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文章 發表由 science

  1. 其實這個問題我以前就想過了

    遊戲世界是因數字轉換為視覺而來

    所以我門可以說

    數字是存在的

    遊戲世界也是存在的

    回到現實

    其實數學奧妙的地方在於它有規律

    因為世界有規律

    所以我門才能用數學與世界共舞

    我們如何知道事物存在?

    我認為數學可以解釋

    世界就像一個超級複雜的數學運行著

    經由視覺而產生存在事物

    但這些只是在限制範圍為內

    我們生命只是為了確保生命組織的存在

    而演變而來的

    所以我門腦中的世界也只是為了生存而做出來的程式罷了

    所以我認為

    世界是一個超級複雜的數學運行體

    我門只是取部分公式運行著

    世界存在不存在

    就交由數字去解釋??

  2. 他(宗教)憑什麼說什麼算什麼

    我是理性的人

    所以我相信我自己是神

    我的一舉一動都會改變歷史軌跡

    我少走一步或多走一步可能會害死或救活一個人

    回題

    天堂怎麼蓋的

    地獄怎麼鑽的

    上帝的能力從哪來的

    誰給的

    他又從哪生出來的

    (無限個問題)

    假如我是基督教的神我也會尷尬的思考

    如果神還會有無限個問題

    那還能叫神嗎

  3. 兩位同學......你們離題了...............

    我的看法是

    神不存在的論證-邪惡存在篇

    我要解釋的是神不存在的論

    而反對邪惡存在篇

    也許在此我可能變成反派了

    也可能是理性帶入哲學中

    我只希望 反派vs正派

    不知哪離題了

    不嫌棄的話幫在下解決一下

    感謝樓下指教

    哲學比我想像的還複雜

    我了解了

    你們繼續

  4. 世界本來沒有善惡

    善惡是非曲直正邪

    均由相較而生

    是人先有人的意識,才有這些東西的存在

    我同意你的說法

    如果生物沒進化為智慧生物時還有誰知道善與惡呢

    而人類區分善與惡有很多方向可延伸

    為了國家

    (在古代你要坎幾顆樹是你家的事

    但現在就有所限制了)

    人與人之間的相處

    防止動物的過度補殺

    保持生態平衡等等

    所以上帝就是指我們人類

    我們創造善惡

    而我們人類是誰創造的

    在我的觀念裡是這有限的定律中由時間換取有規律的生命體罷了

  5. 體罰真的有用嗎?

    越打皮越厚

    有個人不是說:

    每個人的個性不同

    我們要了解這個個性

    然後施以教育.

    我認為體罰要對不常被體罰的人來說比較有用

    要看老師是不是有心要教導

    不然體罰只是紓解老師的怒氣

    我覺得只要老師能了解學生的個性加以教導

    就算他改不回來

    未來他還是會想起這位老師的教誨

    出社會時才知道自己是角落的人

    才了解什麼是老師

    有些關心是要很長的時間才開始起作用的

  6. 人生就只有一個感動兩字可形容

    可是在現代環境裡

    某些觀念會被人取笑

    有些人會因為別人的壓力

    使自己不在思考而且退步

    打重入學時我就有心裡準備了

    班上小丑特別多

    我只能默默的等

    等與我同號的人會出現

    但始終未出現

    只能與某些人勉強說說笑笑

    但那不是我想要的

    隨著時間慢慢流逝

    我越覺得痛苦

    年齡的增加

    我這一輩子還能交到幾個如此有思想的朋友呢

    目前我一個都沒有

    但我還會等

  7. 其實獨立思考有很多方向

    個人利益的思考

    有些人會思考任何事

    並分辨是否對自己有利益

    這樣的人就好像擁有商人的智慧般

    玩樂思考

    只在乎什麼事能讓他快樂

    並追求更刺激的事

    (現代)

    隨著不同思考方向就能產生不同個性的人

    加上時間觀念累積

    個性更堅固

    越不容易改變個性

    環境也會限制思考模式

    所以在思考時選擇好的環境與思考方向很重要

  8. 最初由 DUST 發表

    吽@@你說得真好。

    我也時常在想為什麼現代人要背負過去人所犯的錯誤。

    換個角度想,?............(論壇訊息:引文過長 恕刪)

    我媽都把錢花的剛剛好................

    要我以後自己賺

    (我想聰明的爸媽也該如此)

    現在有錢人越多也是此因

    賺錢的責任不能依靠過去所留

    而是未來孩子努力換來的

  9. 學文言文不如學英文

    文言文已是過去文化了

    要進步總是要拋棄過去

    文言文給那些對歷史有興趣的人去研究

    多看白話文以求能完整的表達自己

    不然政治也說文言文好了

    這樣只會有更多誤會

    還有外國人來台灣是要學文言文還是白話文呢?

    所以說文言文只是歷史的一部分而已