【板規】老兵就任,請君一觀(6月17日新增)


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壹、總軸

本版為深藍人文討論版,受深藍總則管轄。

貳、收文範圍與宗旨:

本版收的文章為:教育、社會時事,文化議題、有人文價值的主張或價值觀於現代社會 的應用並期望使深藍會員於理性討論中學習聆聽包容、完整敘述、獨立思考。

版規生效日期於十年後,也就是4月29日為止。

參、版規

一、本版。由於深藍對於學術板政治議題採取從寬處理態度,任何有關於政治的時事可以在此討論。但是我將會嚴格注意政治議題避免主題失焦並陷於意識型態批判。

二、允許在任何主題的回覆中加上少許閒聊,但不得超過回覆全文之一半,順帶一提,如果加了閒聊我會更嚴格審查。

三、開放發問形式的文章,但請具體說明問題,禁用"如題、如上"等字眼,並且討論價值需經過審查,否則將轉移至他版,不得有異議。

四、禁止謾罵、純抱怨、無意義的灌水與嘴砲,更嚴禁人身攻擊,發文也請不要過於情緒化,但以言簡意賅或具人文價值為原則。(意即不可出現純贊同(反對)文,需加上自己贊同(反對)之因)

五、在建立於理性的批判之下討論時請盡量用詞和緩,避免產生怒氣沖沖與挑釁的印象。一旦發生這種情況我會寄予當事人PM要求注意,但這不意謂著我不允許對於強烈與尖銳的批判。也仍不鼓勵惡意之針鋒相對,至挑釁筆戰標準時將PM警告。

六、若非是極明顯之客觀事實,請勿下斷語,且必須給予說明。(ex:政府就是無能 ←可能對他人而言會有爭議)

七、有離題嫌疑時,將由發文者與版主認定,想拉回議題時,請將欲討論的最初議題整理一下用回文導正,不可只扔一句「離題」。

八、被刪除之文章我會保留,如果有會員想要回被刪除的文章請發PM給我。

九、分享自身經驗作為「論點」時,若討論需要請提出些許相關資料以供驗證「論點」,若無,則僅可作為個人經驗(不可擴及群體)。

十、蓄意破壞討論者(信口開河、離題等造成討論主題失焦之行為)依「不理性」、「明顯惡意」論處。  

十一、一般廣告宣傳文一律刪除處理,學術廣告文不受此限,請參照下面的格式敘述。若未照格調將給予48小時調正,仍未改善刪除。

十二、連續於板內發出相同內容文章,以多重發文、洗板刪除處理。

以下是人文版所留的文章細部說明,未來人文版文章將受到此標準審查(詳情請參閱附件)。

(紅字為新增板規)

肆、精華區審核辦法

一、文章深度、廣度、以及回文討論的普遍程度,重點方向是理性與見識,採主觀認定(如果是想知道精華區究竟收什麼鬼,請直接移駕去看)。

二、於人文版有歷史意義之文章

伍、版規Q&A

舉例一:

Q:何謂嘴砲?認定標準在哪?

A:無道理,僅有立場的相互言論攻訐(這點須與爭論分別)

舉例二:

Q:違規導正辦法的第3條,重複為什麼不要合併?轉移至其他版感覺很奇怪,好像把其他版當垃圾桶一樣。

A:性質皆相同(近乎閒聊者)沒有合併的價值。

(附帶一提,不能放在人文版的所謂「壞文」是指人文版的立場來看,並不代表文章寫的不好,而是內涵不夠等等的原因,以致無法通過審查,不適合待在人文版這種偏學術的地方。)

舉例三:

Q:換作是你把我的文章貼上來的話,依照轉貼文的規定,必須附上你的話,但我不知道我自己貼和你幫我貼之間有什麼差別?

A:如果是你打的,一整篇都是你自己的想法,我身為轉貼者最多只是看過之後覺得「唔,不錯,我應該把它貼到人文版」 但這不是我的東西 當他人反駁的時候我大可以說「這又不是我寫的 我只負責轉貼給大家思考」,這並不是一個負責任的行為,在貼文章時對文章該有的了解與表態是有必要的。

舉例四:

Q:我想請教的只是"投票性質"的文章適不適合出現在人文版,尤其是現在深藍有民意調查版。

A:如果是遵從文章審核標準的文章,只是為了調查民意而加入投票,這當然歡迎,反之亦然。

舉例五:

Q:面對沒有絕對是非的議題時,能不能加了"我認為,我的想法是:"這樣的字句來迴避版規第六條?

A:沒有提出任何資料等等的「我認為」,就近乎閒聊而已,當下面的人提出質疑時來考驗時,若回答不出,根據版規第5條,此人被轟了我也救不了它(當然各人見識不同,如果他有一套自己的觀點來說明,那麼自然符合斷語要加以說明的條件)

附件

作者: 人文版文章審查標準

一篇主題是否具有人文價值的判斷依據:

一、「這篇主題是否能夠讓討論者進行思維的交流(即內含核心議題)」

二、「思維的交流必須屬於:教育、社會時事,文化議題、可於現代社會的應用的主張等。」

而人文版收含有以上所定義之「人文價值」的主張或價值觀於現代社會的應用討論。

社會時事:至少提出一個可供討論的重心議題,並自己對此議題先行發表看法。(轉貼亦同)

文化議題:比照社會時事,但議題需從社會方面出發(如:不可發關於古代禮樂的文章,而提出音樂問題,但是可以提出於社會的應用可能性)

(註:不限於現代社會,未來與古代甚至虛擬社會皆可以)

教育:不可道聽塗說,需有完整見解、資料(及來源)並至少提供一議題以供思考

轉貼文章:有多方面議題與價值觀之文章,可不需拋出議題,但須於文章最後附註自己的想法以帶領方向,並顯示有認真看過自己的轉貼文

自己無法提出議題的文章需在文章下方附上文章的條列式整理,轉貼文章若無附註想法者亦同。 (以條列式或是分段式敘述的文章不在此限) 

人文廣告文

作者: 人文廣告文章審查標準

一篇主題是否具有人文價值廣告的判斷依據:

一、「這篇主題是否能夠讓參與者進行思維的交流。」

二、「思維的交流必須屬於:教育、社會時事,文化議題、可於現代社會的應用的主張等。」

學術廣告文發文與轉貼文相同,不限發文格式但發文者必需詳細介紹活動內容與理念個人看法,以利版友理解與方便帶領方向。發文者需盡討論義務,以此活動為主題,在人文版延續討論。

社會時事:提出一個可供討論的重心社會議題,鼓勵學生參與。但不可流於政治意識形態政黨造勢活動宣傳。例如xx黨號召青年軍挺xxx與xxx反貪污大遊行等明顯帶有政治意識行態且無價值的廣告。

文化議題:比照社會時事,但議題需從社會方面出發。請勿宣傳無關人文版人文收錄定義的文學營、藝術營廣告,甚至於參觀畫廊、音樂會等藝術展貼在人文板,人文板廣告收錄並非是欣賞藝術與文學的美感與創作,而是研究這些對於現代社會的價值與應用。如要轉貼深藍已有相關板面,請與該板板主協調。

教育:提供關於教育時事與制度的議題討論。同樣只流於政治批准的活動謝絕,譬如單純批判杜政勝意識型態廣告。

活動需與人文版主題相關,無關人文的廣告將刪除處理,切勿只貼上連結網址與廣告宣傳文字,經勸導仍未改善一綠刪除。收錄內容與人文板文章大致相同,但稍做調整。

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壹、總軸

本版為深藍人文討論版,受深藍總則管轄。

貳、收文範圍與宗旨:

本版收的文章為:教育、社會時事,文化議題、有人文價值的主張或價值觀於現代社會 的應用並期望使深藍會員於理性討論中學習聆聽包容、完整敘述、獨立思考。

參、版規

一、本版。由於深藍對於學術板政治議題採取從寬處理態度,任何有關於政治的時事可以在此討論。但是我將會嚴格注意政治議題避免主題失焦並陷於意識型態批判。

二、允許在任何主題的回覆中加上少許閒聊,但不得超過回覆全文之一半,順帶一提,如果加了閒聊我會更嚴格審查。

三、開放發問形式的文章,但請具體說明問題,禁用"如題、如上"等字眼,並且討論價值需經過審查,否則將轉移至他版,不得有異議。

四、禁止謾罵、純抱怨、無意義的灌水與嘴砲,更嚴禁人身攻擊,發文也請不要過於情緒化,發言允許少於五個字或僅有一句,但以言簡意賅或具人文價值為原則。(意即不可出現純贊同(反對)文,需加上自己贊同(反對)之因)

五、在建立於理性的批判之下,就算質問者語氣不佳,也不算違反版規。但仍不鼓勵惡意之針鋒相對,至挑釁筆戰標準時將PM警告。

六、若非是極明顯之客觀事實,請勿下斷語,且必須給予說明。(ex:政府就是無能 ←可能對他人而言會有爭議)

七、有離題嫌疑時,將由發文者與版主認定,想拉回議題時,請將欲討論的最初議題整理一下用回文導正,不可只扔一句「離題」。

八、被刪除之文章我會保留,如果有會員想要回被刪除的文章請發PM給我。

九、分享自身經驗作為「論點」時,若討論需要請提出些許相關資料以供驗證「論點」,若無,則僅可作為個人經驗(不可擴及群體)。

十、蓄意破壞討論者(信口開河、離題等造成討論主題失焦之行為)依嘴砲論處。  

以下是人文版所留的文章細部說明,未來人文版文章將受到此標準審查(詳情請參閱附件)。

肆、精華區審核辦法

一、文章深度、廣度、以及回文討論的普遍程度,重點方向是理性與見識,採主觀認定(如果是想知道精華區究竟收什麼鬼,請直接移駕去看)。

二、於人文版有歷史意義之文章

伍、版規Q&A

舉例一:

Q:何謂嘴砲?認定標準在哪?

A:無道理,僅有立場的相互言論攻訐(這點須與爭論分別)

舉例二:

Q:違規導正辦法的第3條,重複為什麼不要合併?轉移至其他版感覺很奇怪,好像把其他版當垃圾桶一樣。

A:性質皆相同(近乎閒聊者)沒有合併的價值。

(附帶一提,不能放在人文版的所謂「壞文」是指人文版的立場來看,並不代表文章寫的不好,而是內涵不夠等等的原因,以致無法通過審查,不適合待在人文版這種偏學術的地方。)

舉例三:

Q:換作是你把我的文章貼上來的話,依照轉貼文的規定,必須附上你的話,但我不知道我自己貼和你幫我貼之間有什麼差別?

A:如果是你打的,一整篇都是你自己的想法,我身為轉貼者最多只是看過之後覺得「唔,不錯,我應該把它貼到人文版」 但這不是我的東西 當他人反駁的時候我大可以說「這又不是我寫的 我只負責轉貼給大家思考」,這並不是一個負責任的行為,在貼文章時對文章該有的了解與表態是有必要的。

舉例四:

Q:我想請教的只是"投票性質"的文章適不適合出現在人文版,尤其是現在深藍有民意調查版。

A:如果是遵從文章審核標準的文章,只是為了調查民意而加入投票,這當然歡迎,反之亦然。

舉例五:

Q:面對沒有絕對是非的議題時,能不能加了"我認為,我的想法是:"這樣的字句來迴避版規第六條?

A:沒有提出任何資料等等的「我認為」,就近乎閒聊而已,當下面的人提出質疑時來考驗時,若回答不出,根據版規第5條,此人被轟了我也救不了它(當然各人見識不同,如果他有一套自己的觀點來說明,那麼自然符合斷語要加以說明的條件)

附件

作者: 人文版文章審查標準

一篇主題是否具有人文價值的判斷依據:

一、「這篇主題是否能夠讓討論者進行思維的交流(即內含核心議題)」

二、「思維的交流必須屬於:教育、社會時事,文化議題、可於現代社會的應用的主張等。」

而人文版收含有以上所定義之「人文價值」的主張或價值觀於現代社會的應用討論。

社會時事:至少提出一個可供討論的重心議題,並自己對此議題先行發表看法。(轉貼亦同)

文化議題:比照社會時事,但議題需從社會方面出發(如:不可發關於古代禮樂的文章,而提出音樂問題,但是可以提出於社會的應用可能性)

(註:不限於現代社會,未來與古代甚至虛擬社會皆可以)

教育:不可道聽塗說,需有完整見解、資料(及來源)並至少提供一議題以供思考

轉貼文章:有多方面議題與價值觀之文章,可不需拋出議題,但須於文章最後附註自己的想法以帶領方向,並顯示有認真看過自己的轉貼文

自己無法提出議題的文章需在文章下方附上文章的條列式整理,轉貼文章若無附註想法者亦同。 (以條列式或是分段式敘述的文章不在此限) 

|-)其實這個版的段落不好調整,從word貼過來,格式行距也會跑掉。

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