雨颯
文章 發表由 雨颯
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我承認上述童詩的外貌是個很不明確的指稱，
我的意思主要是強調形式上或風格上與一般多數的童詩類似
請諒解我無法以清楚的文字清楚定義，
該說放在國中小學生創作的童詩堆裡以其排版方式等基本要素而言，
可能無法立即辨別出這篇作品不是出自於國中小學生之手
大概是類似這樣的概念
另外我的文句中並未提到童詩應有怎樣的外貌，
就如同現代詩的外貌可以是各種形式，同樣的我也不認為一篇童詩必定該有怎樣的外表，
我所指稱的童詩裡不會或不該出現某些詞彙或意象
意思是童詩大量書寫的作者群（國中小學生）在其文字及意象閱讀或接觸經歷尚未成熟的情況下，
不太會刻意在文字間使用如「背脊」、「黝黑」等稍嫌熬口的用法
當然可能是有這樣的，只是在我的觀念上這種情況相對而言是少數的
而我認為作者刻意使用這樣的語言是否有使其「突出」的意圖，值得玩味
最後提到的想像是對於作者創作過程的推斷
由此衍生的是我對於「本詩值得玩味」這個論述進行背景上的陳述
當然地，因為只是想像，事實情況可能與我推斷的假設相形甚遠，
只是我認為本詩可能在看似童詩的外表下埋了一些東西
如兩位前面提到的斧鑿痕很明顯，而透過這些痕跡令我似乎看到了某些隱諱的表達
同樣的，這也只是在閱讀時憑著個人偏見而為之的猜測罷了
這麼說好了，我是把它想成是一個老頑童在書寫些看似童詩的東西
但是他可能沒這個意思，而回歸到個人書寫的層面
造成的結果可能僅只是形式上的類似
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我個人覺得這首詩玩味的地方就是他以童詩的外貌
卻使用了一些童詩不會（或說不該？）出現的字詞、意象，
加上編輯作者生平簡介給我的衝擊，
腦中呈現的畫面就是一個老先生待在老書房裡，萬籟滄桑，可他突然玩性起了來，
就帶著不合時宜的頑皮笑容，勾勒出了每一個未經修琢的童詩貌的詩（誠如手稿），
但在內文上卻是豐饒的人生閱歷等等
雖然看來不合時宜，卻有有些值得玩味
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恭喜喵球出版新書!!!
很遺憾今年第二度敝討論板發表個人詩作、
並時常給予後進指導的前輩的新書發表活動，
另一位是苗林，
總之再次恭喜兩位！
雨颯問安
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最近不知道為什麼廣告文相當氾濫，
請大家看到的時候善用左下角的檢舉按鈕
因為這樣才能確實回報違規資訊給管理員知道
謝謝大家的合作~
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林憶蓮真的不愧是天后!!!
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唐詩對於小一來說太早了，而且這個份量太大，
光是唐詩裡會出現的識讀字大部分的小學生應該就看到眼花了
何況小一教材國字數來也沒幾個
純以注音進行閱讀和背誦各種意義上都不太適切
我認同國小可以進行適當的詩歌教育，包括背誦唐詩，
但較適切還是以中年級開始會比較妥當，
因為我個人是背誦唐詩的受益者，
國小三年級背過的詩，至今仍然可以朗朗上口
即便很多內容和文字當下無法理解，
但事過境遷後回想起來，那算是對於我個人語文能力最大的啟蒙教材之ㄧ
另外談到教材難易度的部份，
我想這又是新聞裡的教師應該斟酌的部份，
白居易的琵琶行對於唐詩的初學者，尤其是小學生而言，
都實在過於困難，
我想策劃主導這系列教學模式的應該不是導師，而是所謂的志工媽媽，
才會導致這樣的情形發生，
這些熱心的家長群組成的輔導團在國小時期常扮演導師輔助者的角色，
但由於有些家長空有熱心，而缺乏相關教學經驗，
而導師面對這些家長群的提議又不太好意思回絕，
大概才會導致目前所看到的教材失調。
最後提到一個幼齡兒童的記憶能力較強部份，
這個概念據說在很多國內外研究已經被證實了，
而新聞裡所提到的『平均一天至少背一首，連校長、家長都不一定勝任』，
雖然這是客觀事實，不過在這裡只是為了增強報導渲染力而硬添加的陳述，
據我所知大多數的學齡兒童是做得到的，
而至於適不適宜前面的論述已經提過就不再贅述了。
到底有什麼東西是應該要背的？單字。
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其實全部秋番裡我最喜歡的OP曲還是這首
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自從我在巴哈海賊版推了一下之後魯夫突然就暴衝了= =""
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最佳新導演九把刀敗了....T_T
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三橋雨颯 報告了一個文章。
原因:
法務交給你了!!文章: 【討論】兩岸和平協議
版面: 大陸港澳學生聯版
負責版主: mdw
文章作者: 司馬特
原文章內容:
就怕台灣成為第二個西藏,歷史上毀約的也不在少數,跟中共簽和平協議就等於是把台灣送給中共.更何況馬英九全家都有綠卡,台灣垮了他們可以落跑去美國,那我們呢?
要簽也等中共垮台,有真正的民主制度之後再簽.
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大家趕快來幫喜歡的電影集氣
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合作案收稿費=口="
這不太好吧
要的話也要先行協議
但是當初在談合作案時沒提及
現在講這個很奇怪。
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關鍵字「歷史沒有如果」。
推這句。
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我個人覺得雖然這種評論標準還蠻瞎的
但有個關鍵是實在於我們的教育每每替我們把重點都畫好了
這樣養成的讀書習慣是有點狀況的
很多人到了大學甚至出了社會才學會自己在閱讀時如何尋找重點
前陣子看到有一個大學老師(不確定他是教授還是講師)在感嘆
他說他曾開文學批評的書單給文學系的學生做報告
結果學生反應的問題竟然是「作品太新了，沒有資料可查」
他認為既然都是文學系學生了竟然還要別人替你整理好評論要點
難道你不會自己讀，自己判斷嗎？
從這個例子反觀其他非文學系的很多一般學生，
偏差的讀閱讀方式或許更是有過之而無不及
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I see....:|
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我也覺得應該移開這個位置
因為實在是有點過度聚焦
但是真的要擺還是可以放在其他地方
【討論】今年基測的難易度？
在 教育議題版
發表於
相對於學測來說一定簡單很多T_T(廢話