孩子成績普通但因為馬術精湛而入名校。

申請獎學金須知

全國大約有1200個贊助大學獎學金機構﹐到每年春天﹐大學委員會網站都會更新名冊﹐學生可上網查詢最新資料。大約有二千三百種包括獎學金、助學貸款、助教獎學金、助學基金等可供參考﹐只要在申請表格填入個人詳細資料、特長及註明個人需要等﹐可以迅速找到適合的方案。有些父母會因為太忙或不懂得如何申請獎助學金﹐願意付費委託代理公司 ﹐但需小心遇到詐欺公司﹐到時不但沒有結果又錯過申請時機﹐最後連定金也拿不回來。其實最詳細的資料都公佈在大學委員會網站和各地的圖書館。大學委員會的聯繫電話﹕212 713-8052 。 網站﹕www。collegeboard。com

如何取得麻州榮譽獎學金﹕ (National Merit Scholarship Corporation programs)

如果10年級的暑假去補習﹐到11年級(10月左右)可以考PSAT(Preliminary Student Achievement Test )﹐如果PSAT成績好﹐可以參加國家精英學生的甄試﹐麻州每年參選者有30﹐000名﹐初試大約錄取15﹐000名﹐再進入準決賽(Semi Finals)﹐剩下約3﹐000名可進入決賽(Finalist)﹐申請者要自行準備成績單及校長推薦信﹐並列出所有參與的課外活動 表﹐如果在決選突圍而出﹐會受到城市的褒獎是一種榮譽。獲得此榮譽的學生通常一半以上能得到不少大學及基金會的獎學金。有時候父母做事的公司﹐ 也會提供職員子女此類獎助金。 因麻州的平均成績在全國列名很高 ﹐與其他州相比要獲得這種榮譽較難。

無法決定將來要學什麼﹖

以興趣、個性及目標來思考﹐申請大學也是自己成長的過程﹐重點是了解是過程而不是終點。好機會可以自我反省﹐到大學再去發現自己的性向﹐如果真的不知道﹐可以在大學第一年選課﹐第二年才決定主修﹐ 如果中途換科系﹐可能會延長畢業時間。必須重新修過一些必修的課﹐浪費時間。自己本身要思考﹐根據自己的興趣、能力來決定未來的方向﹐不要太勉強。

提前錄取的申請

有提前決定Early Decision 和提前申請Early Action兩種不同的方案。如果一個學生已決定自己要進的學校不會改變﹐而且他的成績及各方面條件都符合該校的錄取標準﹐他可以進行唯一的「提前決定」的申請﹐通常申請日期是11月以前﹐ 好處是在年底以前如通知被錄取﹐他可以在第四年高枕無憂。但是這個錄取許可形同大學與該生的「契約」﹐這個被錄取的學生不能拒絕而必須放棄其他學校的申請﹐該大學還會要求在5月1日前繳一筆不能退費的保證金。

提前申請(Early Action)和提前決定( early decision)不同之處前者不必被「契約」綁住﹐而且在1、2月間就可以知道結果﹐也可以提早申請多間學校﹐等獲得許可後再來比較各學校條件的優劣。通常這種計劃可等到春末時才確認。 有些學生不確定自己想要的學校﹐或想要比較各校提出的獎學金多寡才決定﹐或是前3年的成績不夠理想﹐都不適合提前錄取的申請﹐最好按照一般的申請日期和手續。

如何寫入學申請的論文

這是唯一讓申請者表達自己的機會﹐讓評審在數千篇文章中看完你的﹐認識你﹐對你特別青睞﹐當然文章要寫得生動而有力﹐這是很重要的一關。初稿定後可以請朋友過目給與意見﹐不要怕修改﹐文詞要口語話，修辭不要太深澀﹐重點要清楚突顯自己的個性﹐讓評審知道你就是他們所要的學生。家長不要干預太多﹐只要從旁鼓勵即可。千萬不要找人代筆﹐坊間有專門教人寫這方面的書可作參考。文章的內容不外是參加的課外活動、對自己上大學的期許、重大的成就及個人的家庭、喜好等。

課外活動的要求

幾乎中國人的家長都要孩子去學習一些技藝或樂器﹐可以在高中參加學習的校隊。這的確是申請大學重要的一環。參與課外活動不在種類「多」而在於「精」﹐「重質不重量」。大學審核的重點是看學生在在社區服務的組織能力及學習技藝的精神是否專注而堅持(Commitment and Consistant)﹐並非是參加活動多而廣就有利﹐當然如果在某項才藝經常得獎有卓越的表現是更好 。所以家長從小就要看孩子的性向﹐為他選一項專門的技藝而堅持不懈的培植它。

大學的面試

有些大學會對合格的申請者安排一個面試﹐最好不要錯過任何面試的機會﹐而且要從自己較不想去的學校先開始面談﹐這樣等到真正想去的學校有面試就比較有經驗。面試前對該校的情形要有充份的瞭解﹐這可以幫助你回答面試的問題﹐自己亦可準備一些有份量的問題發問。通常面試的問題就是問SAT的成績或個人的興趣、未來的志向等。

積極與學校的輔導老師面談

高三時要與學校的輔導老師約談討論升大學的計劃。 先定一張計劃表列出各種考試的時間及選修的課程﹐選修一些難度較深的課程對你未來升大學有益。多與老師接觸﹐讓他們對你比較熟悉﹐ 為你寫推薦信作準備。同時要積極參與課外活動﹐以取得應得的學分 。

取得大學許可後

有些畢業生在取得大學許可後﹐成績開始下跌﹐或選些簡單易混的科目﹐這表示該學生的學習精神不能持續﹐有時大學會取消原已發出的入學許可﹐造成遺憾。在5月份時﹐記得要寄出確認接受大學許可的信函並附上支票。高中畢業的暑假﹐可以嘗試找個與未來主修科系有關的工作﹐不論有無報酬對自己都有益處。也可以到附近的學院選修一些課﹐作為進大學的準備。

資料來源: 大紀元 http://www.epochtimes.com/b5/5/1/23/n790187.htm

[seahawk 10]

=.=" dan...... u do research..........

[小夜"楓 10]

....= =

強.....

謝謝嚕 明年就要考SAT了

雖然對未來沒有想法 但是還是要弄這一堆東西= =

埃 目前鎖定NYU= =

過不了就只好隨便選嚕XD