【討論】請學校重視我們的權益!


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(非本人帳號)

我在思考也在憤怒,是否都是因為優質化上的變相而職權濫用才導致我以下所說的項目

一樣,又是新大樓害的

我覺得學校上層完全沒有搞清楚應該重視的方向

像是我們班的門拿例子,玻璃窗那塊已經完全掉下來甚至打到一位女同學的手

我們現在必須要用報紙貼才不致於有很多奇怪生物會跑進來

門旁的塑膠條有一次突然掉了下來只差一點點就割到了臉

如果受傷,誰該負責?

茶水間的飲水機每一次都是五十幾度,根本就不能飲用

而且裡面還會有微量的漂浮物,

誰負責?

我們明明已經跟學校反應很多次,效率就是非常的差

而且聽說已經很多高三班都這樣,有著這樣的不良設計存在

那效率怎麼可以如此差

相較之下,我覺得今天聽到的事情

很不合理卻極度有效率,真可笑

「因為在陽台打板擦所以全班都要記進得」

這是給高三生的笑話嗎?

很可笑,真的很可笑

還好有明理的教官說全班記進得會不會太誇張才免於這種愚蠢又無意義的行為

第一,我們並沒有拿到板擦機這種東西

第二,如果這樣是代表我們不用打掃就擺爛嗎?

第三,板擦也是教學用具中的其中一項,如果這樣是叫我們要到一二年級那裡打嗎?

這種芝麻小事,處理得非常有效率

令我深感佩服校長的眼光獨到之處

只是我百思不得其解真正的問題到底在哪?

全班進得?是濫用進得吧?

還是只是為了星期六的典禮怕沒人去捧場?(恕我直言)

我真的覺得嘉獎和進得已經被濫用了.

再者,為什麼要突然增加一條規定叫做

不能穿著制服上衣加運動裤

如果是這樣為什麼不是校長剛上任的時候就實行?

這已經是很久的事情了突然刻意只是令我們反感而已

而且原因也沒有說明清楚,似乎把學生的聲音都忽略掉了

請重視學生的聲音和權力

不要像是分班的黑箱作業那樣,令我們覺得作噁甚至不公平

社會已經那麼亂了,不希望只是一個小小的板中也要這樣處處存在著不合理的事情

順帶一提,我想要為學弟妹抱不平

優質化每次都提起社團蓬勃

但私底下校長卻一直打壓

這用意何在?我不懂

請學校重視學生的時間和權力

如果以上種種都沒有人提出,校長是不是把學生當木頭?

尤其是板擦那件芝麻之事卻那麼大費周章,

在我今天看孔子典禮卻格外令人諷刺

請學校重視真正該重視的問題

把效率擺在對的地方

我們高三就快要畢業了

不想要對學校留下的是怎麼那麼機車這種不好的印象

請不要抹滅了我們愛板中的心情

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那塊玻璃窗我們班三個門掉了兩個 還有一個突出來

不過現在只剩後門那個沒修而已 (前門那個還是總務主任看到之後沒多久就好了 科科)

進德我想也不是第一天就被濫用了

常常有那種明明就是只有鋁箔包沒處理 然後整排回收都被記的鳥事

而且不光是打掃 一些雞毛蒜皮的小事情很久以前就都用進德這種手段壓制了...

嘉獎也是 害我想到某次週會學務主任公開表揚兩位在公車上讓座的好學生的故事

聽說這樣就有小功還是嘉獎一隻

最近還真多人反應問題

不知道學校未來會怎麼做...

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我要放大絕了

接招吧

1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

一個年輕人應該學著正面溝通

而不要電視上反諷,消遣或近似問候人家家人般的言語

上面那樣是很不好的

笑笑的總是比臉臭臭的受歡迎

萬一師長一忙,沒有時間上來看

貼在這裡不就跟拉斯科(Lascaux)洞穴裡有2萬年歷史的圖畫一般

下次被人看到後就...

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

至少很多同學都知道遇到問題可以直接找校長(這可會累死校長)

前面那個K開頭的"斃夜"學長又廣又胖的(他很聰明就是愛嘴砲...)

很多學校校長其實不容易親近,像校長這般與學生無距離的不多

各位請珍惜吧不管環境、同學、師長、R2、輝輝等

又花了我快半小時..

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接招吧

1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

一個年輕人應該學著正面溝通

而不要電視上反諷,消遣或近似問候人家家人般的言語

上面那樣是很不好的

笑笑的總是比臉臭臭的受歡迎

萬一師長一忙,沒有時間上來看

貼在這裡不就跟拉斯科(Lascaux)洞穴裡有2萬年歷史的圖畫一般

下次被人看到後就...

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

至少很多同學都知道遇到問題可以直接找校長(這可會累死校長)

前面那個K開頭的"斃夜"學長又廣又胖的(他很聰明就是愛嘴砲...)

很多學校校長其實不容易親近,像校長這般與學生無距離的不多

各位請珍惜吧不管環境、同學、師長、R2、輝輝等

又花了我快半小時..

由於是網路的關係所以他們那群很愛打嘴砲

不過他們有些是在氣頭上說出來的

科科

雖然我也討厭那些打嘴砲的傢伙

自從他以後這裡就慢慢出現謾罵文的風氣了

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我想在發表這篇文章時她本人應該是在很氣憤狀態下吧...= ='

但我覺得限制在校園穿制服上衣加運動短褲不太合理

而且也只有幾個班被通知到(算是點名作記號嗎?)

我們只在校園裡這樣穿

出了校門照樣乖乖穿制服不是嗎?

而且這種穿法也不是第一次出現吧!?

為什麼不一開始就限制要到現在才限制?

打板擦只要不要打在牆壁上就好了吧!?

要不然要我們在教室裡面打嗎?

還是偷偷趁隔壁班外堂課去打一打...(汗)= =""

這句→ 環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

那為什麼我們不能把環境弄到最好呢?

這樣大家對板中的印象也會好吧!

要不然大家看到這篇文會不會以後叫親朋好友別來念板中?0_o

新慧樓的問題很多我們也講到不要講了

門上玻璃窗的問題至少要最快解決吧!?

聽說不是只有一個班喔......

是學校給工人錢太少嗎?@@

偷工減料的問題?

學生就變成受害者了

高三 我們會念書

可是我們也要關心我們的環境問題

不好的環境下真的沒辦法好好念書

而且學校的限制也越來越多了

是因為校長快要離開了最後的大絕招也要出現了?????????

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1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

一個年輕人應該學著正面溝通

而不要電視上反諷,消遣或近似問候人家家人般的言語

上面那樣是很不好的

笑笑的總是比臉臭臭的受歡迎

萬一師長一忙,沒有時間上來看

貼在這裡不就跟拉斯科(Lascaux)洞穴裡有2萬年歷史的圖畫一般

下次被人看到後就...

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

至少很多同學都知道遇到問題可以直接找校長(這可會累死校長)

前面那個K開頭的"斃夜"學長又廣又胖的(他很聰明就是愛嘴砲...)

很多學校校長其實不容易親近,像校長這般與學生無距離的不多

各位請珍惜吧不管環境、同學、師長、R2、輝輝等

又花了我快半小時..

你也去給玻璃砸一下

看你開不開心

門真的太離譜了

如果只有一班的壞掉

那也許真的是有人蓄意的

問題是已經有好幾班的都掉下來了

一定要有人受傷才要處理嗎

板擦機也是

用很髒的黑板

上課的老師應該也不會太愉快吧

另外我也不覺得樓主有謾罵的行為

反而是你的行為很像詭辯

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再者,為什麼要突然增加一條規定叫做

不能穿著制服上衣加運動裤

這是今天聯合報民意論壇上一位雄中學生投書的內容

請大家參考看看吧

別小看我》太超過?不紮衣服記警告

http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/4533946.shtml

讀者對此文反應

http://dignews.udn.com/forum/post.jsp?news_id=4533946&view=1&face=-1

(以上僅供參考)

不要像是分班的黑箱作業那樣,令我們覺得作噁甚至不公平

It means ?

1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

學生關心學校環境是好事啊:E

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1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

一個年輕人應該學著正面溝通

而不要電視上反諷,消遣或近似問候人家家人般的言語

上面那樣是很不好的

笑笑的總是比臉臭臭的受歡迎

萬一師長一忙,沒有時間上來看

貼在這裡不就跟拉斯科(Lascaux)洞穴裡有2萬年歷史的圖畫一般

下次被人看到後就...

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

至少很多同學都知道遇到問題可以直接找校長(這可會累死校長)

前面那個K開頭的"斃夜"學長又廣又胖的(他很聰明就是愛嘴砲...)

很多學校校長其實不容易親近,像校長這般與學生無距離的不多

各位請珍惜吧不管環境、同學、師長、R2、輝輝等

又花了我快半小時..

>>>>請親自來看看吧!!!不要光是打嘴砲

我不只打嘴砲...我也有向學校反映...

但是...我一直沒有得到像樣的回覆...

一肚子鳥氣!!!

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1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

人卻想以奴化的思想,獨裁打壓,迫其閉口:(

請不要誤導同學以為,[逆來順受]之不長進的態度,才是對的

我完全支持樓主

提出癥結-----追求進步,最值得鼓勵

就是因為,不能直接跟''關鍵人物''抱怨 (包括說了仍沒反應)

才更顯無助,需要學校更多關心學生權利

如果關愛板中,就請多為同學設想-----學生才是主體

就好像'''''''''人民是政府的主人''''''''一樣

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人卻想以奴化的思想,獨裁打壓,迫其閉口:(

請不要誤導同學以為,[逆來順受]之不長進的態度,才是對的

我完全支持樓主

提出癥結-----追求進步,最值得鼓勵

就是因為,不能直接跟''關鍵人物''抱怨 (包括說了仍沒反應)

才更顯無助,需要學校更多關心學生權利

如果關愛板中,就請多為同學設想-----學生才是主體

就好像'''''''''人民是政府的主人''''''''一樣

理性永遠是溝通最好的工具阿...

很多事情不是在深藍發就有用的

更別老是要向媒體告狀那套就會有用了

(我不是完全否定無效,或許還有更好的方法)

希望學長姊們能串連發起連署(書面)向學校做更進一步的反應,

可以透過班聯會等學生性組織阿,所謂團結力量大...

我想我很不會用字遣詞,抱歉

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接招吧

1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

最近板上正熱烈的討論這些問題

雖然部分同學態度不是很好

不過真的沒有問題的話 也不會這麼多人沒事上來以謾罵的口氣發文了吧

不能以很多人對學校沒感覺就置之不理 (況且對學校沒感覺也不太好吧...)

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

承樓上幾篇的意見 學生會關心校園環境是件好事

畢竟學校也是為了學生而存在

如果學生都真的漠不關心 問題可能會比較大條

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

其實您不滿,有很多管道可以溝通,

最上策,直接找到問題,找到關鍵人物直接溝通

最下策,直接找到問題,卻找最遠離關鍵人物的地方發洩

說實在的,這裡雖然有很多師長會進來看

但是看到近乎謾罵式的言語很難令人不抓狂

小弟我總覺得,態度好一點,知道那裡找人,這樣很好解決問題的

一個年輕人應該學著正面溝通

而不要電視上反諷,消遣或近似問候人家家人般的言語

上面那樣是很不好的

笑笑的總是比臉臭臭的受歡迎

萬一師長一忙,沒有時間上來看

貼在這裡不就跟拉斯科(Lascaux)洞穴裡有2萬年歷史的圖畫一般

下次被人看到後就...

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

至少很多同學都知道遇到問題可以直接找校長(這可會累死校長)

前面那個K開頭的"斃夜"學長又廣又胖的(他很聰明就是愛嘴砲...)

很多學校校長其實不容易親近,像校長這般與學生無距離的不多

各位請珍惜吧不管環境、同學、師長、R2、輝輝等

又花了我快半小時..

光哥真的辛苦了 在這裡先祝教師節快樂

不過我認為在這裡反應問題也算是一種好方法

有時候依照學校規定的方式或者是透過班聯會

會因為程序問題拖了很久才能解決

更何況前面也有人遇到完全沒有回應的

這個論壇開設的意義不也是討論學校的各項事務嗎

只是有些同學態度方面真的不太好就是了

希望未來這種狀況可以減少:)

還是希望問題能夠盡快解決

以上是小的一些淺見

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我們班的門也壞了

雖然用報紙檔起來但冷氣還是會外流......= =""

其實樓主也說到我的心聲了

不是嘴不嘴砲的問題,這真的是事實......。

為什麼在學校裡穿制服就不能穿運動褲?

女生穿裙子有時候又不是很方便。尤其是慧樓外面的樓梯走走看就知道了,每個女生的裙子都會飛......。

有上體育課的話很多人都會在好幾節前先換好運動褲,如果體育課前的下課才換有時根本來不及,像是老師晚下課或者上外堂課。

這不是單純的不要在學校裡穿AB裝,事實上也會造成學生不便。

我並不認為校長不好,我還覺得校長其實對學校付出很多。

但就事論事,這件事情的確引起很多學生反彈,應該要從長計議,不是說實施就實施,也應該要替我們想想,從學生的角度出發。

另外,

板擦事件全班要進德我也覺得很誇張......。

一次一起罰了3、40個同學是還滿離譜的,

要說是連帶責任也很不合理。

學校真的常常聽不到或者故意忽略學生的心聲。

我們只是希望板中能更好也是為了自己的讀書環境。

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接招吧.....

從上面 我感受到的是嘴砲

老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

真的是這樣嗎? 從何判定

我相信有更多人是有怒氣而不知道要不要反應吧

為什麼不反應 相信大家都心知肚明

講白一點 有事找官越大的準沒錯

但不是人人都認識大官好嗎

更何況一間學校內的行政作業之友高層有用了話那請問各處室在幹麻?

與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

這句很明顯 是嘴砲

我們要的只是合理的解釋 而不是四兩撥千金

各位學長姐看到要不怒都很難

相信唸書和環境是息息相關的

環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

如果把"環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了"刪掉

我想大家的怒火會小一點

學校做不好憑什麼要我們逆來順受?

只因為我們是毫無反抗能的學生?

這大絕 放的真不是時候

不是學生想把事情鬧大而去找水果

相信沒有一個人想把事情搞大 在怎麼說這也是我們的學校

要我們以板中為榮 請問 憑的是什麼

如果像光哥的言論再多一點

我想遲早會上報

板中的行政團隊,經營不會比別校差,都很用心在努力著

用心 請讓我們看到好嗎?

我們學生看不到你們在運行時的情況

我們所看到的只有結果 一個沒效率的結果

做不好我們當然罵 請不要拿我們看不到的部分當擋箭牌

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話說留班晚自習也變嚴格了..

話說上學期跟上上學期 我還是小高一的時候...

班上差不多七八個就可以留在自己班上了

而且教官是好幾天才會出現一次 甚至沒有出現

但是現在 不知道是哪個主任還是老師 規定 一定要十五個才肯讓你留班上

像我們一類組 星期四就全部集中到206 裡面的人數可大概就快三十人了

我個人是認為 留班晚自習 人數在十個人左右就剛剛好了 十五個人還很勉強 

三十個人是完全不行的! 因為十個人裡面只要有三.四個認真 其他就會認真

三十個裡面有十個認真 但也並不一定能讓其他二十個人感到壓力 而自己乖乖看書

而且裡面並不都是206 根本沒有良好的默契

一下子有人出去 一下子有人進來 而且六班的後門還會有聲音耶...

所以今天就我到圖書館去看書了

但是! 圖書館的督導老師有兩個!

而且都一直走來走去... 一個走完換下一個

實在是有點誇張...

還有 板中神

從你的文章字裡行間讓我感覺到你在護航

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班聯會在幹嗎?

我繳200元都跑去哪了?

除了辦活動...結餘款呢?

匯去海外了嗎?

還是被你們玩掉了?

這種時候....應該是班聯會出馬吧?

不然要你們這種組織幹嘛?

擺好看的喔?

還有啊..我決定啊...禮拜一看到"張校長輝正"...我直接跟他說我們班的窗戶壞了...

希望他會找人來修....

還有....不是我想說....

他最近一直偷窺我們班.....

該做的不做...一直偷窺....有用嗎?

(我還沒放大絕喔!!!)

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接招吧

1.學生本來就是要念書的,環境優或劣充其量只是您板中三年眼睛所見,鼻子所聞罷了,老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。

2.與其對您周遭環境這樣關心,不如把心力放在課業上吧

3.環境好,也需要大家維護,環境不好,恭喜您,您再也不會遇到更惡劣的了

4.夠狠嗎?還有更狠的勒--->有問題下課來找我聊

**********************************

回應板中之神:

1.學生是要唸書的我同意...但是你說:"老實講有很多人對周遭環境一點感覺也沒有的說。"...基本上是不可能沒感覺的...要不然請您舉例...

2.我放在課業上的心:對環境週遭的關心...比例是9.999:0.001~我之前打的那些只是舉手之勞..

3.我不懂您在寫啥...

4.其他還有更狠的...不干我的事...我只在乎新慧樓的品質!!!

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或許我們的反應是真的激動了一點

可是這些都是千真萬卻的事實

有多少班級的門上玻璃脫落?

又有多少解決了?

我們班的門甚至會因為陽光曬後熱脹冷縮關不起來

教室外的排水孔

還會因為下大雨出現間歇泉奇觀

[來參觀的群眾我們是不是還要收錢?]

導致教室淹水

總務處也都來看過了...

還有板擦的問題

老實說有板擦機的話大家也不一定愛用

就拿新智樓的板擦機來說

他其實吸不乾淨

所以還是要拿到外面打

而以前不會有進德問題是因為

校長看不到

所以,學校是不是有什麼更好的解決方式呢?

高三可以用新大樓

真的是憂喜參半

剛搬進去的時候

有多少東西沒用好

造成我們的不變?

我們不會因為這樣怪罪學校

因為一定是有困難之處

只是效率真的很重要

制服短褲的穿法

我想不是我們這屆才有

也不是今年才開始流行

所以,突然增加了規定是不是有點奇怪?

還有社團的事情

高中生當然還是要以讀書為重

當然社團生活也是很重要的

我們都知道學校師長是擔心我們的課業

所以會希望我們不要玩太瘋

這我們都能理解

可是有特別活動需要我們的時候可不可不要這麼隨便

樂隊是你說要出就可以出的嗎?

儀隊是你說要表演就生的出來的嗎?

不要講的好像很輕鬆

星期四的表演

星期三才給我們譜

星期六的典禮樂

星期三才說,只因為一句你忘記了

練完了

星期四又改成表演

全部重來

這樣子的處理方式

讓多少人因為這樣受委屈

讓多少人因為這樣疲於奔命

二三年級可以這樣被你搞

但一年級受的了嗎?

學校甚至還可以說出

反正高三可以下去幫忙

星期六的典禮

你們說很重要

要好好表現

可是你們有讓我們做萬全的準備嗎?

我想這件事,是可以生氣的吧?

我知道我們要為學校做點什麼 付出點什麼

但是請不要讓社團覺得

是有需要才找

最後一秒講我們也要配合

你們公文都發出去了我們還不知道自己要演出,真的很可笑

這種亂七八糟的情況

其實是一籮筐

尤其是學校有什麼外賓 校慶 運動會 聖誕節 ....

相信有當過社團幹部的幾乎都會很清楚

[我要在這裡聲明,很多特別活動不是社團活動組主辦]

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班聯會 ...

請你們搞清楚你們自己的定位

辦活動絕對不會是你們主要的成立宗旨

至於學校那些做法

我個人是不想花心力在爭論那部分啦

但是

學校高層也不要太超過

假如大家真的這麼不滿那些新措施的 就不要只是在這批評 這樣根本不會有用

其實可以跟輔導教官反映

請教官去講 (雖然沒什麼用 畢竟他們有上級給的壓力)

再不然

就只好直接去找主任校長談

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雖然我以前在板中碰過的很多行政人員的態度都很不好

這點我同意

我也不是很滿意學校的環境

但是你們在深藍發言根本就沒有用

純粹打嘴砲有什麼用?

*****************

那學長你就外行了...

我們學校也說了.....

而且深藍....有很多老師會看....

很多老師都會討論....我的目的也就達到了~~~

你等著看吧!!!

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*****************

那學長你就外行了...

我們學校也說了.....

而且深藍....有很多老師會看....

很多老師都會討論....我的目的也就達到了~~~

你等著看吧!!!

你說有很多老師會上來看這我知道

會不會討論我就不清楚了

不過討論過後會有什麼實際成效?

你可以告訴我嗎???

說不定等到你畢業後學校很多缺點也還沒改進

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校長裝得和藹可親....實際上是這樣嗎?

逼走了多少教官...我都知道的.....

**************

我再重申一遍....

我們有跟學校說.....效率極差.(請自行爬文=>抨擊學校!!)..甚至不理...

不要在說我們在打嘴砲...

看了就很討厭....到底是"誰"再打嘴砲?

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