stupidpig0909

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文章 發表由 stupidpig0909

  1. 我自己四個學期(高一~高二)

    都有參與學校開設的第二外語課程,

    給大家一些建議,

    以時數上來算的話,

    學校每個學期課程開設的時間,

    大約是一個學期的量,

    (這裡說的是單純就時數上而言)

    但是其實學弟妹不用太擔心壓力問題,

    除非你們隔天的考試、功課量多到不行,

    因為其實第二外語課程教的東西,

    非常非常少

    主要大部分時間會是老師跟大家介紹那些國家的生活跟文化,

    還有配合時事跟大家的興趣教大家一些單字,

    簡而言之,

    效益不大,

    但是可以讓你之後在大學學起來比較有感覺

  2. 我方之所以認為辯版蕭條中的原因有以下三點:

    1.文章數。本版的文章數比起同討論區的其他版塊要少

    2.發文的內容。一開始的辯版多有教學文,如"【教學】論點架構"、"【教學】推定與推定利益"等等

     也有一些關於辯論的疑問,比方說"【問題】關於雙面証法 "、"【問題】初步成立、全稱合題、駁論手段、享有推定"之類的

     且發文的頻率頗高,也都有人討論回文,甚至筆戰!

     但是最近的發言的內容對探討辯論的"本身"助益不大,多為詢問他校社團、師資,偶有人分享心情,回覆卻不多,且頻率頗低。且多寥寥幾句。(除了師資那篇,在下跟a8012a學長PO了不少.....)

    3.我方認為,一個版的人氣還可從閒聊區窺之一二。除去有些有兩個閒聊專區的版塊以外(通常大家只會挑其中一個),只要是人氣指數高的版,閒聊專區的文章也會常常更新。但辯版本次的閒聊區是從2008/3/31開始,至今未達200大關。且之前閒聊的人多,內容也多樣,如心情、討論等等。但現在,您可以看到2009/8/27後出現斷層,下一個是2010/3/14。竟差了半年之久!

     然後2010/6/12又有人發出聲明,希望大家浮一浮,而在此之前matthew17亦有類似言論,可見有此觀感者不只我一個。

     還有你自己亦有相關的回覆出現<2010/6/13stupidpig0909"有始有終先把這具史前長毛象吃完">(對方辯友,請勿跳動立場XD)

     之後........除了a8012a稍稍串了一下場,就只剩我們兩個了。

    對方辯友,由此觀之,您方難道不認為辯板正處於危急存亡之際,風塵多變之秋嗎?

    (發此文純粹好玩,學長不要生氣~)

    (要讓我真的生氣還滿不容易的老實講)

    1.所以呢?

    每個領域本來就有人多人少的區別

    2.直接間接討論我認為都是對辯論本身有助益的,

    教學文部分我只能說,

    這是無償工作,

    學長姐們因為忙或不想而不寫,

    我也沒話說,

    我自己當然願意寫,

    但是我本身實戰以及學習經驗不足,

    與其看我胡說八道,

    我寧可大家回家問自己學長姐

    而且我認為平台存在本身有其意義,

    就當是辯論愛好者無聊時的去處也是好的,

    既然大家沒話要講,

    逼迫大家講話我個人認為是一件很呆的事,

    不如等大家有話講,

    有問題又找不到學長姐問,

    或者自己想完還有疑問再行發言,

    比起我們隨便丟篇文上去後,

    在關機前就完全忘記自己做了什麼有意義很多,

    這個備用平台用不到,

    就某種角度來講是件好事,

    表示大家都有比這裡更有效率的方式聯繫,

    或者大家的學長姐都非常盡責的教育大家,

    這裡未討論有問題而不知此管道之人,

    所以我的態度是,

    有人,我很開心

    發文,我很歡迎

    沒人發文,沒關係相信大家有事會說

    反而亂發我還得斬

    3.閒聊區沒什麼人我只能說,

    同學,

    你沒事打那麼多字誰來慢慢看啊!

    同樣時間可以在幾個版嗆版主好多次了!

    (開玩笑的)