【討論】圍棋精英班


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賀! 本校楊宗霖同學榮獲97學年度全國中等學校圍棋錦標賽高中組 【 第一 】 名!

本校自民國98學年度起,將開設「圍棋菁英班」,預計招收8名圍棋專長的學生進入該班就讀。通過國中基測的方式,招收圍棋專長的學生,華江高中首開歷史的先河。

始於校長徐善德博士的教育理念,教務主任陳明峰的擘劃,加上體育組長李素如的大力奔走,此一圍棋菁英班終得以成立。不僅是學校的重要教學計畫,對圍棋界而言,更是創新格局的大計。

圍棋進入校園,成為社團活動已行之有年。但圍棋成為正式的課程,以往從未實行。因此課程的設計,教學的理念,未來學習效果的展現,其重要性不言可喻。

歷經無數次的討論,反覆不斷的思考,教學團隊也史無前例的提出完整的教學計畫,課程涵蓋三年六個學期。期望能創造台灣「圍棋教育」的新紀元

教育圍棋

在體育競技與文化藝術的十字路口,台灣圍棋的主政者,一方面承襲了日本圍棋的文化,另一方面又嚮往著與中韓在圍棋舞台爭霸,兩相激盪搖擺,無法確定自己的路要如何走下去。

但台灣圍棋界的民間力量,卻是百花齊放,有著驚人的活力。全台各縣市每年舉辦的圍棋比賽超過了二百場。各地的圍棋教室,更是數以千計。不論是競技圍棋,或是藝術圍棋,台灣都具備了深厚的基礎。

百家爭鳴的台灣圍棋,早有將圍棋與教育結合的主張出現,但只限於少數的圍棋教室。各級學校雖有圍棋社團,但受限於時間、場地、經費,無法真正落實圍棋的教育理念。

在本校徐校長的全力支持下,圍棋菁英班得以成立。圍棋正式列入了課程,從此圍棋與教育結合有了真正表演的舞台。在競技圍棋與藝術圍棋之外,有了第三條路----教育圍棋。

也許我們可以這麼期待,此舉可以為台灣圍棋打開另一扇窗口,透進圍棋教育的第一道曙光!

教學計畫與課程介紹

依據前述的教學理念,教學團隊擬定了未來的教學計畫,此一計畫可分成「圍棋技術」、「人文教育」、「團體活動」、「課業輔導」四大部分。

目前圍棋菁英班之圍棋課程,初步規劃為每學期四學分,原則為下午連續四節課,其餘時間可彈性運用,並視情況加以調整。

人文教育與圍棋技術為固定課程的兩大主題,各為一單元,每週連續二節課。團體活動則安排在週六與週日進行,課業輔導則於學校放學後實施。除團體活動外,其餘均在教室內進行。

目前固定之課程師資為馬逖老師、張遠錫老師、李敬訓老師三人,並視情況邀請張栩、林至涵等國內外高手參與。此外,校內教師與校外學者可補強人文教育與課業輔導之不足。也期許未來能邀請更多賢達共襄盛舉。

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好特別的班級一ˇ一a

成立第17班!?

那教室勒xD!?

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