【討論】關於今年我們的學測


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說到國文課少

其實我們這屆真的是先天不良的一屆阿

高一剛開始都四點放學

一周比別人少掉五節課

就算後來排了那啥鬼東東課程我也不知道

反正就是硬把我們留到五點但是也沒上正課

高二上課時數幾乎跟高一一樣

一周上課不到35節

還沒扣掉一些副科

兩年下來少掉別人不知道多少節課了...

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說到國文課少

其實我們這屆真的是先天不良的一屆阿

高一剛開始都四點放學

一周比別人少掉五節課

就算後來排了那啥鬼東東課程我也不知道

反正就是硬把我們留到五點但是也沒上正課

高二上課時數幾乎跟高一一樣

一周上課不到35節

還沒扣掉一些副科

兩年下來少掉別人不知道多少節課了...

某老師說:第八節課不能上正課,這是法律規定。

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快樂學習到最後就變成不奉行的學校才會持續進步了…(就分數而言啦)

是說我們學校好像各科都說蠻慘烈的

除了社會科不錯的樣子

數學啊…我們班還蠻多1~5級分之間的

真的很可怕- -

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樓上中肯+1

其實我一直覺得上不上課真的那麼重要?

修行絕對在個人,

學校不就有個物理自修還進物奧選訓營學測又75級分的神手嗎?

再者說實話國文多上也不一定有用,

王牌 亡牌 都是念課文,講內容

同樣的時間自己拿去讀,我相信熟悉度一定大加分,

教學模式我想漏洞每個學校都有,

我個人認為的重點是在這屆高三似乎"暗拼"的情形很嚴重

有的人因為要裝出一派輕鬆,甚至是給自己有考不好的藉口,

在學校就是打混,

回家再認真狂念,這種人絕對不是少數,

應該鼓吹有能力的同學以合作代替競爭,

大家才有機會進步,雙贏才是完美的局面

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當初如果要上第八節,我們是不是不爽到爆(還記得大暴動吧

現在卻開始怪學校了....

建中沒有暑期輔導

也沒考的比較差

是整個考試方向,教學模式要檢討吧!

找這種微枝末節好像是在為了辯駁而辯駁

完全中肯

樓上中肯+1

其實我一直覺得上不上課真的那麼重要?

修行絕對在個人,

學校不就有個物理自修還進物奧選訓營學測又75級分的神手嗎?

再者說實話國文多上也不一定有用,

王牌 亡牌 都是念課文,講內容

同樣的時間自己拿去讀,我相信熟悉度一定大加分,

教學模式我想漏洞每個學校都有,

我個人認為的重點是在這屆高三似乎"暗拼"的情形很嚴重

有的人因為要裝出一派輕鬆,甚至是給自己有考不好的藉口,

在學校就是打混,

回家再認真狂念,這種人絕對不是少數,

應該鼓吹有能力的同學以合作代替競爭,

大家才有機會進步,雙贏才是完美的局面

讀書是自己的事情

只是暗拼這種有點陰謀論的講法似乎有點過了

話說有時候在班上會覺得少了點唸書的風氣

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