【徵文】第二十二屆一中女中聯合文學獎


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教育部字典說編輯的意思是:

1.蒐集資料,加以鑑別﹑選擇﹑分類﹑整理﹑排列和組織。

2.製作﹑編輯書報雜誌的人。

或許我造成了樓上有被當作「列印者」的感覺,我對造成這樣的誤會道歉。

我必須說我對「編輯」確實不懂,若有錯誤請指正。但我一直認為,編輯是決定主題、決定風格、決定一個作品靈魂的關鍵。我想,各種文字能夠呈現在大眾面前,是需要出版者的慧眼和提攜的,更明白所謂的文字優美不只是文章,出版者呈現的方式更是驚人的重要。

所以換個說法表示所謂的徵文,就是要「鼓勵」吧?不是好像受雇者去徵求稿件,而是「提攜」、「拉你一把」的感覺吧?好抽象。

我很抱歉我必須表達我不太滿意所謂的「知情論」。

我只能再說一次:「喜歡寫的,不見得懂得追尋資訊、注意徵文訊息。」

有時候平日生活一忙,所謂的文字變成了拋諸腦後的沙塵,需要一點什麼幫助才能再提起那隻無重力狀態的筆。(或許在某種方面看來,會將它遺忘的就失去了追逐文字的資格?這又是另外一個角度了。)

對於:「不能完全歸咎於宣傳不積極。」完全大認同。

引用煙道友的說法便是:「或許構成一位學生投稿的因素有很多,或許造成如今投稿熱烈度不高的因素有很多,我今天只是想指出其中一個大家沒講到的原因,並不是要把現況全歸咎於此。」

或許要走到北一那種還能傳到各處去賣書的境界是個遙遠的夢想,她們的整個校風對此的重視和老師的重視真的是很大的支持力量,我想未來還有好長一段路要走呢...

要老師們投入或許有難度...但我想煙道友所說的麻煩老師提一下或許是還算可行的方式?

對了,其實校刊的大小,我一直覺得好不人性=_="很「定位」的大小...超像參考書的。

或許作成一般書籍的大小會討喜一點?可是這樣好像又會有所掣肘?

很抱歉說了很多很不專業的方法。(感覺自己好像是狗頭軍師)

其實,只是想提出,一個思考的方向而已。

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唉唉,沉潛了許久今天才注意到這篇討論文,於是很迅速地爬文完了,好累

等一下回的話如果和上面有矛盾就當作我眼瞎了。

關於編社的事情據我所知是有很多社外的人不知道我們在做什麼

當初我們在編的時候的確有熱血,但實際上卻有很多程度的力不從心。

障礙有很多,好比說經費,好比說廠商

雖說是編輯社卻不可能真正親自用coreldraw親自做版面

然後和廠商溝通又有如雞同鴨講這樣

經歷了一年之後,留下了許多精采,也有很多遺憾

我願意承認其實校刊真的做得很不好這樣

〈但這期應該還能讓大家接受才是,希望大家多多包含了〉

編社是個小眾團體,所以難免很難讓大家喜歡

至於徵稿,以前我自己有在這邊跑所以都會放網路徵稿

我記得那時稿件算是很多很多了

至於品質,我想下學期總是比上學期的好

還有聯合文學獎及校內徵稿都是有經過國文老師評審的,分數不夠也不會刊

所以不要再有校刊裡面的內容都是編社人自己的文章這種想法了

我想編社內的人聽了心裡多少都會有點不舒服

〈我指的是右翻的部份〉

我是不太會把大家對編社的負面看法都放在心上

但據我所知,例如主編等人做校刊真的很辛苦

他們是需要鼓勵的

當然批評指教很必要,我們也一直試圖要改正,在社課時也會確實傳達大家對編社的看法以求進步,但請大家不要太過苛刻了,如果可以的話,也盡量直接傳達給編社幹部比較好

〈總覺得這句話會引發更嚴厲的回覆.....我只是表達了我的看法〉

而校刊會一直無法有很好的品質我想還有一點是每屆都會換人做

包含廠商和幹部都是,於是一直要重新適應的緣故

我知道其他學校這類的問題很少

我也一直試圖找出原因,並且由衷希望編社會更好

回了這麼多,希望多少有回應到一些問題

至於其他徵稿事務之類的問題我想還是留給當屆幹部去解決比較好

據我所知

編社人來這邊的並沒有很多

我只是以前社員的身份來回應而已

希望大家多多指教

也可以私下傳訊息給我

也許可以幫大家傳達給這屆的編社幹部們

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還有聯合文學獎及校內徵稿都是有經過國文老師評審的,分數不夠也不會刊

所以不要再有校刊裡面的內容都是編社人自己的文章這種想法了

我想編社內的人聽了心裡多少都會有點不舒服

〈我指的是右翻的部份〉

重看了一次自己的發言,我為關於所謂的「校刊˙社刊」言論道歉。

總覺得好像被認為有「編輯社人占了刊登版很多名額」的想法?

對不起,我不是想說這個的,造成編輯社人員的不舒服真的很對不起。

我只是想舉個例子表示徵文的不熱絡,即使文末附註是偏見還是會傷害到偏見指稱的人,真的很抱歉。

不選擇刪掉那段錯誤的言論是因為會看到的人都已經看到了,刪掉曾經說錯的話也不是辦法,我能做的或許就是更正和道歉,盡量讓誤會冰釋。

抱歉

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謝謝你的留言

我也明白你的意思

關於你舉的文風不盛我想也是個很明顯的現象

那也是難免會讓大家造成那種錯覺

因為有些加入編社的人,的確是對創作有熱愛的

曾在校刊中看過你的作品

真的很棒

以前沒機會說,但我希望有更多人也能投入這塊領域,然後多多創作

就這樣子了

其實有回應這篇多少代表對校刊也有些關注吧

非常謝謝你們

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我們的校內文藝獎有在學校貼大海報耶XD

而且文華的校刊社社長很不要臉的在升旗時宣傳,

當然我們是怕稿件很少才會這麼做啦,

或許可以建議編輯社的人員多多宣傳?

其實宣傳這部份我覺得應該要請編輯社內部的人請國文老師們幫忙宣導。很奇妙的事,本校國文老師似乎完全與校刊脫軌?我不清楚到底是為了什麼,但我真的覺得有老師的宣傳會很有效。

我還記得高一時,我在看北一校刊時曾經疑惑過為什麼本校校刊投稿不甚熱絡,不知道是莫為還是哪位同學或老師曾告訴我那是因為她們老師很積極宣傳。

或許構成一位學生投稿的因素有很多,或許造成如今投稿熱烈度不高的因素有很多,我今天只是想指出其中一個大家沒講到的原因,並不是要把現況全歸咎於此。

以上。

同意。中女中在上學期的部份我不熟就撇開不談。就中一中中女中聯合文學獎而言,這是已經沿襲了好多屆的傳統。我大可這樣大膽地假設:高二高三的中女中學生,幾乎都會看過她們在一年級下學期那本校刊。若沒錯的話,她們應該也都會看到聯文這個部份。

若有心寫作投稿的人而對於此徵稿不知情者,應該就會「咦,原來還有這種東西。」而後詢問徵稿辦法之類。所以我也認為稿件會少其實也不能完全歸咎於宣傳不積極。能說不知情也只有高一的學生了,但算起來,也才佔全校同學的三分之一。我在看往年的校刊時,發現聯文的得主通常也以高二高三學生為多數。畢竟如果稿件數量少,很大的原因是高二高三的學姐沒有興趣,若還要說她們是因為不知情所以沒投稿真是件挺弔詭的事。

爬完。

其實就我個人以外人的身份來講的話,

看完整篇能夠感覺得到中女中編輯社的用心與努力。

把噗先生所提的應該可行,編輯社的宣傳是稿件數量的重大關鍵,可以考慮嘗試。

吟詩所提,我想這點各校應該都是一樣的,叫老師投入的可能性很低,我也建議不要這麼做。

舉例來說,二中校刊今年這屆全都是由七字頭學弟妹主權,但因為他們還有待學之處,所以是由校刊指導老師進行主導。

雖然有老師看顧固然不錯,但是也因此校刊就少了學生的味道。

個人淺見,校刊應該是要表達當屆學生的所思所想,興趣所在,校刊社應該是要傳達全校性的理念而不是個人。

所以由校刊應該就可以理解當屆學生們的生活與思想等等,我覺得這才有意義。

但由老師主導的話,會變成校刊社其實只是一個魁儡,只是一個把東西印出來的組織而已。

不過如果只是要老師宣傳的話用處會增加很大,上個星期我們國文老師拿我作梗大量宣傳,我在編號的時候就有發現三個我們班的進行投稿動作,可以說是相當有用的辦法。

後崎所提,全年級的風氣的確更是重要。

今年投稿量我這樣看下來,二中本屆一年級的投稿量並不比二年級或三年級還要來的遜色,雖然素質的確差了一點,不過還是有幾位很有才華的學弟妹熱情參與。

本屆二年級今年與去年的投稿量都不甚理想,所以要說不知情真的說不過去。

最後提一下,其實女中編輯社在我這個外人眼裏已經算是一個很了不起的組織了。

至少比起二中校刊社聯徵文宣傳或是編碼動作還有審稿什麼的都沒有參與還要好多了。

因為宣傳和編碼和審理送出稿件都是我在做的。(我不是校刊社)

我真的不知道本校校刊社在幹麻。

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