【討論】新上任的學務主任有所作為!?


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嗯,對呀,我們台灣民主化的過程,顯然都拜這些順民所賜,

真是好個成功的灌輸意識形態的機器,把自己的專制體系都給灌毀了。

如果那種說法是對的,那台灣今天恐怕還在戒嚴時期。

這種武斷且毫無根據的主觀看法,是不太適當的舉例。

近百年來,古今中外新思想的提出者大多是出自學校體系,

如果學校真如學長講的那樣,會有這種結果嗎???

就這部份 我不認為學長說的有錯

起碼在台灣是這樣沒錯

舉個例子好了 國民黨一直灌輸給人民所謂「反共思想」

而這部份的灌輸我想學校佔的比例很大

大家都說共匪共匪 但為什麼要反共? 如果是以近幾年來的打壓為依據

那之前國民黨對共產黨的打壓還不是一樣 國民黨並沒有比較高尚

在解嚴 甚至是輪替之前一樣專制腐敗

龍應台女士也提到過 當她出國念書才發現 課本裡很多東西都是國民黨寫的

所以他後來也支持黨外運動

不是每個人都像你我這樣會有自己的思想 而這也是建中的自由之所以好的地方 不是嗎?

古今中外新思想的提出者又有幾人呢? 他們只是極少的分子 別忘了龐大的分母群

就是符合八隅體的原子之間都會出現自由電子了 何況是有思想的人類

不好意思我不太會辯論 而且這樣講下去也離題了 所以就這樣吧

對於新主任的作法 我只能說: We will see.

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我覺得這裡沒有一個人(包括我)搞的清楚新學務主任這些作法背後真正的目的。

而且據我所知應該沒有很多人想得這麼簡單= =

大體上面現在的問題應該就是只有這一點吧

社團權力濫用。或者是叫做,社團氾濫。

對於學生的本分,我想我可能要更解釋一下文老師的想法

他是個怎樣的人?

他是個很好說話、很願意幫助學生、很急公好義的老師

據說吳校長好早之前就想把文老師拉入行政團隊裡面。

不過後來好像就沒進一步消息了。

文老師很強調上課點名,很強調責任分配

像是哪些職責是班長分配,那些是副班長的

(所以在他的班,副班長永遠不是個涼缺)

文老師很強調服裝儀容,有去過三樓辦公室都知道

不能穿拖鞋涼鞋進去,要不整個辦公室老師都會唸你

上下課點名時只能穿制服、體育服跟班服,其他你就遭殃了。

文老師非常的有想法,也非常的熱愛建中

他曾經說過要高一新生訓練時就每個人帶去爬牆

「既然是傳統,那爬過以後就不要在爬了,不錯吧。」

當然他是個很嘴砲的老師,最誇張曾經兩堂課講解不完一題

因為那天是紅軍氾濫,文導說隔天如果暴動他會第一個去打架

也是個很理想化的老師,總是拿著以前的建中思想來審核現在的我們

以前我也曾經被釘到很慘(應該說現在還是)

也曾因為打架、吵鬧被他狠狠的罵。

但他其實真的就不是大家想像的

那種新上任完全不懂規矩,那種急著想有一番作為的人

我也並不是很了解,他的真正想法

但我想,很多事情總是該回到本分吧

也許你會覺得,建中=社團=自由

但自由的底限因人而異

建中可以讓你合法的在上課時間走來走去,只要你免修ok

建中也可以讓你在許多地方發表你的高見,在班代大會時都ok

但規定就是規定,你可以說死板但他確實是存在著

當然你可以有改革、反抗之意思。不過還是得遵循著遊戲規則來玩

你不遵守,那這遊戲也不會讓你玩下去。

還是靜觀其變吧。

以前文導總是說要全校都理小平頭= =

(他很愛小平頭。他超討厭長髮)

sorry文字上可能有點讓人看了不舒服。請見諒。

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文老師很強調上課點名,很強調責任分配

像是哪些職責是班長分配,那些是副班長的

(所以在他的班,副班長永遠不是個涼缺)

文老師很強調服裝儀容,有去過三樓辦公室都知道

不能穿拖鞋涼鞋進去,要不整個辦公室老師都會唸你

上下課點名時只能穿制服、體育服跟班服,其他你就遭殃了。

說他是個人很好的老師

又舉出一堆不討喜的例子= ="

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聽說(多處可靠來源)新上任的主任將對社團採取很多管制::

"根據新主任的說法, 他在建中這麼多年, 他認為建中社團已經"脫序"了 ,而且有越來越爛的趨勢, 他認為社團應該要做社團應該做的事情 ,我們就好奇所謂的爛是什麼意思, 他說, 就是沒有運作或是淨做些跟社團學的東西沒關係的事,然後他說 他要把社辦全部收回來, 然後重新分配, 原因是, 建中有七十幾個社團, 卻只有二十幾個社辦 ,且有出現所謂"爛社"霸占好社辦的情況, 那要如何分配呢? 採所謂的積分制來評鑑, 例如說, 今天我翹課練琴被抓到要扣點。建中社聯辦得很爛, 在浪費錢, 北一社聯就比較好 ,但是他說兩邊的串場都很爛沒有水平沒有格調, 他心目中好的串場, 應該是要跟觀眾介紹社團 ,說像台大國貿某活動之類的, 他說, 別的學校這樣串場, 為什麼要跟他們一樣, 他說 ,我們是建中 ,要弄出點建中生弄的東西, 然後, 他說他不能讓學生隨便借教室, 也不會讓社團借長期或整學期的教室, 要借教室必須提出完整的活動或社課方案, 每堂課都要, 不然學務處不知道我們在幹什麼, 總之, 在97上學期末, 全校社辦將被勒令清空, 下學期就根據積分評鑑所排出的順位選社辦, 然後 ,在98學年度, 他就會試著推社團活動列入選修課程中, 並強制一年級新生至少加入一個社團, 社課兩節以上採打卡制, 不過他說是暫時構想還言之過早...."

以上....還有人有類似的線報嗎?

我是亂入的學長

你們不知道有沒有聽說 新校長在某中區友校做的社團改革

又此任的學務主任是校長一選上後就隔空欽點的

想必應該理念頗麻吉...

恩...僅供參考

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這個早就聽說了,而且我覺得實現機率沒有各位想的這麼低

= =

不僅不低

而且如果是真實消息(這我質疑 很久以前就聽說過校方對於現今社團模式不甚滿意)

主任要執行的話阻力不會像大家想的那麼大

建中學生沒想像中的團結

一年級啥都不懂

三年級只要不妨礙到自己啥都不會特別關心

只有二年級是主力力量

而且建中動員能力 恩.......大家心中都知道吧= ="= =""

哀.......

反正時代在變

什麼都要制度化

社會化

連建中大概也無法例外

大家要好好把握自己現在的社團生活

以後搞不好都會絕跡在建中了

要為建中還留下

一些特別的足跡吧

大體上面現在的問題應該就是只有這一點吧

社團權力濫用。或者是叫做,社團氾濫。

對於學生的本分,我想我可能要更解釋一下文老師的想法

他是個怎樣的人?

他是個很好說話、很願意幫助學生、很急公好義的老師

據說吳校長好早之前就想把文老師拉入行政團隊裡面。

不過後來好像就沒進一步消息了。

文老師很強調上課點名,很強調責任分配

像是哪些職責是班長分配,那些是副班長的

(所以在他的班,副班長永遠不是個涼缺)

文老師很強調服裝儀容,有去過三樓辦公室都知道

不能穿拖鞋涼鞋進去,要不整個辦公室老師都會唸你

上下課點名時只能穿制服、體育服跟班服,其他你就遭殃了。

文老師非常的有想法,也非常的熱愛建中

他曾經說過要高一新生訓練時就每個人帶去爬牆

「既然是傳統,那爬過以後就不要在爬了,不錯吧。」

當然他是個很嘴砲的老師,最誇張曾經兩堂課講解不完一題

因為那天是紅軍氾濫,文導說隔天如果暴動他會第一個去打架

也是個很理想化的老師,總是拿著以前的建中思想來審核現在的我們

以前我也曾經被釘到很慘(應該說現在還是)

也曾因為打架、吵鬧被他狠狠的罵。

但他其實真的就不是大家想像的

那種新上任完全不懂規矩,那種急著想有一番作為的人

我也並不是很了解,他的真正想法

但我想,很多事情總是該回到本分吧

也許你會覺得,建中=社團=自由

但自由的底限因人而異

建中可以讓你合法的在上課時間走來走去,只要你免修ok

建中也可以讓你在許多地方發表你的高見,在班代大會時都ok

但規定就是規定,你可以說死板但他確實是存在著

當然你可以有改革、反抗之意思。不過還是得遵循著遊戲規則來玩

你不遵守,那這遊戲也不會讓你玩下去。

還是靜觀其變吧。

以前文導總是說要全校都理小平頭= =

(他很愛小平頭。他超討厭長髮)

sorry文字上可能有點讓人看了不舒服。請見諒。

這種老師講好依點是有自己得想法

講難聽依點是理想化和以自己為中心

建中是什麼樣

不知道大家是用以前的標準在看

還是以現在呆在建中的表現來做好壞的評斷

講白一點

我覺得以前未必好

現在也未必差吧

現在的社團變的很人性化學生都能自我管理

是全台都沒有得吧

這樣還沒建中風格又什麼才有

至於學生的本分

我覺得這是依個最可笑的詞

學生的本分是什麼只有學生自己才能有最好的評斷

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不僅不低

而且如果是真實消息(這我質疑 很久以前就聽說過校方對於現今社團模式不甚滿意)

主任要執行的話阻力不會像大家想的那麼大

建中學生沒想像中的團結

一年級啥都不懂

三年級只要不妨礙到自己啥都不會特別關心

只有二年級是主力力量

而且建中動員能力 恩.......大家心中都知道吧= ="= =""

是這樣沒錯....

但三年級的...我們這屆有熱誠的似乎特別多

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文士豪 只能說他很自以為是

雖然他的自以為可能是對的

但那樣的態度的確很難令人苟同

我說這樣已經很保守了

想當初他來我們班代課

廢話了老半天 什麼狗屁都沒說

我只說了一句繼續講課(小聲說)

他就擺老臭架子 臭訐譙我一番

我看以後只要是他看不貫的東西 學弟別想讓他在公文上蓋章

聯合大社以及班代大會和行政部門反撲

最好是在班代大會上請社長和正副主席一起討論

各班代的意見經過整理後 呈送給學務處 給他們知道學生的想法

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嗯,對呀,我們台灣民主化的過程,顯然都拜這些順民所賜,

真是好個成功的灌輸意識形態的機器,把自己的專制體系都給灌毀了。

如果那種說法是對的,那台灣今天恐怕還在戒嚴時期。

這種武斷且毫無根據的主觀看法,是不太適當的舉例。

近百年來,古今中外新思想的提出者大多是出自學校體系,

如果學校真如學長講的那樣,會有這種結果嗎???

這邊我覺得有點怪怪的耶

雖然很多思想家的確是接受了正規的教育體系出來的

可是常常著說之後,他們在反的就是這些體系的問題

而且說民主化就是拜順民所賜...有嗎?美麗島那群,應該在執政黨眼中算「暴民」吧?

至於新主任的問題...

嗯...

總感覺很多東西不是那麼容易被改變的,可是如果被慢慢侵蝕就很恐怖了

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你真閒阿美篇都看到你呢:E

你這個白癡= =

小心我掀你底= =

總之

這個文士豪

很以自我為中心

我還是很納悶

人家社團中串場要串甚麼干你甚麼事= =

北一比較好??

我倒覺得我們比較有創意比較像"建中生"

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社辦重劃是不太可行的

敝校有二十二個社團,扣掉校刊一大間和班連畢連各一間,剩下三大間社辦切成六等份給二十一個社團分。

要放器材?自己想辦法

社課強制只會造成民心向背罷了

試問,一學期五堂社課有可能編出一本校刊嗎???

哈哈

原來天下的主任都差不多嘛XD

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  • 2 weeks later...
社辦重劃是不太可行的

敝校有二十二個社團,扣掉校刊一大間和班連畢連各一間,剩下三大間社辦切成六等份給二十一個社團分。

要放器材?自己想辦法

社課強制只會造成民心向背罷了

試問,一學期五堂社課有可能編出一本校刊嗎???

我要反駁XD

台中一中的社辦們在近五年來已經大風吹了至少三次

然後明年二月又要再大風吹

所以...重劃不是不無可能!(我們連地點都改來改去XD因為都在拆房子哈哈哈哈

校刊根本就不該用社課時間編不是嗎?

公假好棒棒!!

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