trausing 11 發表於 May 20, 2009 檢舉 Share 發表於 May 20, 2009 現在好感嘆自己高中以前幾乎沒有唸課外讀物，直到上了大學後才開始狂看，最近認識了些校刊社的人，後來逛逛校刊社人們的blog總覺得大家有愛看書的習慣，都好有氣質好友思想呢:)不知道校刊社的大家 ，未來的夢想是什麼?又校刊社大家是如何做交流的呢?認識愛看書的人們都是在家裡獨自的看都永遠無法交流，感覺在校刊社認識可以令人"讚嘆"的人呢!可惜我們大學沒有校刊社~"~...而且我文筆不是很好"校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代"好想加入呀~"~ 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 不知道校刊社的大家 ，未來的夢想是什麼?又校刊社大家是如何做交流的呢?"校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代"你好～我是梅高青年社的副社長談到夢想，當然是走文學路囉！我想要唸中文系，但也不敢說自己文筆絕佳未來也希望以此為目標發展囉！最後一句話是哪裏引用來的啊！？感覺跟我們社長的信念相合＞Ｗ＜祝福也愛上閱讀的你，能夠執起翰墨，在紙上盡情揮灑找到自己在文學的一片天！！ 鏈接文章 分享到其他網站
後崎 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 最後一句話是哪裏引用來的啊！？感覺跟我們社長的信念相合＞Ｗ＜校刊社交流版 校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代。就這個版的說明啊…… 鏈接文章 分享到其他網站
Sonja 12 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 我是景青社總編（不過已經要退休啦）我也是以文學為志，對中文系懷著憧憬XD可是我也很嚮往新聞和廣電總之，都是跟文字有關的囉要培養閱讀習慣永遠不嫌晚啊 鏈接文章 分享到其他網站
trausing 11 發表於 May 21, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 應該也有很多人想念法律、社工系、政治想對國家社會有所貢獻，會搞學運、幫助弱勢的那種?總覺得這樣相較之下比較容易承擔整個時代。(覺得唸理工好後悔中= =...) 鏈接文章 分享到其他網站
幽獄 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 承擔時代不限領域、職業呀理工學生還是可以博覽群書（我就有個唸理工的學長史地超強，中正大三xD）閱讀真的不嫌晚況且，閱讀最重要是發於自身喜好而不是為了沽名釣譽，博得他人一聲「看好多書」的讚嘆喜歡才能享受呀我從小就偏愛中文系啦就算不能唸政大中文，會去社會學院然後跨修相關學科＝ˇ＝還有，我立志要翻爛政大的圖書館！ 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 校刊社交流版 校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代。就這個版的說明啊……XDDDDDDDDDDD怪不得很熟悉的說.......................................................................（常常都會看到的啊！= ="） 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 承擔時代不限領域、職業呀理工學生還是可以博覽群書（我就有個唸理工的學長史地超強，中正大三xD）是沒錯啦！！待在校刊社未來也不一定是在中文系（不過可惜的是，我們學校歷代主編盡是如此）是啊！承擔時代在高中可以藉由校刊在大學可以藉由其他的行業都怪我個人想法太偏狹............= =" 鏈接文章 分享到其他網站
Corona 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 應該也有很多人想念法律、社工系、政治想對國家社會有所貢獻，會搞學運、幫助弱勢的那種?總覺得這樣相較之下比較容易承擔整個時代。(覺得唸理工好後悔中= =...)總覺得校刊是校園中的第四權，而身為媒體所要做的就是關心周遭，報導真實，然後讓大家（民眾）來關心議題。為何會藉以激昂？是因為有使命在，畢竟太多的一般人雖然居處下位，卻對他人之事莫不關心，甚至就算觸及自己也忍氣吞聲，於是使命就是，因為校刊社員往往具有對身旁的事情的較高的觀察力，思想高度較高，於是有責任帶領潮流去認清現實、爭取現實。順帶一提，我的第一志願是台大社會學系，不是中文系。 鏈接文章 分享到其他網站
×紫凌× 10 發表於 May 21, 2009 檢舉 Share 發表於 May 21, 2009 你好～我是台南市立土城高中校刊編輯社社員，說到為什麼想加入校刊社...其實是陰錯陽差，因為高二我差點就要進吉他社了...但名額很有限，不過高一那時加入校刊社是想說學一些關於文書處理方面的技巧，以後做備審資料時可以派得上用場，當然也是因為自己的興趣所致，看了看樓上幾位的留言...發現好多人都想念中文系或者是其他相關的科系，我自己則是想要進外文系，當然以後也希望可以朝翻譯或者是旅遊雜誌這類發展吧？！因為我喜歡旅行，更喜歡在旅行時隨手記些東西...所以我希望以後可以朝這方面發展。 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 May 22, 2009 檢舉 Share 發表於 May 22, 2009 啊啊我是自然組......:P 我應該不會去中文系吧(笑)國中作校刊到高中，自己最喜歡的就是可以參與到製作一本"雜誌"的成就感，雖然校刊跟雜誌的性質有滿多都不一樣的。我覺得做校刊可以學到很多，像到大學做系刊，或是以後作專案、做簡報等，會一點文字技巧或是排版總是加分:) 鏈接文章 分享到其他網站
飄飄楓 10 發表於 May 22, 2009 檢舉 Share 發表於 May 22, 2009 其實比起愛看書的孩子，我的閱讀量算少因為家裡沒有培養共同閱讀的興趣不過我也蠻質疑自己怎麼會有和家人不一樣的興趣 XD會加入校刊社，呵呵 ~小學的時候，哥哥就帶了武青回家然後我讀完，覺得天啊，這本書太偉大了吧！（當時年紀小，沒有「校刊」的概念）→ 應該說，武青算是我提筆寫做的啟蒙書吧 ~就想，以後如果能考上哥哥讀的高中，我也許會考慮加入這個社團後來進到學校，才發現原來還有新傳社！性質和校刊有些重複不過，我想說要把自己害羞的個性轉換一下所以當初的第一志願填新傳 第二個才填武青（不過說起來還是算很前面的志願啦 ~）然後就進了武青文藝（詭異的是，新傳社剛好差一個名額額滿，不會是我吧 XD）進來這一年真的也學到很多，覺得不後悔現在社團已經換我們一年級的接手了儘管說還有很多生疏的地方，但一想到明年自己的作品就會付梓就覺得值得而且，高中這麼精采的年少時光，本來就應該要留點什麼不一樣的啊！！（怎麼大家的志願都是中文系？ XD）我從來沒有想過要讀中文系，呵呵（逃）未來應該會走傳播或是行銷吧（如果考得上，哈 ~）或者是廣電，小時候也夢想當 DJ 呀（羞）我的個性是關不住，也不喜歡受拘束的所以絕不會是乖乖坐在辦公室那種公務員此生最大的夢想是旅行家只是，大家都覺得有點不切實際（好大點啊 XD）我發現，只要不是說話，只要是用文字我就會不知不覺寫好多，怎麼辦怎麼辦？（焦慮）這算好習慣還是不良嗜好 XD 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 此生最大的夢想是旅行家只是，大家都覺得有點不切實際（好大點啊 XD）我發現，只要不是說話，只要是用文字我就會不知不覺寫好多，怎麼辦怎麼辦？（焦慮）這算好習慣還是不良嗜好 XD哈哈～阿飄我也有這樣夢想過，我也很喜歡旅遊喔！當然不是那種狂玩三天三夜啦，我比較喜歡一個人自助旅行，然後會在一個地方停留很久，有時甚至還會莫名地激起愁緒xd想起以前去逛淡水紅毛城，我弟比我早個一小時多出來，我在裡面耗超久，好像～就只是看個城牆吧～哈哈！我也有想過用文字結合旅遊也就是寫＂旅遊文學＂吧！可是以我現在的功力，還沒辦法有想過要投桃園文藝獎啦（就主題是＂旅遊文學＂的那個......）祝我們夢想實現吧！！！ 鏈接文章 分享到其他網站
sweet81723 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 總覺得校刊是校園中的第四權，而身為媒體所要做的就是關心周遭，報導真實，然後讓大家（民眾）來關心議題。為何會藉以激昂？是因為有使命在，畢竟太多的一般人雖然居處下位，卻對他人之事莫不關心，甚至就算觸及自己也忍氣吞聲，於是使命就是，因為校刊社員往往具有對身旁的事情的較高的觀察力，思想高度較高，於是有責任帶領潮流去認清現實、爭取現實。老實說我覺得大家的思想似乎都被恨情歌給洗腦說洗腦太難聽應該是又更進一步認知到「校刊社存在的意義」校刊是給人另一種不一樣的思考模式 如果校刊社的社員都要擁有高度敏銳我想並非易事我們之前本想做一個「校園野火集」的專題這專題就是讓同學們以投稿的方式說出對校園的設備或器材（不含體制）不妥的地方但，馬上就被學校給禁止有時候我反到覺得，當我們想這麼做時，當局卻不願給我們一個好好反思的機會 鏈接文章 分享到其他網站
×紫凌× 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 哈哈～阿飄我也有這樣夢想過，我也很喜歡旅遊喔！當然不是那種狂玩三天三夜啦，我比較喜歡一個人自助旅行，然後會在一個地方停留很久，有時甚至還會莫名地激起愁緒xd想起以前去逛淡水紅毛城，我弟比我早個一小時多出來，我在裡面耗超久，好像～就只是看個城牆吧～哈哈！我也有想過用文字結合旅遊也就是寫＂旅遊文學＂吧！可是以我現在的功力，還沒辦法有想過要投桃園文藝獎啦（就主題是＂旅遊文學＂的那個......）祝我們夢想實現吧！！！其實比起愛看書的孩子，我的閱讀量算少因為家裡沒有培養共同閱讀的興趣不過我也蠻質疑自己怎麼會有和家人不一樣的興趣 XD進來這一年真的也學到很多，覺得不後悔現在社團已經換我們一年級的接手了儘管說還有很多生疏的地方，但一想到明年自己的作品就會付梓就覺得值得而且，高中這麼精采的年少時光，本來就應該要留點什麼不一樣的啊！！（怎麼大家的志願都是中文系？ XD）我從來沒有想過要讀中文系，呵呵（逃）未來應該會走傳播或是行銷吧（如果考得上，哈 ~）或者是廣電，小時候也夢想當 DJ 呀（羞）我的個性是關不住，也不喜歡受拘束的所以絕不會是乖乖坐在辦公室那種公務員此生最大的夢想是旅行家只是，大家都覺得有點不切實際（好大點啊 XD）我發現，只要不是說話，只要是用文字我就會不知不覺寫好多，怎麼辦怎麼辦？（焦慮）這算好習慣還是不良嗜好 XD阿辛的夢想跟我一樣耶～:E我也挺喜歡旅行，特別是很羨慕那種自助旅行，每次都聽我們地理老師上課時說她去巴黎還有美國的經歷，就讓我有股衝動很想去...我想我以後應該會是帶著筆電四處跑，在個個咖啡廳裡出沒吧....因為很喜歡那樣的環境還有...給飄飄楓，其實我也不大可能會進中文系喔！因為...我不討厭國文，但我不怎麼喜歡古文...= ='相反地，我很喜歡英文，也喜歡比如西班牙語或日語等這些人家說的第二外語，再加上...打從國中開始，我特別愛看各國文學比如西班牙文學中的《風之影》以及《偷書賊》等這類的課外讀物(特別又在高中看得特別兇...:E)所以我很希望以後可以進外文系，不過國內的文學我也很喜歡喔！！這點要先聲明，避免被人家吐槽說我不愛台灣....xd 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 阿辛的夢想跟我一樣耶～:E我也挺喜歡旅行，特別是很羨慕那種自助旅行，每次都聽我們地理老師上課時說她去巴黎還有美國的經歷，就讓我有股衝動很想去...我想我以後應該會是帶著筆電四處跑，在個個咖啡廳裡出沒吧....因為很喜歡那樣的環境還有...給飄飄楓，其實我也不大可能會進中文系喔！因為...我不討厭國文，但我不怎麼喜歡古文...= ='相反地，我很喜歡英文，也喜歡比如西班牙語或日語等這些人家說的第二外語，再加上...打從國中開始，我特別愛看各國文學比如西班牙文學中的《風之影》以及《偷書賊》等這類的課外讀物(特別又在高中看得特別兇...:E)所以我很希望以後可以進外文系，不過國內的文學我也很喜歡喔！！這點要先聲明，避免被人家吐槽說我不愛台灣....xd哈哈，我可能會吐妳槽喔～不會啦= ="不過我也有想過要念外文系，那是剛升上高一的時候，不過後來與詩結下不解之緣，就～改志要上中文系！！！（又結交到一個旅遊愛好著耶！好高興唷xd） 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 我們之前本想做一個「校園野火集」的專題這專題就是讓同學們以投稿的方式說出對校園的設備或器材（不含體制）不妥的地方但，馬上就被學校給禁止有時候我反到覺得，當我們想這麼做時，當局卻不願給我們一個好好反思的機會那時我其實也是站在學校那邊的。校刊終將要流傳它校，我請問妳在上面放學生抨擊學校某某硬體設備很爛，或甚至是對某某政策、師長教育方針等等不滿，這豈不是等於要告訴別人我們梅高有多爛嗎？？說真的，有的時候也要想想學校的立場，真的不是我們要做什麼都可以，畢竟校刊社只不過是一個社團，不是一個學生利益團體，就算是班聯會也不能這樣。如果是想要揭竿起義就不在話下（笑）況且，學校網站都設有留言板，學生要留言都會去那，因為可以比較直接跟學校溝通，透過校刊社中間還會被攔截；再者，學生提出的問題多半都是希望馬上解決，不可能等到校刊出版後再解決！好吧，若出版前就可以幫他解決，那～何苦呢？？（以上言論不代表本人立場，謝謝收看！） 鏈接文章 分享到其他網站
-+C- 10 發表於 May 23, 2009 檢舉 Share 發表於 May 23, 2009 學校不是利益團體有錯當然就要大聲說。學校理當要順應民意畢竟學校的主體應該要是學生才對。北一女有批鬥大會，雖不完美但至少是一個很有意義的里程。校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代。 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 24, 2009 檢舉 Share 發表於 May 24, 2009 ;3421029']學校不是利益團體有錯當然就要大聲說。學校理當要順應民意畢竟學校的主體應該要是學生才對。北一女有批鬥大會，雖不完美但至少是一個很有意義的里程。校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代。不過放在校刊上很不妥當！= ='況且學校看到一定頗為不滿，贊助你們辦校刊竟還反過頭來帶領學生起義反抗！還有一點就是，學生會提出的事當然就是希望趕快解決啊！還有還有就是，本校學生普遍對＂校刊社＂很陌生，曾經有人很疑惑地對我說：＂梅高青年社＂是什麼東西？？？= =""所以也要處理的問題，通常是不會將給我們的。我也不想自討苦吃，還有趕不完的稿子，卻還得調停學生與校方的問題............................. 鏈接文章 分享到其他網站
-+C- 10 發表於 May 24, 2009 檢舉 Share 發表於 May 24, 2009 妥不妥當端看每個人對校刊的定位為何，是一本學生編的學校簡介呢？還是學校的第四權。校刊費是由學生出錢購買，沒有學校暫不贊助的問題。俗話說得好，中一中最有思想的都在青刊社。你說是帶頭反抗，我說是引領風騷。不厭其煩的告訴你：校刊社，但不僅止於校刊。我們藉以激昂，藉以承擔整個時代。 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 May 25, 2009 檢舉 Share 發表於 May 25, 2009 那時我其實也是站在學校那邊的。校刊終將要流傳它校，我請問妳在上面放學生抨擊學校某某硬體設備很爛，或甚至是對某某政策、師長教育方針等等不滿，這豈不是等於要告訴別人我們梅高有多爛嗎？？說真的，有的時候也要想想學校的立場，真的不是我們要做什麼都可以，畢竟校刊社只不過是一個社團，不是一個學生利益團體，就算是班聯會也不能這樣。如果是想要揭竿起義就不在話下（笑）況且，學校網站都設有留言板，學生要留言都會去那，因為可以比較直接跟學校溝通，透過校刊社中間還會被攔截；再者，學生提出的問題多半都是希望馬上解決，不可能等到校刊出版後再解決！好吧，若出版前就可以幫他解決，那～何苦呢？？（以上言論不代表本人立場，謝謝收看！）不過放在校刊上很不妥當！況且學校看到一定頗為不滿，贊助你們辦校刊竟還反過頭來帶領學生起義反抗！還有一點就是，學生會提出的事當然就是希望趕快解決啊！還有還有就是，本校學生普遍對＂校刊社＂很陌生，曾經有人很疑惑地對我說：＂梅高青年社＂是什麼東西？？？所以也要處理的問題，通常是不會將給我們的。我也不想自討苦吃，還有趕不完的稿子，卻還得調停學生與校方的問題.............................其實常常很多事情不是不能做、也不難做，只是做法的問題。我想重新提一個概念。就是，當你在說「學校」會頗為不滿、「學校」贊助校刊社云云的時候，其實完全把「學校」這個概念模糊掉了。事實上，一個完好的校園，應該是由「學生」、「教師」、「行政人員」共同治理。而你所謂的「學校」只狹義地指「行政人員」而言。所謂行政人員就是校長、公務員、主任、組長這些人。這些人就是領國家薪水的公務員，也就是所謂的「公僕」。所以校長、主任這些人看起來很有權威，其實也不過是我們的僕人而已。學生繳學費給國家、給學校，聘僱這些僕人來幫我們維持最基本的學習環境；學生作為一個學校的主體，當然有權力要求這些僕人給我們想要的教育環境、教育體制、硬體設施，如果他們不給，我們當然要發言譴責。譴責有很多種形式，在校刊上譴責就是一種形式。所以，學生作為一個主人，哪裡還有眼巴巴地懇求僕人來服務自己的道理？但台灣礙於早年戒嚴的畸形體制，一直將學生與軍人限於同等的「特別權力關係」之下，確實給予了這些僕人過大、過畸形的權力，使得我們覺得學校不能頂撞、「以和為貴」。但事實上大法官釋憲早已廢除了學生「特別權力關係」的存在。學生的地位應該與校方、教師完全對等。學生有權參與校規制定過程，學生有權監督學校的行政措施乃至預算。所以，當你說「學校贊助校刊社」時，那個「學校」其實是由學生、教師、行政人員組成，學生當然對這個「贊助」有發言權。況且，大部分學校的狀況，「校刊費」都是獨立出來另外向「學生」收取的，並不併入學費當中。所以這更不是「學校」的贊助，而是學生出錢、學生執編的刊物，行政人員對校刊的走向更是無權置喙。又，你還考慮到有損校譽的問題。還蠻好笑的。我必須重申一點，校刊費是由學生繳交的，你這個社團編校刊的權力來自於學生，凡事權責必須相符，所以你只需要對學生負責。不要太在乎「校譽」。「校譽」這種東西往往是行政人員、這些掌權者為了管理方便、為了掩飾無能而拿來剝奪學生權利的藉口。就好比陳水扁，我們會因為避免「有損國譽」而不報導相關新聞、將他無罪開釋嗎？最後談一下你們那個專題的問題。我沒看過你們的來稿長什麼樣。不過我猜應該有許多很零碎、而且未經查證的批評。這是高中生對於公共領域冷漠、不負責任的慣性。如果你們刊載的是這些東西，那行政人員的反對就與「學校打壓」無涉，而是根本與你們自己的編刊能力與道德有關。你們接到這些來稿後，曾不曾去訪談各處室的相關負責人，來回比對，找出背後的結構性因素？有沒有經過訪談與求證？如果沒有，那你們刊載這些零碎的、不負責任的「黑函」，就完全稱不上批判，頂多是搞笑而已。如果你們是連徵稿都還沒開始，就被學校禁止。那就未免太說不過去，當然應該爭取。至於留言板與校刊的功能問題。誠然如果有留言板的功能可以取代校刊，則校刊是不是要做這樣的專題就有待商榷。校刊作為一個相對有資源、有動員能力的媒體，針對相關訊息應該要主動做更完整、有系統的報導，比方針對硬體設備進行各處室訪談，或與其他學校處理方式的比較。 鏈接文章 分享到其他網站
阿辛 10 發表於 May 25, 2009 檢舉 Share 發表於 May 25, 2009 其實常常很多事情不是不能做、也不難做，只是做法的問題。我想重新提一個概念。就是，當你在說「學校」會頗為不滿、「學校」贊助校刊社云云的時候，其實完全把「學校」這個概念模糊掉了。事實上，一個完好的校園，應該是由「學生」、「教師」、「行政人員」共同治理。而你所謂的「學校」只狹義地指「行政人員」而言。所謂行政人員就是校長、公務員、主任、組長這些人。這些人就是領國家薪水的公務員，也就是所謂的「公僕」。所以校長、主任這些人看起來很有權威，其實也不過是我們的僕人而已。學生繳學費給國家、給學校，聘僱這些僕人來幫我們維持最基本的學習環境；學生作為一個學校的主體，當然有權力要求這些僕人給我們想要的教育環境、教育體制、硬體設施，如果他們不給，我們當然要發言譴責。譴責有很多種形式，在校刊上譴責就是一種形式。所以，學生作為一個主人，哪裡還有眼巴巴地懇求僕人來服務自己的道理？但台灣礙於早年戒嚴的畸形體制，一直將學生與軍人限於同等的「特別權力關係」之下，確實給予了這些僕人過大、過畸形的權力，使得我們覺得學校不能頂撞、「以和為貴」。但事實上大法官釋憲早已廢除了學生「特別權力關係」的存在。學生的地位應該與校方、教師完全對等。學生有權參與校規制定過程，學生有權監督學校的行政措施乃至預算。所以，當你說「學校贊助校刊社」時，那個「學校」其實是由學生、教師、行政人員組成，學生當然對這個「贊助」有發言權。況且，大部分學校的狀況，「校刊費」都是獨立出來另外向「學生」收取的，並不併入學費當中。所以這更不是「學校」的贊助，而是學生出錢、學生執編的刊物，行政人員對校刊的走向更是無權置喙。又，你還考慮到有損校譽的問題。還蠻好笑的。我必須重申一點，校刊費是由學生繳交的，你這個社團編校刊的權力來自於學生，凡事權責必須相符，所以你只需要對學生負責。不要太在乎「校譽」。「校譽」這種東西往往是行政人員、這些掌權者為了管理方便、為了掩飾無能而拿來剝奪學生權利的藉口。就好比陳水扁，我們會因為避免「有損國譽」而不報導相關新聞、將他無罪開釋嗎？最後談一下你們那個專題的問題。我沒看過你們的來稿長什麼樣。不過我猜應該有許多很零碎、而且未經查證的批評。這是高中生對於公共領域冷漠、不負責任的慣性。如果你們刊載的是這些東西，那行政人員的反對就與「學校打壓」無涉，而是根本與你們自己的編刊能力與道德有關。你們接到這些來稿後，曾不曾去訪談各處室的相關負責人，來回比對，找出背後的結構性因素？有沒有經過訪談與求證？如果沒有，那你們刊載這些零碎的、不負責任的「黑函」，就完全稱不上批判，頂多是搞笑而已。如果你們是連徵稿都還沒開始，就被學校禁止。那就未免太說不過去，當然應該爭取。至於留言板與校刊的功能問題。誠然如果有留言板的功能可以取代校刊，則校刊是不是要做這樣的專題就有待商榷。校刊作為一個相對有資源、有動員能力的媒體，針對相關訊息應該要主動做更完整、有系統的報導，比方針對硬體設備進行各處室訪談，或與其他學校處理方式的比較。嗯，您說的是。= ="有時候自己的想法太偏狹，慢慢就會在校刊社形成保守派的反對勢力。乃至於頂撞社長，推翻其主張，將我們看法完全凌越其上。這也難怪她有時會對我很反感了T_T我也常被痛批太過死板了。至此，我終於能夠微微領略－－什麼是＂校刊社＂了。當個主編卻不能突破自己設的心防，說出去也太可笑了。:|唉～社長，對不起啊！！有我在的校刊社，不進反退。= =' 鏈接文章 分享到其他網站
sweet81723 10 發表於 May 25, 2009 檢舉 Share 發表於 May 25, 2009 我想，在這個版發言應當小心謹慎尤其在尚未了解事情的頭尾，就做出不當的批評。首先談談「校園野火集」這個專題目的：在於讓學生深思在校園之中，有哪些事情是不完善的地方主要試著讓學生學會主動思想，再做適當的批評議論而校刊社的立場就是做出先聲，讓同學們知道是有一個地方，可以讓他們去討論校園的種種不妥之處，當初會構思這專題是因為在我們這鄉下的學校內有太多人不懂得表達自己的想法，遑論是批評。我們常常被學校教育成是只懂得寫選擇題而不會深思的學生(就以我們學校的學生來說，不論其他學校)，並非要搞成什麼轟轟烈烈的革命似的狀態。倘若我們真的收到同學的回函，當不會很魯莽的登上校刊，你要知道所有的稿子到最後還是會讓學校做審稿的動作，我們真正想做的——是理性與和平的評論，胡亂的批評、無謂的抱怨，身為本校的學生，也能夠馬上察覺，做刪除的動作；若真的是問題，校刊社的社員們會是先查證，若的的確確是問題，再帶著問題向該處室反應，再把學校做出的回應撰寫於校刊上。這，就是這個專題的方式。在談談這專題為何在被打壓後，而我們也放棄爭取這專題的權益老實說我們不願再去提起這專題，是我們的錯。其實這專題本是好意的出發點，如果當初我們願意在和老師們談論這專題的意義，我想也許可以做成。在這封閉的校內，有很多事情是可能的，也有很多事情是不可能的。 鏈接文章 分享到其他網站
sweet81723 10 發表於 May 25, 2009 檢舉 Share 發表於 May 25, 2009 嗯，您說的是。= ="有時候自己的想法太偏狹，慢慢就會在校刊社形成保守派的反對勢力。乃至於頂撞社長，推翻其主張，將我們看法完全凌越其上。這也難怪她有時會對我很反感了T_T我也常被痛批太過死板了。至此，我終於能夠微微領略－－什麼是＂校刊社＂了。當個主編卻不能突破自己設的心防，說出去也太可笑了。:|唉～社長，對不起啊！！有我在的校刊社，不進反退。= ='有時換個角度想想，保守也不完全是個錯誤它有什候可以保護你，但不知不覺將形成為傳統的束縛，終究無法突破是我不夠有魄力將校刊的意義理想化。 鏈接文章 分享到其他網站
czt13t 10 發表於 May 25, 2009 檢舉 Share 發表於 May 25, 2009 並不僅限制於文學吧進來青年社然後升上幹部其實只是當初一個衝動而已是想留下些什麼證明～自己高中其實有些什麼未來不一定在文學不一定在哪裡我想不管身在何處文字就是圍繞身邊而我也只是單純的喜歡文字的美而已...... 鏈接文章 分享到其他網站
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