【新聞】繁星放榜 首見高職生進台大!


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【台灣醒報記者林怡秀報導】99學年度大學繁星計畫招生錄取結果今天出爐,台北市立松山家商首次有學生透過繁星如願進入台大,這也是台大第一次錄取高職學生。台大教務長蔣丙煌表示,過去台大雖多錄取成績頂尖的學生,但透過繁星計畫入學的學生,校內表現是所有入學管道中最亮眼的一群,證明繁星計畫的學生一樣優秀!

99學年度大學繁星計畫招生今天舉行放榜記者會,教育部高教司司長何卓飛表示,明年100學年度參與繁星計畫的學校,將增為55所,「預估透過繁星入學的學生可增加5千名。」另外他也表示,每校繁星名額也由過去的最多2名、增為最多3名,希望造福更多偏鄉學子,如願進入一流大學就讀。

而國內龍頭台灣大學,今年新增17所錄取高中,這17所高中過去3年來從未有學生進入台大就讀,其中台北市立松山家商,更是首次錄取台大的高職學校。其他高中還包括私立徐匯高中、私立明台高中、私立新民高中、私立六信高中及私立南光高中等校。

蔣丙煌表示,過去台大幾乎錄取的都是滿級分75級分的考生,不過透過繁星計畫,50幾級分的考生也有機會進入台大就讀,像今年就有51~53級分的考生順利錄取,「比較學校推薦、個人申請、考試分發及繁星計畫四種管道入學學生的在校成績,可以發現,繁星計畫的學生表現是最亮眼的。」

蔣丙煌說,或許這些學生的總級分不高,但校內的學業表現並不輸給其他管道入學的學生,證明他們都是台大需要的好學生。

而之前學測開辦16年來,因是台東首位滿級分考生而備受矚目的台東高中學生郭威鎮,曾在受訪時表示希望進入台大大氣科學系就讀,蔣丙煌今天證實,台大已錄取郭威鎮,郭將如願成為台大大氣系大一新生。

這位松商的同學真是強,希望進台大之後要為高職生爭光 !!!!!!!!!

此內容已被編輯, ,由 王偉
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這位松商的同學真是強,希望之後進台大之後要為高職生爭光 ~~~

要如何為高職生爭光?不懂?

我發現我多打一個"之後"= =""

在系上拿第一名 ?! 一_一狠一_一狠一_一狠

其實松山家商早就有人讀台大囉

不過這位學姐好像是綜高的

http://www.student.tw/db/member.php?u=33481

那這位學姐是如何考上的呢??

是考學測嘛 ?

進得來出得去嗎

What do you mean ?

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這位松商的同學真是強,希望之後進台大之後要為高職生爭光 ~~~

要如何為高職生爭光?不懂?

我也不懂,人家明明就是綜高的,讀的東西跟高中一樣,為什麼不能進台大?

不要看到高職生進普大名校就太興奮了= =

What do you mean ?

靠繁星低分進去超過自己實力的學校,適應與否,有待商榷。

好像沒什麼這方面的數據?新聞也只會說有繁星進去的很認真,因為知道自己比較差,那是少數還是多數?

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既然是綜高部.. 感覺本來就有能力進台大

何況他又考62級分,就算不是台大也會有很棒的大學可念

感覺還是沒有看到高職生真正送進台大

何況就算真的進去了,感覺也很容易被當掉或被比下去

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樓上這些學長說話別那麼酸

讀建中可以獲得的資源是比較多的

師資也比較好這能否認嗎

如果隨便讀個鳥蛋高中身邊的同儕能帶給你競爭的壓力嗎

不過你是很自動自發奮發向上的好學生那真的很厲害

但是在高職讀綜合高中資源是有限的

大部分的高職比較著重在高職部而不是高中吧

能獲得這樣的成績的確值得佳許

---

以上是題外話

雖然本人對於繁星計畫的入學方式不予置評

---

不過綜合高中不是本來就高中生嗎= =

為什麼會說為高職生爭光= =

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樓上這些學長說話別那麼酸

讀建中可以獲得的資源是比較多的

師資也比較好這能否認嗎

如果隨便讀個鳥蛋高中身邊的同儕能帶給你競爭的壓力嗎

不過你是很自動自發奮發向上的好學生那真的很厲害

但是在高職讀綜合高中資源是有限的

大部分的高職比較著重在高職部而不是高中吧

能獲得這樣的成績的確值得佳許

---

以上是題外話

雖然本人對於繁星計畫的入學方式不予置評

---

不過綜合高中不是本來就高中生嗎= =

為什麼會說為高職生爭光= =

這位同學我覺得你的觀點很對

贊同+1

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應該說是台大的學長不知道在酸什麼~

明明不是技職體系的

雖然說我也質疑靠繁星進去的真的適應嗎?

(不單指松商的這位同學

這樣你的邏輯就十分有趣了,

若是那位學生是技職體系的,那幹麼不去讀科大呢?

我爸是T大的教授,他說繁星進去的真的差很多,不過的確有一些少數的學生表現的不俗,可以順利畢業。

還有針對上面的成功同學,我實在要說我們學校的老師素質不很好,唯一好得大概就同學了吧。(國三認真讀書後,我們強迫自己再虐待自己三年。當然無法看得慣國中挖挖鼻屎上鳥蛋高中的學生,他們還一臉癡呆地說:『上課專心聽講,不用補習就能進台大。』Okay, 社會正義糜爛至此,看不到真正公理正義的我們豈能不義憤填膺呢?)

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怎不去嘗試?

我覺得要給予肯定!!

畢竟他的努力是我們看不到的

這個反問非常好也非常有趣。

我讀高中每天來回花3小時通勤,

還要必須要花錢到補習班補習,要不然在班上馬上就會被刷下來,

三年來花了十多萬元去補習,一個禮拜要補六堂課。

每天除了午餐走路拉屎以外,幾乎都在讀書。(當然現在我在休息,可是也已經一點多了。)

而且在我們學校比我拼的更多更多更多。

我真想反問那些繁星的偏鄉優秀高中生,他們到底做了多少我看不到的努力?

而我們做的努力又有人看到嗎?

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訪客 狐狸XD
這個反問非常好也非常有趣。

我讀高中每天來回花3小時通勤,

還要必須要花錢到補習班補習,要不然在班上馬上就會被刷下來,

三年來花了十多萬元去補習,一個禮拜要補六堂課。

每天除了午餐走路拉屎以外,幾乎都在讀書。(當然現在我在休息,可是也已經一點多了。)

而且在我們學校比我拼的更多更多更多。

我真想反問那些繁星的偏鄉優秀高中生,他們到底做了多少我看不到的努力?

而我們做的努力又有人看到嗎?

+1

為何大家都只看的到他們

好像我們是建中是成功像是我們可以躺著上台大一樣

我從放學回來到現在除了吃飯洗澡等雜事外都一直在看書

當我們在努力時誰看到了?

繁星根本是假平等

政府到底要保障那些看似弱視的人多久?

讀一個好的讀書環境本來就是需要自己爭取的

就算真的僥倖上了

我不相信我們這些真的憑真實力真本事的人會輸給他們

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做的努力給別人看幹麻?

自己好好唸比較重要吧

我也不贊成繁星

============

題外話

現在比大學沒什麼用

上了台大就代表你高中頗認真,就如此

並不代表未來出路很好

畢竟上了大學還是要考研究所(如果你唸的是工科那更是必備)

而研究所可不是看學校,是看組別的

我自己也正在努力中

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這樣你的邏輯就十分有趣了,

若是那位學生是技職體系的,那幹麼不去讀科大呢?

綜高~~稱綜合高中,所以她雖是松山家商~~但其實還是高教體系,非技職體系!

如果讀技職體系只能唸科大,那高教體系也只能讀普大,那科大的同學就不能唸

普大的研究所嗎?這個邏輯也是十分有趣,但是事實並非如此!

還是有高教體系的高中生申請台科大、北科大,難道這些同學就是降級嗎?

事情不是以偏蓋全的!

我不相信鳥蛋高中就可以申請到台大,至少台大沒有這麼不擇吧!所以一定

有其利基,才有機會錄取台大!所以社會正義並沒有糜爛至此,而真正公理

正義一定可以在你的心裡看到的,所以不用義憤填膺,因為等你到了職場!

管你是高教體系,或是技職體系都是為了一碗飯在努力,這時面對你的老板

或上司時,你再向他們這些人請教公理正義吧!

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這個反問非常好也非常有趣。

我讀高中每天來回花3小時通勤,

還要必須要花錢到補習班補習,要不然在班上馬上就會被刷下來,

三年來花了十多萬元去補習,一個禮拜要補六堂課。

每天除了午餐走路拉屎以外,幾乎都在讀書。(當然現在我在休息,可是也已經一點多了。)

而且在我們學校比我拼的更多更多更多。

我真想反問那些繁星的偏鄉優秀高中生,他們到底做了多少我看不到的努力?

而我們做的努力又有人看到嗎?

我個人也是不太贊成繁星計畫

但不代表這個計畫全盤都是缺點

如果你今天是住在台東等地的偏遠地區

那邊能有什麼補習班?

就算他國中基測考了滿分也不見得有那個錢可以搬來台北讀建中

那是不是只能就地讀社區高中

偏遠地區的師資確實是落後都市這絕對沒話說

在那種環境惡劣的情況下

能夠維持成績在全校前1%的人

我想他的努力也不見得輸給你吧

反正又不是考上台大就代表飛黃騰達了

在大學裡面還是有很多機制去淘汰不適任的人

換個角度想

你的實力夠堅強能上台大,那那些靠繁星上來的人也應該威脅不了你什麼吧

如果你是在疑惑這個計畫公不公平的話

那只能說除了指考以外,其他的入學方式都不見得是公平的

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說話可以不要那麼酸吧…我書讀得不好,也很佩服你們這些優秀的學生,花那麼多時間讀書、努力不讓壓在自己身上的期待落空,只是偏鄉的資源缺乏,那種弱勢不是都市人可以想像的。

偏鄉有學生每天搭半小時公車到山腰念小學(全校加老師不到100個人),國中呢?要到山下去,搭一小時車(通勤時間是比你短沒錯,但這是住在比較「繁榮」有公車路線的地方,公車沒到的地方呢?),公車早上六點一班、下午六點一班,沒了。

有義務教育唸了,那幼稚園呢?

他就算想跟你們一樣,上課補習唸書念到除了吃飯拉屎睡覺以外都在看書,也很難,因為他家裡可能無法給他經濟支持讓他住在外面補習唸書,說不定要去打工貼補家用,搞不好連高中都沒得唸了,還補習哩(是,這種貧困的孩子都市也有,只是他們相對可以利用的資源也更多)

仁愛鄉的原住民小孩,他們長大的志願是「可以開卡車載高麗菜下山去賣,這樣可以賺錢」爸媽有工作的時候,他們就有零用錢買泡麵吃,沒錢就灌水騙肚子,這種家庭環境是他們可以選擇的嗎?

他們出生在那裡沒有得選擇,他們的教育資源缺乏也沒得選擇(怪國家吧。),缺乏教育資源又何來好的讀書環境?沒有同儕競爭,刺激不足,人是社會化的動物,他沒有競爭環境當然也無法知道什麼叫做自己去爭取好的讀書環境。

我不了解繁星計畫,或許我上述的那種真正偏鄉學生根本無法利用、無法得利,但是有問題才會衍生政策。

反正政府幹『假平等』的事也不是一天兩天(因為政府辦不到齊頭式的平等),從原住民、僑生、身心障礙學生加分就可以發現了,還有離島生保障名額。

只是,希望不要因為政策的疏失而對那些也很努力的學生(他們的努力你同樣看不見,如同你認為別人看不見你的努力)他只是利用機會往上爬,這也是他唯一的機會。

結果怎麼樣,那是他要自己去承擔的。

此內容已被編輯, ,由 米唐
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