【分享】成績等於一人的價值?


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“成績等於人的價值”

這句話絕對會被多數人認為,是錯的

我目前只有18歲,就讀高三,但在我的學習過程中,有無數的經驗告訴我,成績就是人的價值

念國小的時候,貪玩,不喜歡念書。 月考幾乎都是班上倒數五名,我也不以為意。 記得有一次老師說:「成績不好的人以後都會淪落到社會的最低階層」使我開始認識”成績”這兩個字的意義-他是讓一個人受他人尊重,受老師喜愛的神奇數字。

小學六年級,偷偷喜歡班上的一個女孩子,因緣際會下到她家作客,當時內心滿溢著喜悅。 不料她爸爸得知我在班上的成績之後,就跟那個女孩子以及班上其他女同學說:「跟成績比較好的人來往對未來比較有利喔! (然後對著我說) 同學要多加油,成績不好沒有女生會喜歡!」 所以這是我第二次認識到成績這兩個字的意義-他是讓你受女生歡迎的神奇數字。

我從來不在意自己的成績,不在意書唸的好不好。上國中也是如此,成績總是中後段,調皮搗蛋不受老師喜歡。 國二時,班導開始實施「能力分區計畫」,將班上分為六橫排,從班排名第一到最後一名由左至右、由前到後入座,全班的第配置則變成,前幾排為成績較好者,後幾排為成績較不好者。這項措施讓我很不滿意,因為成績不好者不代表比較不想上課,但卻因為自己的資質不夠而導致只能在教室的後方聽課。記得還有一次班上選班長,老師提出當班長的條件:班上前十名。雖然我不懂如此的用意,但很明顯的,成績好顯然會有某種程度的特權。而如此特權當然包括了上課時舉手去上廁所較容易獲得同意、問老師問題會得到較有耐心與詳細的解答等等。國三開始要準備基測,大家都開始規劃自己想唸的高中,而我根據我家地理位置加上家裡經濟能力,預選了住家附近的公立高中當我的目標。

上高中後,更開始體會到外人是多麼的現實-成績成了衡量一人的標準。國小暗戀的女生的爸爸再次看到我時,那令人噁心的開心表情以及恭維的態度是如此的明顯可見啊。為什麼會有如此的轉變呢? 因為我上了大家所謂很會唸書的高中,而大家都認為,會唸書就是有前(錢?)途。 回到國中母校,原本在學時對我不屑一顧的老師們一見到我便熱心的湊上來跟我噓寒問暖,連平常都屎臉的主任也露出難得一見的笑容-只可惜那笑容背後卻是令人可增的虛偽。

高中生活中,同學們無不是把成績看作生命最高準則的。每每考完小考大考,接著來的就是同學們的「關心」,想知道自己表現的好不好嗎?從大夥的表情和言語就可以很清楚的了解了-大致上有兩種:鄙視與忌妒。 而如此的狀況在高三更是精采刺激,因為這衝刺的一年,大家當然要開始尋找同類的夥伴。像我這種成績不好的人,理當是被排出在”聰明人”的團體外。平常吃飯、講話聊天的時候,同學們總是會提起他們最在意的部份,也就是成績高低與上台大與否,而每每進入此類話題時,充滿鄙視的眼神投向我這兒,我自己就會乖乖離開,因為他們知道,像我這種成績的人,是沒辦法上台大的。

其實我自認為自己不笨,只是需要比平常人多點努力,畢竟大家都念建中,為什麼你能上台大我不能? 不過在唸完高一高二後,不得不對眼前腐敗僵化的考試制度嘆息一番。刁鑽的數物化計算,「芝麻綠豆」的地歷公小細節,都是考試的重點,但是,為什麼我們要會這些能力? 教材本身沒有錯,但是如此的考試制度使我們不是為了學習而學習,而是為了考試而學。這樣的想法在國中並沒有在我內心中萌芽,或許是因為國中的東西較大綱性,對我來說沒有如此疑惑。

從此,我更告訴我自己「我不喜歡這種腐敗的制度,所以我不應該去順應他」結果可想而知就是慘不忍賭的分數。

現在申請入學第一階段已經放榜,我通過了台師大英語系的篩選。 同學們知道後開始對我一連串的羞辱:「師大?你要去當老師喔? 又賺不到錢!」「英語系? 在台灣念這個幹嘛? 一類唸商才可以賺錢!」「師大畢業能幹麻? 台政清交成畢業才有頭路!」

雖然當下聽起來是幹得要命,但是我一直告訴自己:「不要被他們洗腦,學測指考成績不代表我這輩子的人生價值。 因為唸台大電機醫科的人未來也有可能難過後悔,如果那根本不是他想要的。有時候大家只是一昧的求高分去填高分的科系,或是所謂的賺錢科系,卻疏忽了自己內心最想要的東西。 我只是一開始被僵化的考試制度淘汰的人,在研究所、職場上,都將會是敗部復活的地方,甚至是更遙遠的生命中,活得快樂的人才是贏家」

成績代表人的價值? 呸

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成績單上的數字......參考一個人在學習過程中他學到了多少,簡要的是這麼說吧!!!很多人,在下父母及許多長輩多少還是存有「萬般接下品,唯有讀書高」的觀念。他們會這麼想或許是因為舊有的觀念傳承。

依個人觀點來看 掙錢=能力+態度 而讀書考試只是獲取知識的途徑,許多人獲取了知識會把他轉變成能力!?也或許不行,但能力很重要!

在下高中的時候也是不喜歡唸書,在校成績在學校排的很後面呀.......之後才體悟到一件事:

對這個體制不滿也沒有用,畢竟現在的我們沒有那個能力對這個制度作出什麼事,要有那個能力才行改變,不然為什麼會有人說不在其位不謀其政???

每個人都有他自己喜歡的有興趣的科目,也許別太在意別人的眼光會比較好受一些吧~

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自己算算囉,

像我唱歌不行,跳舞不行,體育不行,畫圖不行,手工不行,

夠高不夠帥,吃不了演藝飯...

通通成功不了。

想想大學幾千個系,機會總比唱歌跳舞強吧?

只好乖乖唸書。

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在台灣 有多少人是為考試而學呢

Ans....一大堆 一拖拉庫

所以 唉 想開一點囉

開朗一點 不要管別人怎麼想

盡力就好

.....其實 台灣 教改 改來改去

我覺得真正要改的是家長和老師對 "成績" 的想法

家長和老師對 "成績" 的想法 會影響到學生

總之 教育是什麼? 什麼是好的教育體系?

就端看家長和老師的想法了

去上學 去學習 是要快樂的

要怎樣讓學生enjoy 學東西 要怎樣營造一個快樂學習的環境才是重點

不然考試 一直考試 也只是教出一堆又一堆的考試機器罷了.....

然後會考的人很會考 考100,90分是家常便飯

不會考的人 每天都過著水深火熱的生活.......= =

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為什麼我感覺‧‧‧樓主講的其實就是很多人的心聲

該怎麼講呢‧‧不知不覺中自己也被影響了這樣

我自己也總是這麼覺得啦‧‧

讀書,真的只是為了考試,無他,真的就是如此

不過,該怎麼講勒= =

因為自己的本分是學生所以要好好讀書

可是,真的到後面會很納悶,我為什麼要讀成這樣

錙銖必較,深入,細得很恐怖的境界

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說起來,我跟樓主的歷程差不多是相反的。

我從國小開始成績就一直是前面幾名。

自從我第一次月考拿了第一名,父母驕傲、家人開心、老師同學讚美。

當時年紀小,什麼都不懂,唸書為什麼,就只是為了滿足虛榮感,享受那些目光。

享受老師心目中的好學生特權地位、同學的崇拜和旁人的讚美、稱讚。

直到上了國中依舊如此。

我害怕跌下來的滋味,我不要那些旁人惋惜感嘆的耳語。

所以我唸書,不是為了虛幻的前程,而是虛榮感作祟。

我知道自己的能力,要考到好成績對我而言不是很困難的事。

就算沒有太認真唸書,考出來的成績依舊比大部分同學要好得多。

上了國中之後,即使厲害的同學越來越多,我也仍然保持在前五名。

就這樣,我恍恍惚惚的過了九年。然後順利考上第一志願。

但是這一切在我上高中之後就完全煙消雲散了。

到現在高二下,整整將近兩年的時間,

我完全沒有認真準備過段考,成績在班上一直都是墊底的。

說不出個確切理由來,但就是不想念書,不想再繼續過那種生活。

我大量的閱讀小說,和各式各樣的文章漫畫。還有電影。

每天泡在網路上,看部落客的文章,有時候自己寫點東西。

做那些我覺得有意義的事,但更多時候,做的是那些沒有意義的事。

我知道我可以做到,只要認真唸書,我也可以大幅提升名次。可是就是不想。

已經完全不在乎旁人的眼光了,不在乎那些瞧不起和閒言閒語。

同學和老師沒有公開做過讓我不舒服的事,我在班上人緣也不錯。

可是有些隱隱約約的諷刺、不經意的調侃和瞧不起,我還是知道的。

在她們眼中,我不念書、我不認真上課、我不盡一個學生的本分。

我很糟糕,以一個學生來說。

我知道我在墮落,我也很清楚我應該改變。

可是就是做不到,找不到唸書的動力,決心維持不了幾天。

現在想想,我其實是個很害怕改變的人。

以前害怕跨越壞學生的那條線,現在害怕從壞學生變回好學生。

哎呀,不知不覺就離題頗多了。(汗)

成績代表的是什麼,這兩年讓我體認到很多,讓我感受到非常大的反差。

對他們而言,我不上進不長進,我是小時了了大未必佳的代名詞。

對那些人來說,我是沒有價值的、我是註定失敗的,因為我只懂得享受眼前的快樂。

不過,我倒很清楚我在做什麼。而不是他們認為的愚蠢。

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自己才是自己人生的主宰者

只要自己知道自己在做什麼

接受自己所作所為的後果

喜愛自己的所作所為

並且在未來的生命中不後悔

你 就是贏家

沒有人有權利評價他人的生命

成績是什麼東西?

反正對多數人來說 成績差的人就是沒前途

我就是個大家所謂上建中不讀書上不暸台大的廢物

so what?

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為什麼我感覺‧‧‧樓主講的其實就是很多人的心聲

該怎麼講呢‧‧不知不覺中自己也被影響了這樣

我自己也總是這麼覺得啦‧‧

讀書,真的只是為了考試,無他,真的就是如此

不過,該怎麼講勒= =

因為自己的本分是學生所以要好好讀書

可是,真的到後面會很納悶,我為什麼要讀成這樣

錙銖必較,深入,細得很恐怖的境界

學生的本分是好好讀書我同意

但是考試與成績這兩樣東西遮蔽了一切

我也不是不會唸書 不然我怎考上建中

只是看清楚後 我更不想順應

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好嚴肅的話題呀><

也許成績是種象徵,(以下為可能象徵):

用功、乖巧、基因好、未來生活的保障、品性好......

雖然不是全部,但至少是大部份(真的嗎?)

舉例來說,誰不喜歡用功的好學生?

而就演化而言,基因好就是占優勢。

當然,成績好絕對不是一個人的價值,讀到博士偷東西或貪污,有用嗎?(沒)

但不能否認的是,大部份成績好的一定有其理由,而且也是國家的棟樑、人類未來的希望xd

所以啦,等號不成立,但成績、品德要好呀xd

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學生的本分是好好讀書我同意

但是考試與成績這兩樣東西遮蔽了一切

我也不是不會唸書 不然我怎考上建中

只是看清楚後 我更不想順應

聽說建中以前出過一個很有名的[拒絕聯考的小子],

現在開政治公關公司。

所以對前途有明確概念,考試可以甩一邊,

讀自己要的書,不然就是便宜了別人,少個競爭者。

學校教育還是很重要吧,

都是前人的經驗智慧,縮短自己摸索時間。

學校考試我也不在乎分數,雖有時會幹考太低沒顯示實力。

大考我是當門檻,跳得過我會覺得很爽。

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只是覺得高中真的很容易把一個人的夢磨滅。

學長就擇你所愛吧,管別人怎麼想,喜歡就好,他們並不是你。

嗯阿,成績並不等於一個人的價值,至少我是這麼覺得的。

話說總覺得這樣的模式好像一直在輪迴呢。

怎麼也很有自己也是這樣的感覺。

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成績只是表面現象

成績不會等於你的內涵、價值

更不會等於你的未來

看著樓主做這種無聲的抗議,我心裡也是跟著附和

其實,不曉得樓主以及其他深藍的同學

是否看過這兩則簡報???

http://www.youtube.com/watch?v=bN0YzX47kFM

這是我們的未來

世界繼續在運轉,歷史仍在紀錄!!!

要不要妥協於台灣這種奇特的教育制度???

沒有答案

要自己開創屬於自己的人生,這是必定的

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我以前的狀況跟樓主很像,上了高中也墮落了兩年

但在升學主義的驅動下,我還是勉強走下去,直到現在我還是很不想念書

人家說唸書是為了自己,但我從小到大的感覺是...念書不過是為了換來多一點掌聲和關注

尤其樓主說"吃飯討論"的那些事,我想這是人性最醜陋的一面吧,

難道考不上台清交,就是廢物嗎? 令人唏噓、天佑台灣

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好嚴肅的話題呀><

也許成績是種象徵,(以下為可能象徵):

用功、乖巧、基因好、未來生活的保障、品性好......

雖然不是全部,但至少是大部份(真的嗎?)

舉例來說,誰不喜歡用功的好學生?

而就演化而言,基因好就是占優勢。

當然,成績好絕對不是一個人的價值,讀到博士偷東西或貪污,有用嗎?(沒)

但不能否認的是,大部份成績好的一定有其理由,而且也是國家的棟樑、人類未來的希望xd

所以啦,等號不成立,但成績、品德要好呀xd

成績跟品德是兩回事吧

一點關係都沒有

樓主都說同學會鄙視別人了,這樣品德是好在哪?

誰說成績一定要好?

xo

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但是成績不代表一切阿

經營之神王永慶他創業靠的是高學歷嗎???

也不是,可是他卻創下台灣經濟的奇蹟

一個人的眼光、態度、能力等都比成績重要多了

可是現在的社會卻是以升學主義為主

試問現在只要是好一點的工作有多少個徵選條件上沒有學歷限制的???

這真是一個弔詭的情況

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成績跟品德是兩回事吧

一點關係都沒有

樓主都說同學會鄙視別人了,這樣品德是好在哪?

誰說成績一定要好?

xo

嗯嗯,如果因為成績而鄙視別人這樣的品德當然令人懷疑......

(我是說大部份吧??)

成績不一定要好,但品德一定要好呀。(A)

(成績就盡量吧,畢竟不用功被鄙視......好像是自找的><

我猜,也許是上一代的教育問題,雖然我們知道這是不對的,但潛意識依然會影響行為......

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我覺得成績的煩惱是僧多粥少的問題,

不想跟人家喝粥,成績就可以不管。

以普通高中生來說,指考那關就是一桶粥之一,

想喝,就要注意成績,不想喝,當然算了。

問題是,最終都要有桶粥喝,總是要拿出可以測度的實力。

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我想說  成績不重要!!

至少我覺得在考差的時候這樣講比較好

不過,有些人即使把這些話掛在嘴邊

也總是小考小作弊,大考前才狂K

記得我們班英文老師問我們:「作弊100分和考試0分哪種比較好?」

我滿腦子只有作弊100分至少不會被當,雖然兩者實得都是零

不過成績就是重要才會有人想作弊,雖然有時候我會很豁達的直接交白卷

表面上看起來好像不在乎,至少心裡也會難過

好吧回歸正題

我覺得盡力去念就好了,考出來的結果也只能看天了

一個人的價值嗎?

應該是在於有沒有付出的決心吧

跟結果...沒什麼關係吧

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我媽的朋友他是公司的主管

他說在校成績是一個人對於自己該做的事情的態度

假如對自己課業的態度太差

代表他工作的態度也不會好到哪邊去

我覺得這大概都有關聯的吧 (我覺得)

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