風雲白爛 10 發表於 November 3, 2009 檢舉 Share 發表於 November 3, 2009 誰說動畫就一定要搞成這樣啊????市場現在的公司為了市場就會...... 鏈接文章 分享到其他網站
學渣小工 17 發表於 November 5, 2009 檢舉 Share 發表於 November 5, 2009 所有的歷史??這樣太厲害了。不過之前看到的一些動畫還不錯,增加印象。重點是詮釋方法問題,而不只是表達媒介的差別。只是影像比較容易讓人聯想吧XD 鏈接文章 分享到其他網站
Wakui1818 10 發表於 November 7, 2009 檢舉 Share 發表於 November 7, 2009 我覺得這樣比較好記呢不用看一長串的文字也能記起來 鏈接文章 分享到其他網站
嵐月銀牙 10 發表於 November 7, 2009 檢舉 Share 發表於 November 7, 2009 不贊成編成的動畫當成啟蒙讀物或許可行但是絕對沒辦法把龐大、繁複詳細的內容做成動畫做得出來也沒辦法詳細解說 鏈接文章 分享到其他網站
Operative 10 發表於 January 3, 2010 檢舉 Share 發表於 January 3, 2010 市場現在的公司為了市場就會......為不為並非一定不一定。我不相信現在的公司做本篇主題的影片就會這樣做,需認清你所說的市場跟上面討論的市場之差別,還有,就算是動畫也不是就「都」這樣做。 鏈接文章 分享到其他網站
天上人間 10 發表於 January 3, 2010 檢舉 Share 發表於 January 3, 2010 贊成出歷史動畫:E但~不贊成"讀"歷史動畫只要一想到......老師死氣沉沉的分析動畫內容熬夜爆肝的背誦動畫內容...天阿...不由自主笑了~~你還真幽默 鏈接文章 分享到其他網站
楊少女 10 發表於 January 3, 2010 檢舉 Share 發表於 January 3, 2010 我不要讀動畫!!!好不容易撐到17歲還不帶眼鏡的不想為了痛恨得要命的科目破功 鏈接文章 分享到其他網站
秋瑟 10 發表於 January 3, 2010 檢舉 Share 發表於 January 3, 2010 一時衝動按下了"同意"不過仔細想想後,我發現如果南京大屠殺,奧斯維新,焚書坑儒,法國大革命這些改成動畫......有點不妙吧?說到歷史動畫,其實我覺得,用動畫勾起興趣是不錯,因為有興趣,大家自然會想去一探究竟(APH就是成功的例子) 鏈接文章 分享到其他網站
三宅 10 發表於 January 5, 2010 檢舉 Share 發表於 January 5, 2010 我把金庸小說當課本看...當然內容有些出入讀日本史看<神劍闖江湖>世界史玩<世界帝國>?這只是佐料啦,主菜還是課本!!基本上是把歷史當故事看而已...沒有必要背載來...考慮聲優 畫師 出版公司等...簡單講光聲優問題 我就不贊成......好恐怖 鏈接文章 分享到其他網站
小冠 10 發表於 January 9, 2010 檢舉 Share 發表於 January 9, 2010 舉中國歷史來說這樣必須考據歷史各時期各地的建築、服裝、文化、氣候等等...很難盡善盡美,一定會跟真實有所出入,到時候還不是造成許多學生被誤導古人對白要是文言文的話,歷史老師和國文老師是哪一個要來上歷史課... 鏈接文章 分享到其他網站
Operative 10 發表於 January 11, 2010 檢舉 Share 發表於 January 11, 2010 一時衝動按下了"同意"不過仔細想想後,我發現如果南京大屠殺,奧斯維新,焚書坑儒,法國大革命這些改成動畫......有點不妙吧?說到歷史動畫,其實我覺得,用動畫勾起興趣是不錯,因為有興趣,大家自然會想去一探究竟(APH就是成功的例子)這些事件我想課本裡面有沒有十分「寫實」地描繪,所以製作成動畫或影片時當然也沒必要,頂多變成戰爭片吧...搶救雷恩大兵也只是腳被炸飛那裏血腥。而且...現在的卡通打打殺殺的也還是在看啊= =(其實我例子很舊了)例如:神奇寶貝、數碼寶貝,這些聽起來有「寶貝」的卡通好像不暴力,其實??? 鏈接文章 分享到其他網站
超級地球村 10 發表於 January 13, 2010 檢舉 Share 發表於 January 13, 2010 不贊成...讀歷史還是要看書,動畫拿來輔助就好,動畫看過去不是一下就忘了嗎-.- 鏈接文章 分享到其他網站
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