【教學】＊留級事宜的諮詢 for 高二同學

[chennien 10]

首先，來一段自我介紹，

《我是第十屆 205班、第十一屆 211班的同學。》

看了上面那句，你應該想問︰???

「為什麼會跨兩屆？」

答︰因為去年高二留級 + 轉組過。

「為何想要留級？」你再問。

答︰大概是因為性向不合 + 課業不佳 + 一時貪玩。

然後，「該如何留級？」

這就是我要談的！！

我想，

許多人都不曉得成淵有留級的制度，

雖然這也是很不正式的管道。

更多人應該不知道，

我們學校的「留級率是 1%」。

意思是︰平均每一百個高二學生，就有一位留級重讀。

我就是那百分之一，但據我所知，第十屆還有另外四人。

（數據是約略統計的，

　成淵固然只會統計「升學率」而非「留級率」。）

以前我曾經非常自卑留級這件事。

但停滯一年，

找到目標，得以重新出發。

我認為很值得，甚至今年會讓我人生再次精采、再展自信。

轉組的原因是高二物化唸不下去，

又對商科相當有興趣，所以轉到技職班（十一班）。

留級對人生的整體影響，現在還頗難估計。

「蓋棺論定。」，在高中畢業後，也才會知道。

想對高二的學弟妹說︰

「如果你現在唸的科目，興趣不合、成績一落千丈，留級是可以考慮的！」

「甚至也可以選擇加上轉組！」

想當年，也是一位高中唸了五年的學長，提攜我、幫助我辦理留級。

感謝那位學長，換我幫助有需要的學弟妹了！

＊記得︰

「不要認為留級鐵定丟臉，如果你的人生有八十年，花費一年重新找到目標，是值得的！」

這樣好像在幫留級打廣告（笑）…。

還有，因為學校會祭出障礙，想辦法阻擋需要留級的同學辦留級，

畢竟，留級不是件很風光的事…。

不過，我想我也能幫上忙，去闖學校處室的關卡。

我是第十一屆 211班的　陳年同學，

凡是留級相關問題，歡迎詢問我！;-)

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[09871215 10]

你在鼓勵學弟妹留級嗎= =

有目標是很好啦 但是不要像另外一個學長就好了......