judypeng

可發文群組
  • 內容數

    918
  • 註冊日期

  • 最後上線

文章 發表由 judypeng

  1. ● 版主:judypeng

    ● 討論版:政大附中版

    ● 本月人氣:(段考)持平

    ● 灌水聊天狀態:無

    ● 管理描述:口頭勸誡及刪了挑釁意味濃厚的回覆

    ● 計畫中之項目:無

    ● 管理上之困難:沒有

    ● 對深藍政策批評與建議:NO

    ● 給站長的話:加油,辛苦了。

  2. 我有個想法

    我們可不可以發個聯署呢?

    給學校看看我們的怨氣

    學弟

    我認為

    這篇並不是針對全校

    請多看之後再想一想..

    一個小疑問

    113現任班導是小溫吧?

    有被教過的應該都知道

    她遠不是會機車到這個地步的人

    好好珍惜小溫這班導吧,她真的很棒

    所以自由定義到底是什麼?

    當自由很清晰時那就是真自由?

    還是自由就是給大家無限上綱用的?

  3. 請注意自己的言詞,不要影射,不要人身攻擊,不要離題

    另個人意見:

    113的規定若有太嚴格之虞(打瞌睡?之類的)可以和老師討論吧,這就有賴113的學生了,除去字面上的自由自律不談

    (這兩個詞實在是太常被搬出來用,大家的定義又差太多了)

    團體生活總會有些互相方便的規範

    很簡單的不亂丟垃圾等等為什麼總會有人違反,那這樣要怎麼處理呢?

  4. 版主:judypeng

    討論版:王者御風 政大附中

    本月人氣:段考人氣下降

    灌水聊天狀態:輕微

    管理描述:愛鬧的高三生幾乎消失 yes

    計畫中之項目:班聯會公告版

    管理上之困難:忙碌中@@

    對深藍政策批評與建議:生日快樂!!!

               

    給站長的話:物理爆了= =

  5. 雖然我這篇文章一發出去很有可能引來很多炮口

    但是我想說,無論對學校還是對學生,英明的政附人對任何事情應該都要有自己的判斷

    不管年級、不論年紀,一件事情的正反兩面每個人都會有自己的主張

    請各位在對待任何事情再發出批評或是讚揚之前,

    先退後一步,用自己的角度去思考事情的脈絡

    而非隨群眾起舞,毫無自己的堅持 ( 話說重了,但沒針對任何人喔XD )

    問題要以積極的態度去面對,而不是用一次又一次的批判聲浪去掩蓋問題的重要性

    在批判之後,提出更有力的建設才是我們真正該關心的

    讓政附板上充滿著一同努力的向心力,

    有建議問題都要提出,但也要激盪腦力思考解決之道

    而非一味的負面態度,如一盤散沙。

    給任何曾經、現在是政附一員的各位,無聊又雞婆的我願各位共勉之。

    GOOD

    阿QQ嗎??

    政附有各種聲音,所以獨立的判斷、多方了解、建設性的意見,是很重要的。

    期許政附更好,絕對不要說學校很爛,你我都有一份責任

    另外與學校溝通理直氣和絕對比理直氣壯有用

    讓學校"認為"自己有權威性而"授予"我們權利(力),而非強調學生本身具備的權力,任何事成功率都比較大

  6. 我們班有一個超會畫的

    很多人看他畫完後 就去買了白色書包

    班聯會可以謝謝這位同學增加買氣阿

    昨天見識到了

    這傢伙一定要投稿!

    他們這學期搞不懂到底在幹嘛,

    口口聲聲第一屆表現多好,(真的很好啦!)

    卻把原本學生擁有的權力一直收回去

    這牽扯到相當複雜的校務基金= =

    講來講去都是錢!

    總之這屆的紀念包班聯一定會做的(記住不是叫做書包呦)

  7. 這太詭異。鎖了,要講,就再開罷,不服人者,何以絕民悠悠之口?防堵性的東西,不能擋住很多的激情。

    這可能代表校刊本就不多人看?

    那篇文章的原發文者並沒有修改的動作,至於有另一篇關於校刊並沒有被鎖起來

    也歡迎各位再次發文,只要做到基本的對事不對人

    先前我有發過一篇回覆內容是詢問教官、學務處老師、高三導師的結果

    基本上朝會遇到考前都會停,實質算起來並不多!