【討論】懷念55熊

吃紙小鹿

由 吃紙小鹿,
在 大漠駝窟-建國中學

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吃紙小鹿

吃紙小鹿 10

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"堅決跟隨熊校長"

"親近我們敬愛的熊校長"

"熊校長萬歲"

當初

高三學長的旗幟只是當個笑話看

然而現在這三句話

似乎很接近我想說的

蔡校長

從中一中上來

似乎是他們派來摧毀建中的人

摧毀建中精神

他在這樣搞下去

等現在高二高三畢業後

建中精神還會剩多少???

懷念55熊

是懷念一個可以保有建中精神的校長

我們是建中

別把治理其他學校的態度放到建中

因為,每個學校有每個學校的精神

建中精神是無法取代的

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翔天

翔天 10

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蔡校長

從中一中上來

似乎是他們派來摧毀建中的人

摧毀建中精神

他在這樣搞下去

等現在高二高三畢業後

建中精神還會剩多少???

懷念55熊

是懷念一個可以保有建中精神的校長

我們是建中

別把治理其他學校的態度放到建中

因為,每個學校有每個學校的精神

建中精神是無法取代的

建中精神不是我們這種只讀過1.2年的人能了解的吧...

我們還沒有擔當去評價"建中百年歷史"與"建中精神"

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名世

名世 10

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建中精神不是我們這種只讀過1.2年的人能了解的吧...

我們還沒有擔當去評價"建中百年歷史"與"建中精神"

同意

_____________________________________________

或許板大可以舉例說明一下。

另

就我個人觀點，某些類似或是直接破壞建中精神或是傳統的動作都不是出自新任校長之手。

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kaiwen789

kaiwen789 10

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樓主的精神我認同

但有兩點我還是想表達一下我的看法..

首先...他是中一中派來摧毀建中的?

這樣的解釋我也只能說...過度推斷吧

摧毀建中的人會背負多大惡名

我想校長應該不會如此瘋狂吧

另外

我還是想講

55bear校長並不一定代表建中精神...

聽過不少三十年前建中的故事

與55bear的作風也有相當的差距...

不過回歸正提

我和樓主也有同感

學校不斷強調很多政策是為學生好

但他們不了解的是...

強加於他人身上的善意並非善意

實在希望學校不要什麼都愛管...

當然

也必須自我警惕

我們是否有做錯?

到底對建中 我們懂多少?

以上問題 我自己仍然無解...

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翔天

翔天 10

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..........55bear校長並不一定代表建中精神...

聽過不少三十年前建中的故事

與55bear的作風也有相當的差距........

十年後換新校長時大家就會擁護蔡校長吧((茶

就會變成以下

"堅決跟隨蔡校長"

"親近我們敬愛的蔡校長"

"蔡校長萬歲"

[c]

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小龜龜~

小龜龜~ 10

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我倒很好奇學弟從哪些角度感覺這些事情的?

我覺得因為高中就是這三年，沒有可以在在學時期經歷過三個校長以上的吧!那就代表最多就像我們這屆是可以比較前後任校長的差別，對於以前的種種，最多也只能聽聽學長道來，我覺得很多東西沒有在那個環境下待過，很難很精確地比較。

還有建中精神建中精神，很多人常常在說，那他到底是什麼?越自由就越接近建中精神嗎?我持反對意見。

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mike0414

mike0414 10

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我的第一個校長就是五五bear,

所以很多建中以前的樣子都要聽學長或是長輩才知道,

自己沒經歷過沒什麼感覺,

但是從我經歷過的兩任校長,

現在相較來看,我還真的很懷念熊校長= =

舉一個最簡單的,這學期的朝會真的是鳥爆了,

還什麼自己去簽名,有夠蠢的= =

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翔天

翔天 10

發表於
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我的第一個校長就是五五bear,

所以很多建中以前的樣子都要聽學長或是長輩才知道,

自己沒經歷過沒什麼感覺,

但是從我經歷過的兩任校長,

現在相較來看,我還真的很懷念熊校長= =

舉一個最簡單的,這學期的朝會真的是鳥爆了,

還什麼自己去簽名,有夠蠢的= =

跟風紀打好關係的話

朝會遲到就不用等到8:00

直接進來[c]

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江鳥

江鳥 10

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"堅決跟隨熊校長"

"親近我們敬愛的熊校長"

"熊校長萬歲"

當初

高三學長的旗幟只是當個笑話看

然而現在這三句話

似乎很接近我想說的

蔡校長

從中一中上來

似乎是他們派來摧毀建中的人

摧毀建中精神

他在這樣搞下去

等現在高二高三畢業後

建中精神還會剩多少???

懷念55熊

是懷念一個可以保有建中精神的校長

我們是建中

別把治理其他學校的態度放到建中

因為,每個學校有每個學校的精神

建中精神是無法取代的

建中精神在此指：當代建中生的生活模式及價值觀。是一個內部具有分岐性的集合名詞。也就是內部可能有些差異。

有一些組織可以「維護」這個精神。

好比：社團、深藍。

但也可能是「扭曲」了這個精神。

但建中精神，到底是什麼？這到了不同人手上。就有不同的解釋權。

或許有人認為蔡校長正在「復甦」建中精神呢。

既然是精神，認知自然是因人而異的。

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thisiskai

thisiskai 10

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舊文共欣賞

以前深藍上好像也有看到過

忘記哪了

--------------------------------------------------

※ [本文轉錄自 nicedog 看板]

作者: coolcw (奇哥)

標題: [轉錄] 孩子，你爸爸也是建中的

時間: Thu Jan 5 02:55:33 2006

前言：

這是我高三國文老師蔡芳定上課時推薦的一篇摘自建青的文章﹒

可惜原本已佚失﹒現只餘當初的影印稿﹒作者署名是張建昌﹒

想把它貼在網路上﹒大家一起看看﹒按時間的推算﹒

這位作者現在可能也已為人父了﹒（大約是70年左右的建青）

================================================

我把那件青灰色的夾克掛在書桌旁的牆壁上，

再把那蒼老得發白的綠書包緊緊依掛在夾克的右肩頭。

然後，我把乾老的手放在我那念建中的兒子頭上，

輕輕地跟他說：“孩子，你爸爸也是建中的！“

一

你爸爸念建中的時候，就是穿這件灰夾克，背這個綠書包的。

你爸爸總是喜歡把夾克拉鍊拉得低低地，

讓那沙漠裡有名的風把夾克注得滿滿地，

再把這個破書包舉過頭，使勁地繞，使勁地轉，

孩子，你爸爸念建中的時候是夠瀟灑的！

二

叔本華說：

“老年人的記憶力，也像他們的眼睛一樣，愈老變得愈遠視。“

這傢伙講得真是好，你爸爸的白頭髮多一根，

就會多懷念建中的一分。

三

許多年了，你爸爸還是忘不了那些個在紅樓吃便當的日子。

天氣熱的時候，我們總喜歡把溼透了的汗衫排列在窗臺上，

你們常看到的萬國旗那個樣子。

教官不會罵的，偶而講講而已。

啊，現在聽你們說怕教官真是個可笑的話題，

當年哪，校長主張愛的教育，教官﹑老師都是我們的好朋友，

比你爺爺還疼我。

有時候，去郊遊，教官還會換便服陪我們去哩！

唉！那天，給你送便當去學校，看紅樓還是挺挺地站著，

你爸爸真的好想再做到那窗臺上去吃便當，晒汗衫呢！

四

如果說我們人一年年地活下去是在敘述一個冗長不堪的故事，

那麼，有紅樓，有沙漠的那一段似乎是你爸爸最珍惜的了。

對了，孩子，你們是不是還管它們叫紅樓，叫沙漠呢？

你爸爸念建中的時候，建中的學生總喜歡自封個

啥“駝客“，啥“紅樓才子“，啥“黃沙客“的。

五

每年的十二月六日叫你爸爸學長，不叫爸爸，嗯？

六

是紅樓太老了吧，那時候紅樓的窗戶又叫斷頭臺，

可是沒有人斷頭，但嚇裂膽的倒是不少。

還有沒有橄欖球隊呢？孩子。你爸爸念建中的時候，

大家一放學就踢橄欖球，

我門總是開玩笑說，建中如果有十個隊伍參加全國高中橄欖球賽，

一定可以得前十名的，

真的，那時候建中是太強了！

其實，贏不贏這個問題並不值得討論，

你們唯一要討論的就是橄欖球的風氣，橄欖球的精神，

橄欖球隊是千萬不能解散的，知道嗎？

去！孩子，踢橄欖球去！

七

那時候建中把我們當作生物看，

讓我們自由的學習，自由地討論，自由地研究，

老師們很少責罵我們，限制我們，不比有些學校把學生當礦物，

嚴格地管教，嚴格地要求，把學生弄得死氣沈沈，毫無生氣。

陳之藩認為劍橋，牛津之所以好是好在那股自由的學術氣息，

學校把學生當有生命的生物，讓它們生長，茁壯。

今天，你們要讓建中好，建中強，就要多懂得自愛自重，

懂得自動自發，保存那股自由的研究氣息，

別叫老師把你們當礦物。建國中學的學生是負著建國責任的，

中華民國能靠一群礦物來建立嗎？

八

那一年，你爸爸念高三，在建青上發表

“情聖與哲學家的故事“（見建青六十八期），

好多學弟要你爸爸快快把整本小說出版，

唉！忙呀忙的，一耽擱就這好多年了，連個影子也沒出現。

那天有空把我抽屜底下那堆稿子整理一下吧，孩子！

九

那時候，你爸爸也喜歡寫詩，

有篇“我的兒子在美國“（見建中人三十七期）

還在建中人轟動過，

有些老師要你爸爸辦個詩社，不知怎的也沒弄好，現在有嗎？

孩子。當初整個世界都不夠，現在只要一丘黃土就足夠了。

這是亞歷山大大帝的墓誌銘中的一句，

孩子，要會珍惜念建中的年輕日子。

十

你爸爸念建中三年全勤，考試從不取巧。

十一

英文學得怎麼樣了？因為建中人是要領導中華民國的，

所以學英文要能看﹑能寫，還要能聽﹑能講。

可是，孩子，要記住你是中國人，學英文不是要當美國人，

而是要有一天讓外國人學中文，

有出息點，建中人不要只是考托福到美國留學，成為美國公民，

而是要外國人來考托福，中文的托福。

孩子，這國家需要你們有出息！

十二

建青還是老提北一女嗎？是的，那是個不錯的學校，但是，

適合建中的就只有北一女嗎？多談談，多提提別的學校，

建中人喜歡﹑關心的應該是整個中華民國的國民，知道嗎？

老提北一女並不是不好，

只是容易讓以後建中的孩子們有“門當戶對“這個不正確的觀念，

更容易讓別的學校學生排斥你們，聰明的孩子，

你不會不懂這個道理的，不是嗎？

十三

哲人們喜歡說聰明的人比較自私。由著他們說吧，只是，

你們建中人不可以自私！

在功課上勝過自己的同學，在成績上贏了自己的同學，

這都不值得驕傲！

建中人的目標應該是共同地讓這個國家強盛起來！

你爸爸這一代一直努力著，你們這一代更要努力，

不要再互相妒忌互相打擊，

把好勝的心轉著去對外國人，好嗎？孩子。

十四

你爸爸喝開水總忘不了也給它們一口的！

你爸爸曾經在沙漠上洒過草籽，盼望能長出幾株小草，

孩子，明天幫你爸爸去找找看。

十五

七﹑八千個學生用那麼一丁點兒校園，自然是不夠的。

以前，你爸爸的同學們都是把植物園當校園，

孩子，你們也可以試試看，植物園會是個好校園的。

還有歷史博物館﹑科學館﹒﹒﹒﹒﹒﹒

這也都能提供你們一點知識，孩子，

別到要畢業了才知道藝術館就在對面。

十六

還為頭髮教官抬槓嗎？你爸爸念建中的時候，

建中的頭髮標準是“小小平頭“，

也就是只准在頭頂上留下短短的一叢，太長是要重理的，

所以有同學在建青上留下一句話

“"秀才"遇到"兵"，有"理"講不清！“

還想得到你爸爸那可愛的樣子吧！孩子，問媽媽去。

當年，建中什麼都自由，就是頭髮，全國最短的！

呵呵，現在看到你以前念建中的那些伯伯叔叔，

你爸爸總是不自覺地想起他們留“小小平頭“的樣子。

多可愛的時光！

十七

念建中的時候，我們是不辯論“高中生是否應該交女朋友“的，

因為我們幾乎都有，

我們也從不辯論“高中教育應否男女合班“，

畢竟這問題在建中缺乏討論的實質意義，

況且建中的衛星學校是夠多的！

我們倒是辯論過“高中生是否適合結婚“這個題目。

別人不討論，不關心的，往往就是我們所討論，所關心的。

女朋友是可以交，只要在不影響課業﹑不影響生活的範圍內，

別老是太信賴自己不成熟的感情。

還記得那時候有一位英文老師提過莎士比亞的一句話；

“若說你可以永遠愛一個人，

無異說是一支蠟燭能點燃到你生命的盡頭。“

感情太重，常常是要吃虧的，而要做一個偉大的人物，

是不能吃太多這種虧的。

男孩子的一生，除了愛情，應該還有許多！

十八

跟你爸爸說說，孩子，你參加了那些社團？

過去，社團活動一直是建中優秀﹑特殊的部分，

嘗試著從社團裏鍛鍊你的辦事能力，提高你的氣質，知道嗎？

音樂會還舉行嗎？你爸爸念建中的時候，

建中的音樂會是棒的有名的，

無論是音樂氣氛﹑演奏技巧或是聽眾水準，都是首屈一指的。

我們總是在國父紀念館舉行，偶而也跟中山女高借大禮堂，

現在中正紀念堂落成了，

孩子，你們不妨去試試看！除了念書，

屬於建中人的還有很多，不是嗎？

十九

你爸爸是那一年的六月六日畢業的，好多好多同學捨不得走，

大夥兒拿了水桶在那大沙漠上潑六個斗大的字“我們永不畢業！“

說到這個，你爸爸又想跟孩子你上建中逛逛了，唉，好多年了！

二十

該上學了，是不是？把衣服穿好，

把胸挺起來，這才是建中人的樣子！

你爸爸天天要看著建中的孩子有出席！

來，聽你爸爸唱那偉大的校歌：

東海東，玉山下，培新苗，吐綠芽，春風吹放自由花﹒﹒﹒﹒﹒﹒

○

我把那件青灰色的夾克掛在書桌旁的牆壁上，

再把那蒼老得發白的書包緊緊依掛在夾克的右肩頭。

然後，我把乾老的手放在我那念建中的兒子頭上，

輕輕地跟他說：“孩子，你爸爸也是建中的！“

（全文完）

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