小穎乃其 10 發表於 February 10, 2010 檢舉 Share 發表於 February 10, 2010 節錄 台灣立報大陸學歷採認引發外界關注。教育部長吳清基9日表示,許多民眾在公聽會上認為溯及既往有違公平原則,因此「不溯及既往是目前原則」,但他強調一切尚未定案。行政院公佈「大陸地區學歷檢覈及採認辦法草案」,其中大陸學歷採認不溯及既往引發爭議。吳清基說,綜合公聽會意見,有80%民眾反對溯及既往。而若是溯及既往,可能會有鼓勵「偷跑」的嫌疑。大家希望政府承認大陸學歷嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
神奇~ 10 發表於 February 10, 2010 檢舉 Share 發表於 February 10, 2010 承認了也沒差吧...只是在大陸學的字不一樣而已若怕大陸學歷來有壓力代表這些人太爛只想拿個野雞學歷乎巄工作罷了 鏈接文章 分享到其他網站
紅色鯡魚 10 發表於 February 10, 2010 檢舉 Share 發表於 February 10, 2010 這要問這樣的問題:1. "承認大陸學歷"是什麼意思?2. 為什麼需要承認大陸學歷?3. 台灣承不承認美國學歷?4. 台灣承不承認柬埔寨學歷(沒有戰國家的意思ˊˋ)?可惜好多討論連第一個問題都沒有問,戰倒是很快就戰起來了,搞不清楚囧 鏈接文章 分享到其他網站
紅色鯡魚 10 發表於 February 10, 2010 檢舉 Share 發表於 February 10, 2010 不過另外我講,要開討論很好,可是一些必要的前因後果要講出來嘛。只是節錄一小段東西,然後投票問大家「該不該這樣或那樣?」,然後大家就開始決定自己的立場。我自己想,這不叫討論叫各說各話。很多的問題都是先有立場,再決定想法。這不是一個嚴謹的研究學問的方法。可以假設,但是要去證明,而不是只提出對假設有利的證據。這點很重要,但我想滿多人不在意。 鏈接文章 分享到其他網站
小穎乃其 10 發表於 February 10, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 February 10, 2010 不過另外我講,要開討論很好,可是一些必要的前因後果要講出來嘛。只是節錄一小段東西,然後投票問大家「該不該這樣或那樣?」,然後大家就開始決定自己的立場。我自己想,這不叫討論叫各說各話。很多的問題都是先有立場,再決定想法。這不是一個嚴謹的研究學問的方法。可以假設,但是要去證明,而不是只提出對假設有利的證據。這點很重要,但我想滿多人不在意。了解 會改進的學長你要不要發文章怎樣讀書才能當竹中文組榜首XD 鏈接文章 分享到其他網站
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