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  19. 【討論】資優班

    在 談天閒聊版

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    Subject: Fw: [?? Probable Spam] Fw: 跳級生的背後

    跳級生的背後

    文：陳安儀

    昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓，當集的節目主題是「跳級

    生」。主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽，我和另外一位媒體人、還有在

    建中任教超過三十年的陳美儒老師，則是搭配的來賓。整場錄影，簡直是讓我有「傻

    眼」的感覺。

    蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子，蔡爸爸是光武工專電機助教、留美

    高材生，蔡媽媽本身是家管，師範大學公民教育系畢業。三個孩子中，老大佩真今年

    以十六歲的年紀，拿下大學指考第四高分，錄取台大電機系，在就學過程中，她兩度

    跳級，國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。

    蔡爸爸、蔡媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。他們說，兩個大的一出生，24小

    時內就抱回來餵母乳，還未滿月前，她就開始「字卡教學」。蔡媽媽手繪各式各樣字

    卡，還有由圓點點組成的「數目圖卡」，從1到99，在每次餵奶前，寶寶哭鬧、最有精

    神時，在寶寶眼前晃過卡片，告訴寶寶相關的字、數目，然後再餵奶。蔡爸爸說，三

    歲前的寶寶有大腦有百分之七十的未開發區域，先給予字卡再給予喝奶，就是教導他

    「學習」跟給予「獎勵」。

    接下來，寶寶還未學會走路，家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表，以及國小國語課

    本裡的課文。家中所有的家具都貼上中英文字卡，隨時隨地不忘教學。因此，在蔡媽

    媽的耐心教育下，蔡佩真一歲就已經識得數字及國字，會用手指出正確位置，兩歲會

    說話時，就已經會背完九九乘法表，三歲已經可以自行閱讀中英文故事，並在鄰居教

    導下，學會基礎日文。她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。於是，她小學

    二年級就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課，四年級時跳級至五年級。國二下再

    跳國三下，隨即考上北一女中。

    蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴，包括喜歡打球、打撲克牌，以及他自創的「十分鐘

    預習法」及一些聯想記憶術等等。節目結束後，他並送我一張他個人印製的「學齡前

    教育」的演講DVD。

    我當場只能不停的搖頭讚嘆。我看到的是，一個優秀的媽媽，將所有的精力都放在兒

    女的教育上，將所有自我的成就都擺在成就兒女上。但是，我也看到，蔡家父母將所

    有的心力放在智育的教育下，三個孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上都

    有極大的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷

    顯然較同年紀的孩子貧乏。

    陳美儒老師對於這樣的教育行徑十分不贊同，在錄影現場就不停的開砲，導致對方有

    點小尷尬，因此我的角色其實比較像潤滑劑 一般，偶爾開個玩笑，嘲笑自己很懶，沒

    有辦法這樣教小孩。不過，私底下，我很認同美儒老師的看法。

    美儒老師在建中任教三十年，得天下英才而教之，她說了一個故事我覺得很有趣。她

    說，有一年建中將所有數理資優的孩子集中在一個班上，那年，那個班上考上了六個

    台大醫科，十幾個台大電機。其中有一個「考壞」了的孩子，考上台北醫學院醫學

    系，放榜當天人就消失不見，大家嚇壞了，後來陳老師在碧潭橋畔找到了他。她想說

    的是，一路順遂、超人一等、資賦優異的孩子，並不見得是快樂的孩子。大家在一味

    追求學業的資賦優異過程中，不該忽略的是孩子的體能教育、品格教育、愛情教

    育、財物教育、人際關係、以及各種各樣生活中的歷練。

    最好笑的，是二十年後，陳老師去參加這班同學的喜酒。在喜宴兼同學會上，眼看當

    年資賦優異、人人稱頌的這一群大男孩，分坐了兩桌，變成醫生、工程師，並為人

    夫、為人父，喜酒的菜一上，大家不約而同，紛紛低頭不停的剝蝦。其中最優秀的那

    一個男生，自顧自的吃蝦，結果被老婆狠狠的踢了一腳之後，也開始低頭幫孩子剝蝦

    殼！

    哈哈！我在一旁，忍不住大笑！陳老師的意思是，「資優又SO WHAT？20年後，他跟一

    般頭腦普通的男人，並沒有兩樣！他仍然要在社會上生存，跟家人相處，結婚生

    子、養兒育女。」

    今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一

    句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓

    縮著過完？」

    沒錯啊！就是這種感覺！

    我並不否定蔡爸爸、蔡媽媽的心血，也認為他們全心為兒女的付出非常值得讚美，但

    我相信，以他們夫妻倆資質的優秀，即使不在寶寶滿月前就開使用「閃卡」、「字

    卡」，奮力的教學，他們的孩子一定也可以順利考上北一女、台大電機！我相信，優

    秀的父母培育出的孩子，在學業上絕對不會差到哪裡去！只是或許多用了一、兩年的

    時光。

    但是，童年的時光何其珍貴？

    與其辛辛苦苦的製作閃卡、字卡、數目圖卡，為何不用這樣的時間多跟孩子去溪邊散

    散步、看看美好的晨光？與其花費時間教他「媽媽起床、爸爸讀報」的國語課文，為

    何不多講幾個好聽的故事、讀幾篇優美的詩歌？與其花時間背九九乘法表，為何不帶

    孩子看一場好看的電影，看一齣有趣的話劇？與其讓孩子先讀他還不需要知道的知

    識，何不帶孩子一起粉刷油漆、擦地洗碗、種花除草，或是去一趟育幼院、幫忙照顧

    其他失去父母的幼兒，讓他懂得關心這個社會？與其在十五歲時就在大學選修課

    程，為何不鼓勵她多交幾個閨中好友，去逛個街、打個工，讓她培養正常的社交關

    係？

    在全力追求智育的時刻，我看不到的是強調孩子品格的教育、藝文的欣賞與正常的社

    交培養。最重要的並且是：生活的歷練缺乏。一個十六歲的女孩，正是最甜美的時

    刻，她應該要有她這個年齡所該有的青春、愛情，擁有運動與社交、懂得追求自己所

    愛，享有秘密與夢想。

    我期望我的女兒十六歲時，除了唸書之外，看到人會主動的打招呼、微笑，對於長輩

    展現出應有的禮貌，進退得宜，而不是當別人向妳問好時，只知道直楞楞的瞪視對

    方、沒有任何反應。我希望我的兒子十四歲時，對於沒看過的環境充滿好奇，到了攝

    影棚會問東問西，而不是呆若木雞。我希望我的孩子能夠爬山涉水，懂得探詢世

    界，求知慾不僅僅限於學業。我希望她在苦讀ABC時，除了用來看TIME雜誌，更能領略

    毛姆、莫伯桑筆下的人生縮影。

    是的，生命何其珍貴？求知何其快樂？我並不急得他們跳躍度過，也不在意是否速成

    有效，我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。

    大家參考一下....

    這個會不會太誇張了阿!!!

    什麼年紀就該做什麼事阿><:E

    跳級幹麻呢???

    當一個快樂生活的高中生!!!xd

  21. 【討論】資優班

    在 談天閒聊版

    發表於

    發表一下個人淺見:

    國中是數理資優班的~~~基隆銘傳國中XDxd

    我們班只有30人(27男3女)

    這次考上建中15 北一2 附中成功中山也都有啦!!!

    讀數理資優班的話~

    數學:老師根本不教課內的~~~上很多怪怪的東西(似乎都高中的~)

    段考前一個星期~才開始狂發考卷><

    還有叫我們一天把整本習作趕完!!!= ="

    理化:課內還是會教~可是他會發很難的補充講義!!!

    給我們時間自修之後~他之後會給我們考試(平均大概二三十><)

    當時讀的時候~你也不知道那是啥鬼!!!

    只是很吐血~常被老師罵而已(考出來難看阿!!!)T_T

    讀高中之後~發現很多東西其實都蠻熟析的><

    至於建中數資:

    聽國中那些變態考上的人~~~

    他說裡面很多都更變態><= =""

    動不動就有那種國手級的!!!

    不然就什麼已經讀到大學程度之類的~~~

    290以上的人~~~裡面的精英當然可怕阿!!!

    國中很強的同學!!!他說第一次段考感覺都是給他們電的><一_一狠

    建中的數資班~~~好像都是8堂課(一般7堂課 知道很多學校超羨慕啦><):E

    他們好像會教很難的東西(我只是唸平凡的普通班 所以詳細情形我也不是很清楚><)

  25. 【討論】張XX英文老師???

    在 大漠駝窟-建國中學

    發表於

    總之 建中因為任何理由而換老師就目前來說我還沒聽過

    去年我也熬了一年 學校不可能因為你不喜歡她 (或是大家都不喜歡她 XD)

    就換老師的 加油吧

    默哀一分鐘 = =||

    希望學弟能撐的下去

    不過學長我們就拭目以待啦

    去年最慘的應該是我們班吧-112

    今年看會是哪班有最好的導火線給她"放大絕"

    說不定是我們101喔!!!= =""

    我們應該有能力讓她放大絕吧~一_一狠

    只是不知道有沒有能力擋她大絕而已(沒有見識過阿QQ)xd