【數學】數列公式


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3,6,10,15,21............請問第30項是多少?

其實 很多東西是不需要公式的

以此題為例

首先可以發現的是

後項-前項的差 恰是一個等差數列

而此等差數列首項為3公差為1

因此第30項就等於

數列的第一項3再將加上這個等差數列的和(取前29項和)

3 + [ (3+3+29)*29/2 ] = 496

故第30項為 496

而另外一種解法

就是直接求出數列的一般式

可用遞迴關係解出

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好吧!你們不知道還有別的解,我就給幾個讓你們瞧瞧…

an(原)=(n+1)(n+2)/2

an(新1)=(n+1)(n+2)/2 + (n-3)(n-6)(n-10)(n-15)(n-21)

an(新2)=(n+1)(n+2)/2 + 2(n-3)(n-6)(n-10)(n-15)(n-21)

an(新3)=(n+1)(n+2)/2 + 2^{(n-3)(n-6)(n-10)(n-15)(n-21)} - 1

an(新4)=(n+1)(n+2)/2 + 3^{(n-3)(n-6)(n-10)(n-15)(n-21)} - 1

an(新5)=(n+1)(n+2)/2 - 5^{(n-3)(n-6)(n-10)(n-15)(n-21)} + 1

an(新6)=| 3^n - 4^(n-1) | - (-1)^[(n-1)/2] * 2^{ [n/4]+2[n/5] }

其中,[ ] 為高斯符號,取不大於方括號內的最大整數之意

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  • 4 weeks later...

用不著動遞迴啦

這是多項式的一個性質

也不是公式啦

二階差罷了

我忘記較蛇名字來了

令an2+bn+c

令n=1帶入

其多項型態值=3

n=2

其多項型態值=6

n=3

其多項型態值=10

解abc

得一般項

代n=30

finish

最慢20秒fix it

光是給前面幾個有限項,是不足以推論所有的項喔!

如果不信,請問問你們的數學老師!

可以啦...數列的發展一般是設定無限發展

且一定要依前述規則發展

否則他是沒資格打...表示無限發展的

這是數學內規喔..高中老師有強調滴

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