emily5311 10 發表於 July 8, 2008 檢舉 Share 發表於 July 8, 2008 今天補習班老師和我們說一定要參加比賽,有沒有得名無所謂,我是個害羞的女生,不敢爭取公共服務、工作,嘉獎因而較少,國小以前曾經參加過很多繪畫比賽,國中參加過歌唱比賽,現在高中了,以後推甄的東西總不能以國中小的東西去吧,而且我是二類的,繪畫比賽、歌唱比賽都無關理科耶,關理科的比賽我又沒有資格參加,因為有限名額,我會覺得我很笨,(怕別人笑我),所以我不會參加。運動我也不好。參加營隊呢?但是我目前是沒有參加,因為我還不確定自己的志向。有什麼比賽我可以參加的呢?:|我參加過的比賽都沒有用嗎?:|[m] 鏈接文章 分享到其他網站
Dancing Angel 10 發表於 July 8, 2008 檢舉 Share 發表於 July 8, 2008 那麼請問妳自己,有什麼條件能讓教授非錄取你不可?如果只是個平凡的的小孩,如何能爭取教授的認同,進而讓教授覺得自己是個不可多得的人才,這是一個值得妳思考的地方喔。(或者是說,認為妳是一個有潛力的人才)參加營隊是種方法,證明自己對該系想積極的瞭解但就如妳所說的,不明確怎麼辦?那你就該去各校尋找資源(ex:網站、杜鵑花節、大學線上博覽會brabrabra)如果想都沒想就去參加營隊,那筆費用蠻可觀的喔..至於比賽嘛,我跟你說說我的經驗吧:)我花了非常多錢在備審資料上,在甄試之前我有把我印刷好的5本拿到學校給同學過目一遍,請他們給我些意見,他們說,不是新聞系嗎?妳為什麼要放一些舞蹈的照片還有繪畫的作品?我一時間說不上來,但我心底知道那是因為我想要讓教授瞭解我和別人的不同。面試時,教授問的問題統統事關於舞蹈的,妳相信嗎?ex:林懷民哪裡畢業的? 妳學舞學多久了? ....當然我有談到舞蹈對我價值觀的影響還有分析台灣的藝術環境等等...其實並不是什麼比賽都沒用的,而是妳要想想,這些東西帶給妳什麼影響,讓你成為這世界唯一的妳、特別的妳,教授非要妳不可。而不是單單成績好,這樣反而會失去推甄本意了是吧?至於理科的比賽我就不大清楚,只是期盼妳能慶幸妳自己擁有這些才藝:)(撰寫自傳時要不斷強調自己的優點,隱惡揚善很重要,真誠也是!)(到高三就會瞭囉呵呵...加油!) 鏈接文章 分享到其他網站
鹿角 11 發表於 July 9, 2008 檢舉 Share 發表於 July 9, 2008 我高中三年間所聽來的.....教授在在校成績方面還是蠻注重的(當然會依學校不同而轉換,不會直接比較)這是最直接檢驗你高中三年成果的方法(雖然不見得正確)當然當學測級分接近、在校成績也沒有特別突出的情況下各種比賽成果(包括參加證明)、幹部證書、能力檢定就是佐證能力的另一項指標假設你在你的自傳上寫自己英文能力如何如何就必須拿出資料來佐證你所說的(例如英檢)假如在自傳上寫的天花亂墜卻沒有任何具體事例足以支持你所說的教授憑什麼相信你???至於高中生可以參加得競賽還頗多的不一定要達到選手級的境界才會得獎 (小聲)全國高中生小論文比賽、跨校網讀....................全國高中生力學能力競賽、TRML.....................................總之自己在競賽與正規課業上尋求平衡點吧....畢竟兩者方向不大一樣 鏈接文章 分享到其他網站
wasabifs 10 發表於 July 11, 2008 檢舉 Share 發表於 July 11, 2008 今天補習班老師和我們說一定要參加比賽,有沒有得名無所謂,我是個害羞的女生,不敢爭取公共服務、工作,嘉獎因而較少,國小以前曾經參加過很多繪畫比賽,國中參加過歌唱比賽,現在高中了,以後推甄的東西總不能以國中小的東西去吧,而且我是二類的,繪畫比賽、歌唱比賽都無關理科耶,關理科的比賽我又沒有資格參加,因為有限名額,我會覺得我很笨,(怕別人笑我),所以我不會參加。運動我也不好。參加營隊呢?但是我目前是沒有參加,因為我還不確定自己的志向。有什麼比賽我可以參加的呢?:|我參加過的比賽都沒有用嗎?:|[m]首先,你們老師要你參加比賽的目的應該是增加一些學習經驗,就算沒有得獎,將來在準備推甄資料時也可以寫進自傳裡面,至少可以讓教授知道你是樂於學習與挑戰的就算不是高中的比賽,在撰寫自傳的學習經歷時還是可以寫到,不要因為覺得沒有用就忽略它跟本科系或申請科系不相關的比賽也沒關係,照樣可以放(舉我個人的例子,我是一類,申請偏二類的科系,教授最關注的竟然是作文比賽的獎狀)嘉獎這種東西在推甄時並沒有什麼實際效用,除非它讓你的德行分數高到教授不得不去注意營隊跟比賽相同,就算跟未來科系不相關還是可以參加,有興趣就好(意思是不要去報一個你根本不知道在幹麻的營隊),當然相關是最好的但是千萬不要因為你還不知道未來要報什麼科系就都不去參加營隊這種東西本來就是要幫助你認識科系培養興趣的,一開始就否定豈不是本末倒置了嗎?推甄資料這種東西啊,其實該有的大家一樣都有,你說你得過比賽獎項,難道別人就沒有得過?所以說一兩張獎狀並不能代表什麼(當然我並不是說獎狀沒有用,只是這已將算是必備項目,若你不是特別突出那實際效用其實也不大),現在的教授喜歡看不一樣的東西你會唱歌跳舞甚至是任何千奇百怪才藝都是好的,只要你與眾不同,教授們的眼光便容易在你身上停留(有面試時教授突然要學生開口唱歌的例子)如何運用自己本身的能力抓住教授眼光才是重點,而不是一味去迎合大眾口味當然,最重要的,你得要先培養自信心才行(從你的文字中我發現這是一大問題)至於有什麼比賽...可以試著寫作小論文,蠻多高中生都會參加的項目http://essay.shs.edu.tw/essay.htm另外多注意學校的比賽訊息,也可以詢問老師 鏈接文章 分享到其他網站
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