把握當下 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 想了好久，我還是忍不住想PO這篇文給大家看看我們班有個男同學，似乎有點家境清寒的樣子然後高一時他成績還不錯，可是因為我們是綜高資訊學程高一都幾乎普通高中科目，大家很容易過可是高二都幾乎是我們這學程該學的核心專業科目好像這學期，我們班導當他的基本電學吧！然後，七月份的暑期輔導，幾乎一個禮拜我們班導的基本電學跟電子學的課就總共十八堂每次有我們班導的課，他就在課堂上大喊大叫要不然就是做出一些奇怪的動作= =""到有一次我們班有個女同學就嗆他說：現在是上課時間，你吵什麼吵阿你！？而且這個男同學，剛好坐在我前面，我每次都快被他嚇死了直到有一次我們班導受不了，把他送去教官室= ="我們班導有上網查資料，最接近這位同學的行為是躁鬱症？後來，他的確有點收斂了可是到暑輔最後一個禮拜我們導師為了方便讓同學算電學，有準備計算紙在講桌那裡，而且很大一疊可是就在某天那天我們導師的電學課，是上午兩節，下午再兩節早上還有看到計算紙，下午整個一疊計算紙就不見了？其實我們那個男同學有嫌疑，因為好像他一年級也做過類似的事後來趁下課，那個男同學出去後大家去看他的書包，果真那一疊計算紙在他書包= =""可是我們班都很知道那同學的個性，就算一直講他的過錯他不但不承認，還會嗆你，超無法無天的後來上課啦！有同學就故意問他，那一疊計算只好像在你那裡？他說：沒有阿！後來被我同學一直問，他終於生氣了還嗆說：我要做什麼事，干你什麼事阿！(有夠嗆= ="")我們導師，上課還用溫柔的口氣：我是希望前面計算紙，還沒有算過，拜託千萬不要拿好嗎？這暑期輔導讓我的感想是：真是的，我們班怎麼會有這樣的人？= ="" 鏈接文章 分享到其他網站
亞策 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 年紀輕輕就躁鬱症...出社會以後我看他是活不下去了社會上的人可不像學校的老師同學那麼好心保證被釘到死(嘆)如果你們想害他就不要幫他如果想救他就不要怕被他害很現實的問題 鏈接文章 分享到其他網站
把握當下 10 發表於 July 27, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 年紀輕輕就躁鬱症...出社會以後我看他是活不下去了社會上的人可不像學校的老師同學那麼好心保證被釘到死(嘆)如果你們想害他就不要幫他如果想救他就不要怕被他害很現實的問題我不會想靠近他感覺很難相處:( 鏈接文章 分享到其他網站
把握當下 10 發表於 July 27, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 我弟也是這種人我都用暴力解決...不好吧！兄弟用這種方法在相處= ="" 鏈接文章 分享到其他網站
亞策 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 我不會想靠近他感覺很難相處:(那就隔岸觀火吧(我有點黑心= =)我弟也是這種人我都用暴力解決...以上方法不推薦XD不好吧！兄弟用這種方法在相處= =""他們的確是「兄弟」xd 鏈接文章 分享到其他網站
Wolver 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 至少我感覺他只是蠢而不至於惡霸...傷害減低到最輕...OK..這篇文章有黑暗到一_一狠 鏈接文章 分享到其他網站
米唐 11 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 建議請導師聯絡家長，帶去看醫生吧＝ ＝如果症狀還輕…定時吃藥搞不好可以控制，配合醫生還有機會痊癒！！不然，以後可能要申請身心障礙手冊了……可能壓力大，挫折容忍度比較低，不然就是累積太久忍不了了。家庭、課業、人際的壓力。還有，如果真的家境比較不好，可能會因為自卑而產生自大的性格。最後，還是帶去看醫生會比較好。 鏈接文章 分享到其他網站
把握當下 10 發表於 July 27, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 至少我感覺他只是蠢而不至於惡霸...傷害減低到最輕...OK..這篇文章有黑暗到一_一狠他一年級還不會這樣二升三開始就有點偏差了= =""建議請導師聯絡家長，帶去看醫生吧＝ ＝如果症狀還輕…定時吃藥搞不好可以控制，配合醫生還有機會痊癒！！不然，以後可能要申請身心障礙手冊了……可能壓力大，挫折容忍度比較低，不然就是累積太久忍不了了。家庭、課業、人際的壓力。還有，如果真的家境比較不好，可能會因為自卑而產生自大的性格。最後，還是帶去看醫生會比較好。嗯！學姐所言甚是可是我有時後怕怕的，我前面居然坐了一顆不定時炸彈T_T 鏈接文章 分享到其他網站
yanzi6p 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 向老師申請換位子...或著聯合班上隔離他我覺得隔離他 會讓他躁鬱症更嚴重耶...感覺還是叫他父母 帶他去看醫師比較好 同學也應多幫助他 跟他聊聊之類 不用動不動就吵@@雖然班上可能還滿受不了這種人但畢竟這也不是他自願的...說不定 多跟他聊 包容他一些 會有所改善吧? 鏈接文章 分享到其他網站
米唐 11 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 我覺得隔離他 會讓他躁鬱症更嚴重耶...感覺還是叫他父母 帶他去看醫師比較好 同學也應多幫助他 跟他聊聊之類 不用動不動就吵@@雖然班上可能還滿受不了這種人但畢竟這也不是他自願的...說不定 多跟他聊 包容他一些 會有所改善吧?觀念正確！！哈哈。試試看班上的同學聯合請老師告知家長吧。不過有些家長很傳統，怕孩子會被貼標籤（瘋子、神經病的標籤）。不然就是帶去看是看了，卻沒有讓他按時吃藥……唉呀呀，看太多了（嘆），下場都很慘烈。精神疾病拖不得，越拖越嚴重，越逃避就越好不了。我以前有個同學也很像這樣子，結果請老師跟家長說，家長竟然帶去收驚。結果就是好不了哩！！還嚴重到要住院。另外一個，壓力太大，壓抑了三年終於爆發。幸好敝科系的關係，都還滿敏銳的，馬上通知家長帶去醫院開藥，可惜家長似乎沒盯著按時吃藥…最重要的是，以上兩個例子，案主都沒有病識感…沒有病識感是一件很麻煩的事情。如果有輔導老師的話，建議可以找輔導老師商量（如果導師不太理會或沒有積極處理）。 鏈接文章 分享到其他網站
小夔 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 好怪呀 ˊˇˋ可能是有得什麼病吧....也許大家要體諒他的怪異行為 (不過我想，應該很少人會體諒吧) 鏈接文章 分享到其他網站
抓檔小天使 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 我覺得隔離他 會讓他躁鬱症更嚴重耶...感覺還是叫他父母 帶他去看醫師比較好 同學也應多幫助他 跟他聊聊之類 不用動不動就吵@@雖然班上可能還滿受不了這種人但畢竟這也不是他自願的...說不定 多跟他聊 包容他一些 會有所改善吧?通常說的比較好聽但都不會真的這樣做 鏈接文章 分享到其他網站
=Roses= 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 好怪呀 ˊˇˋ可能是有得什麼病吧....也許大家要體諒他的怪異行為 (不過我想，應該很少人會體諒吧)同意之前我也遇過類似的例子做我旁邊的一個同學,精神不知道受了什麼(?)然後就常常說一些很無俚頭的話,上課自言自語,拿鉛筆盒當手機講(自言自語還可以講很久)(題外話:他心算10段,有一次老師上課有兩個數字乘積很大,老師就問同學結果他當下自言自語就說出正確答案0_o)事後他完全沒有任何那段時間的記憶所以.....體諒他一下吧! 也許他真的沒有"意識"自己在做什麼= =' 鏈接文章 分享到其他網站
Pingveno 10 發表於 July 27, 2008 檢舉 Share 發表於 July 27, 2008 怪人都會有。一中有看過一個，總是走來走去，自言自語、還邊傻笑，= =""不過我不知道它是哪班......也看過怪怪的學長在圖書館書架最後面，自己跟自己講話的。家教老師是留德數學博士，也說他讀一中時，他班長每次買個冰後，就站著面無表情、眼睛不動的自己急忙的吃完，然後才終於動一下。怪人是很多的，不用太在意~:EBY 黃企鵝'080727，請勿拍打餵食 鏈接文章 分享到其他網站
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