【討論】全班穿班服


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班服穿著時間建議

案由:

建議學校開放讓當天有體育課的班級,除進出校門外,可全班一致穿著班服上課。

說明:

1. 上完體育課時,同學汗臭味重,可全體換穿班服,以維持班上整潔衛生,使大家有個良好舒服的讀書環境,也可讓一些不喜歡換衣服的同學,透過此議案約束他們,也讓班上看起來較整齊。

2. 透過班級班會課,讓同學議決是否在有體育課當天穿著班服。學習班級自治,同時也增進班級同學的向心力。

3. 班級也會因為穿班服的這件事,增加更多對自我班級的認同與榮譽,讓同學以身為班上的一份子為榮。

4. 如此一來,班上的榮譽感增加,班上成員更容易對班上投注心力,形成良性循環,並提升班級成員之間的約束力、自治力,使老師授課效力提升。

恩..SO..就是討論吧

不要筆戰就好了

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只求校內不抓班服

但不希望穿班服出入校門(太花了)

72個班一個班兩堂體育課......你要教官背課表背到死喔

加上圖案有72種又不是每款都設計的可以讓你ㄧ眼就認出是不是班服(總不能統一格式吧)

而且而且

又不是每一班的每ㄧ個人都有班服......

況且如果班服趴了......那社服呢

所以個人結論是

1.該項法案不完全贊成(而且條例裡漏洞很多給學校看只是淪為笑柄)

2.班聯辛苦了.要為全民福祉加油喔

總之......萬事以和為貴勿筆戰

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基本上,我是認為不一定學生會100%支持

而且,希望到時候規則提出來,不會有所疏漏

-----------

上面那張是提案單

然後..我下面打的

是我認為比較OK的模式

1.開放各"班"申請班級服裝穿著時間

2.當天全班服裝必須一致

3.穿著時間必須是在早自習之後

4.該班級不得有任和同學翹課

5.不得於該年級朝會當日穿著

6.申請書上需附有該班級班會記錄,記錄中需有"正反票數","罰則"

然後是解釋拉~

1.開放各"班"申請班級服裝穿著時間

我是建議用"申請"代替全面開放

用申請的好處是避免混亂

用全面開放的好處是降低學生活動組的業務量

2.當天全班服裝必須一致

其實我認為這點滿重要的

這是決定你穿的是班服還是便服中十分重要的一點

我認為其實可以在早自習同學互相檢察

如果有任何一個人忘記帶班服來

那當天就保持校服

3.穿著時間必須是在早自習之後

其實只是因為這樣才能確定全班都有穿班服

4.該班級不得有任和同學翹課

基本上,如果穿著班服在上課時間出現在校外

那其實學生在外的安全性就會有問題了

5.不得於該年級朝會當日穿著

請自行在腦海中想像...台上的人應該會有點眼花

6.申請書上需附有該班級班會記錄,記錄中需有"正反票數","罰則"

我們班班服的提案

班會提了三次

被導師擋了兩次

第三次時,是全班38人同意

我覺得其實這是滿重要的一點

從前兩次有人反對

到第三次全班都團結..我覺得這應該是穿班服的主要意義

然後罰則,只是希望能夠藉由班服提升整個班的向心力

能夠讓同學間互相提醒

--------------------------------------

然後...其實會說不要筆戰

是因為我和瞬間差點吵起來

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穿班服上課(非出入校門)

現在大家都會這麼做吧

(我就常常只穿班服or社服)

(我們班一堆人也都這樣阿)

教官也沒有說特別在抓阿

而且每到夏天

大家還不是只穿著自己的便服跑來跑去(操場上)

教官還不是睜一隻眼閉一隻眼

其實只要不要太招搖

教官也不會去抓你 只是叫你把衣服穿好罷了

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基本上,我是認為不一定學生會100%支持

而且,希望到時候規則提出來,不會有所疏漏

-----------

上面那張是提案單

然後..我下面打的

是我認為比較OK的模式

然後是解釋拉~

我是建議用"申請"代替全面開放

用申請的好處是避免混亂

用全面開放的好處是降低學生活動組的業務量

其實我認為這點滿重要的

這是決定你穿的是班服還是便服中十分重要的一點

我認為其實可以在早自習同學互相檢察

如果有任何一個人忘記帶班服來

那當天就保持校服

其實只是因為這樣才能確定全班都有穿班服

基本上,如果穿著班服在上課時間出現在校外

那其實學生在外的安全性就會有問題了

請自行在腦海中想像...台上的人應該會有點眼花

我們班班服的提案

班會提了三次

被導師擋了兩次

第三次時,是全班38人同意

我覺得其實這是滿重要的一點

從前兩次有人反對

到第三次全班都團結..我覺得這應該是穿班服的主要意義

然後罰則,只是希望能夠藉由班服提升整個班的向心力

能夠讓同學間互相提醒

--------------------------------------

然後...其實會說不要筆戰

是因為我和瞬間差點吵起來

其實對學校來說......還是太麻煩了

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是阿..老實說..假如對方是公務員心態

根本就是攻擊無效= ="

除非找民代(上級)或連署 (= =")

但是其實還是看學校的態度吧..

基本上..真的怕麻煩..

那就直接完全開放..

(反正似乎已經有完全開放的學校了)

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是阿..老實說..假如對方是公務員心態

根本就是攻擊無效= ="

除非找民代(上級)或連署 (= =")

但是其實還是看學校的態度吧..

基本上..真的怕麻煩..

那就直接完全開放..

(反正似乎已經有完全開放的學校了)

我覺得最重要的重點是提出依個可行且方便控管的方法

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恩..

我提出的管控辦法是全班的自制力

也就是以全班的榮譽感,向心力..取代教官

但是避免全班互相包庇

所以才加入"申請"這個動作

因為..規則寫成這樣

意味著,只要這天抓到一個沒穿班服的

代表該班當天都不能穿

也就是..該班的向心力要夠強...這個規則才和他們班有關係

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好一句 "一個不穿 全班不能穿" (代表 向心力)

1. 不喜歡穿死都不穿 (全班 不能穿)

2.不喜歡穿 被班上 打到穿了 (何來 向心力之有??)

反正 要定這規定 太多漏洞了 各位努力 填一下漏洞吧 哈哈

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To: Degenerate

我們本來接到的資訊是這樣

但是,我們通過班規的第一個禮拜四

全班穿班服..早自習就被主教抓去繞境了

他要我們去找服儀委員會

學弟妹們,提案建議可以,但別忘了

班規不能牴觸校規

好比行政命令、法律不能牴觸憲法

目前校規規定學生須穿著整齊校服進出校門

若班規單方面通過,是無法成立的

且其帶有挑戰校規的疑慮

教官自然會關切

5/8將召開服儀委員會,此案將列入議程討論

若學弟妹們有什麼具體案例或足以說服校方、師長的理由

歡迎提出,我們會在會議上斟酌

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想穿班服就穿阿.......... 為啥要提出來討論............!

想不透........ 不過我們班的班服有點詭異阿!

請看#13

基本上,像是中午在球場上穿便服..班服

按照現行的規定,都是犯校規的

好一句 "一個不穿 全班不能穿" (代表 向心力)

1. 不喜歡穿死都不穿 (全班 不能穿)

2.不喜歡穿 被班上 打到穿了 (何來 向心力之有??)

反正 要定這規定 太多漏洞了 各位努力 填一下漏洞吧 哈哈

基本上是"本來就不能穿班服"

但是現在路上出現穿班服的人

只能說是取締者"睜一隻眼閉一隻眼"得結果

但其實"睜一隻眼閉一隻眼"的動作 十分不利於法制教育

---------------

你說的"不喜歡穿死都不穿"在每個班上都有可能發生

重點是..班上同學怎麼用"非暴力"的手段讓他服從班上多數人的意見

這才是法治吧?

不是因為要讓某個法案過關

而找人對立委放話,或是恐嚇

班級榮譽感 不是只能表現在穿班服上面吧

----

當真要說的話 體育課穿體育服 上完之後換制服 很合理阿

不喜歡換衣服的人 是他不尊重體育課 沒必要遷就他

學長說得有道理,但是這裡面有執行問題

哪個班級上完課能夠"統一"的換上制服或運動服

通常都會很雜亂吧

-----------------

班級榮譽感的問題

其實真的是不只班服能解決

但是..以目前的狀況來看

我只看到班級性的體育比賽,整潔,秩序比賽

而且如果有同學只把班上當個"暫時"的地方的話

那麼他有可能只關心他課內的東西

那麼...怎麼出現向心力? 這樣的話頂多出現小團體而已吧

所以..我們班可以算是利用"班服"這個案子讓班上有個"38票通過"的例子可循

學弟妹們,提案建議可以,但別忘了

班規不能牴觸校規

好比行政命令、法律不能牴觸憲法

目前校規規定學生須穿著整齊校服進出校門

若班規單方面通過,是無法成立的

且其帶有挑戰校規的疑慮

教官自然會關切

5/8將召開服儀委員會,此案將列入議程討論

若學弟妹們有什麼具體案例或足以說服校方、師長的理由

歡迎提出,我們會在會議上斟酌

我們班當天會有人列席報告

但是現在怕幾件事..

1.報告內容過短,說服力過低,疑點過多

2.學校課意刁難 (但是這個因素如果看重..大概什麼都不用開了)

-------

所以,會把這個問題丟上來

無非是希望同學可以幫忙找出疑點以及增加說服力

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回去想了很久

沒有必要性

依然是個很大的問題

順便說

這暗想過至少要能拿到學生代表的票.....

必要性一直都會是問題... LOL

話說以後服委會開會時程是不是要公布一下比較好?

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