明道人 10 發表於 April 13, 2008 檢舉 Share 發表於 April 13, 2008 聽說在數理實驗班壓力會很大,若沒有在全校前50名,會被PK出來,為此只好拼命補習或請家教,3、4班的師資、資源和讀書風氣真的有差別那麼大嗎?考上後,該不該去讀呢?請各位學長姊給些意見! 鏈接文章 分享到其他網站
velociraptorH 10 發表於 April 13, 2008 檢舉 Share 發表於 April 13, 2008 去讀吧我讀3年沒補習也沒請家教所以請勿相信謠言至於沒有前50的話是要再考一次不過班上有人每次都考每次都沒被踢出去所以勿擔心其他班沒去過所以不知道 鏈接文章 分享到其他網站
a7239343 10 發表於 April 13, 2008 檢舉 Share 發表於 April 13, 2008 三四班資源是少一點拉可是也沒差到那麼多考上就去阿被踢出來在說吧!!! 鏈接文章 分享到其他網站
michaelj 10 發表於 April 13, 2008 檢舉 Share 發表於 April 13, 2008 去讀吧我讀3年沒補習也沒請家教所以請勿相信謠言至於沒有前50的話是要再考一次不過班上有人每次都考每次都沒被踢出去所以勿擔心其他班沒去過所以不知道這...是高手才行吧如果真的不太行 最好找個不錯的補習班或家教不然會像我這樣沒能力沒補習沒讀書 在1班列車的後面追著跑...三四班資源是少一點拉可是也沒差到那麼多考上就去阿被踢出來在說吧!!!個人想法啦 如果是我我會想去3.4班不會太操 而且聽說大學什麼東西要看班上的排名? 鏈接文章 分享到其他網站
明道人 10 發表於 April 13, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 April 13, 2008 三四班資源是少一點拉可是也沒差到那麼多考上就去阿被踢出來在說吧!!!如果進去後被踢出那不是還要重新適應新的班級嗎遇到老同學又會很尷尬= =" 鏈接文章 分享到其他網站
NiLaN 10 發表於 April 14, 2008 檢舉 Share 發表於 April 14, 2008 如果進去後被踢出那不是還要重新適應新的班級嗎遇到老同學又會很尷尬= ="話說我也是三年沒請家教沒上補習班沒額外買複習參考書的二班生。學校的資源夠多了,把題目算完筆記讀完的話可以歡樂地維持在班上前10名上下。(其實我們班很多人都這樣....尤其是前幾名的....)前提是你要把題目算完。--其他班沒去過所以不知道。 鏈接文章 分享到其他網站
f1585 10 發表於 April 14, 2008 檢舉 Share 發表於 April 14, 2008 我是2班畢業的學長,我當初考上的時候也考慮過要不要去唸.我的意見是,去唸吧!畢竟,講句比較實際的,師資陣容和資源跟其他前段班比起來還是有差的,而且跟強手同班,應該可以比較認真吧.至於沒有前50名,會再考一次,但是要留多少人是看導師決定的.而且,不要擔心會被踢出去啦,就算真的被踢出去,大家還是朋友阿,怎麼會尷尬呢!要進2班的話,一方面壓力會很大,但另一方面挑戰性比較夠,而且讀書風氣一定比較好.如果想在高中三年好好拚成績,去唸吧! 鏈接文章 分享到其他網站
a7239343 10 發表於 April 17, 2008 檢舉 Share 發表於 April 17, 2008 個人想法啦 如果是我我會想去3.4班不會太操 而且聽說大學什麼東西要看班上的排名?聽說那較繁星計畫耶 鏈接文章 分享到其他網站
pippenlai 10 發表於 April 17, 2008 檢舉 Share 發表於 April 17, 2008 2班用不上繁星計畫,也別對這計畫期許太高乖乖玩學測或指考才是實在...(最近不想考台大,想考政大...重點是我沒有這麼強的實力...) 鏈接文章 分享到其他網站
hi31yk31 10 發表於 May 7, 2008 檢舉 Share 發表於 May 7, 2008 恩!二班讀起來壓力大不大重要的還是取決於自己但當你加入這個班級時,你將發現高手如雲及自己的渺小。有的人參加大學的資優輔導(物理~生物~化學).....等不過還是有些人一天到晚~快樂的不得了!!看你吧!但二班資源真的不少(幾乎理科都超進度+每週六都可以做化學實驗)~~目前在高一2的小人物留~~~@@ 鏈接文章 分享到其他網站
明道人 10 發表於 May 8, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 May 8, 2008 恩!二班讀起來壓力大不大重要的還是取決於自己但當你加入這個班級時,你將發現高手如雲及自己的渺小。有的人參加大學的資優輔導(物理~生物~化學).....等不過還是有些人一天到晚~快樂的不得了!!看你吧!但二班資源真的不少(幾乎理科都超進度+每週六都可以做化學實驗)~~目前在高一2的小人物留~~~@@週六也要上課喔不是高三才要嗎「資源不少」可不列舉一下 鏈接文章 分享到其他網站
michaelj 10 發表於 May 8, 2008 檢舉 Share 發表於 May 8, 2008 週六也要上課喔不是高三才要嗎沒搞錯的話 高二開始每班都要上輔導課實驗班則是高一就開始上不過 星期六的課大部份都比較輕鬆除了有點無聊且佔用週六假期外 還不錯啦 鏈接文章 分享到其他網站
明道人 10 發表於 May 10, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 May 10, 2008 有的人參加大學的資優輔導(物理~生物~化學).....等那是啥???要去大學裡上課嗎??? 鏈接文章 分享到其他網站
velociraptorH 10 發表於 May 10, 2008 檢舉 Share 發表於 May 10, 2008 那是啥???要去大學裡上課嗎???是的然後如果覺得學校週六輔導太無聊的話就選週六的就可以少繳一點錢(前提是有公費才成立)請密集注意中興、清華......很有趣的 鏈接文章 分享到其他網站
明道人 10 發表於 April 4, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2009 在一年前我因要不要進去數理實驗班的問題而困擾了一陣子也問了各位學長姐的意見後來我決定賭一把現在已進去將近一年了在這個班裡跟學長姐說的一樣不管是資源還是活動都比別班多雖然有時確實會感到吃力但我想就算在別班也不見得輕鬆吧!我很慶幸自己當初做了明智的決定希望可以待在這個班直到高三畢業也謝謝各位學長姐當初給我的的意見與鼓勵!!! 鏈接文章 分享到其他網站
白后 10 發表於 April 5, 2009 檢舉 Share 發表於 April 5, 2009 你要想清楚什麼叫「數理實驗班」,感覺好像這個班的學生比較聰明什麼的,但是實際情況卻會讓你發現,那些聰明、資優,多數是假的,是靠著補習與大量練習堆積出來。三四班的資源和讀書風氣與二班自然差異甚大,但是環境使然,三四班會讓學生在某些方面「健康」得多,還有也切莫在考上二班後陷入「我是高中部實驗班學生」的自大心態,讀實驗班「真的不」表示你比較優秀,實在只是考試更厲害罷了,你得自己決定。 鏈接文章 分享到其他網站
lynn801116 10 發表於 April 12, 2009 檢舉 Share 發表於 April 12, 2009 你要想清楚什麼叫「數理實驗班」,感覺好像這個班的學生比較聰明什麼的,但是實際情況卻會讓你發現,那些聰明、資優,多數是假的,是靠著補習與大量練習堆積出來。三四班的資源和讀書風氣與二班自然差異甚大,但是環境使然,三四班會讓學生在某些方面「健康」得多,還有也切莫在考上二班後陷入「我是高中部實驗班學生」的自大心態,讀實驗班「真的不」表示你比較優秀,實在只是考試更厲害罷了,你得自己決定。我對於這項言論不以為然,會有這樣想法的人肯定並不了解數理實驗班,補習的,不敢說沒有,但是沒補習的,人也不少,好,就算你認為是補出來的,但是能夠理解是最重要的,而不像某些在補習班虛度光陰的人,既浪費時間,又消耗精神,再來針對「大量練習」之言論,我只有一句話問你:你都怎麼準備考試的?我要說的是,數理實驗班可貴在它的讀書環境,因為有其篩選制度所在,所以每個人都很努力,而在這種環境下讀書,自然而然會有一股衝勁。數理實驗班的學生是相當認真的,讀書是自動自發,而同學間會互相幫助、互相扶持,不吝於傳授自己讀書技巧秘訣給其他人,自己對於題目也會不斷動腦。另外,數理實驗班的學生不僅專於自然科目,社會科目也不輸社會組的同學,各科老師們要求比較高,希望學生在各科都能有好的表現。數理實驗班的學生並不是只會讀書,也積極參與公共事務,像是這屆班聯會長是數理實驗班的學生,像全校50幾個學生社團中,就將近10個社長在數理實驗班,這是因為數理實驗班的學生不僅專注於課業,也能擔任領導職位,數理實驗班不僅在課業方面優異,更朝多元發展,這是有目共睹的,就讀數理實驗班是不會後悔的! 鏈接文章 分享到其他網站
白后 10 發表於 April 16, 2009 檢舉 Share 發表於 April 16, 2009 我沒有進過數理實驗班,所以我真的不了解數理實驗班,不過我們可以想想,一個人十七、八歲的時候,正好是青春盛放、熱情洋溢的美好年紀,怎麼說把高中生活投注大量時間在無窮盡的解題與背書都不是對身心自然發展的好事,我也寫了很多很多考卷,我沒辦法不寫,因為我不寫,大學之門不為我展開,不讀大學也不會怎麼樣,只是我不敢賭,不敢這樣依自己的感覺生活,在高中,按照自己感覺而活的能有幾個?我有認識數理實驗班的朋友,又能畫又能剪剪貼貼,很有才華,但是她在數理實驗班!她是高中生!我想表達的是一種完全情緒化的意志,這樣的意志,在數理實驗班「不容易被實現」,加上我自己非常反對能力分班,你說數理實驗班可貴的在於「環境」,我會說,假設讓學術學程的學生擁有這樣的環境,比如把二班和某個學術班級的資源和師資全部調換,那個換過環境的學術學程班級會有一樣好的效果!因為篩選制度是依成績決定,不是由「這個學生有沒有求知精神、這個學生有沒有領導能力、這個學生有沒有多元發展」決定的! 鏈接文章 分享到其他網站
阿庭兒 10 發表於 April 17, 2009 檢舉 Share 發表於 April 17, 2009 不過我們可以想想,一個人十七、八歲的時候,正好是青春盛放、熱情洋溢的美好年紀,怎麼說把高中生活投注大量時間在無窮盡的解題與背書都不是對身心自然發展的好事,在高中,按照自己感覺而活的能有幾個?我有認識數理實驗班的朋友,又能畫又能剪剪貼貼,很有才華,但是她在數理實驗班!她是高中生!我是今年的應屆畢業生,是數理實驗班的學生。我非常贊同你的想法,一個正值青春年華的高中生不應該投入一切的心思在課業上,這樣是不健康的!!! 培養多元的興趣,發展各方面的能力很重要,多參加社團,多參加課外活動,讓自己廣泛的接觸生活中的各種事物,發展出健全的人格,這才是高中最重要的學習課程。但在升學的壓力下,有些人為了課業而放棄了自己的興趣(就如你認識的那位同學),我知道你對此很不滿,我也一樣,但我很遺憾也很訝異你會將責任歸咎於數理實驗班。沒有人規定進入數理實驗班就要瘋狂的讀書,瘋狂的補習,相反的,我覺得老師給予我們很大的自由,上課可以讀自己的書(只要不要干擾到其他同學),作業發下去也不太檢查,小考也不多,一切都要自動自發。讀書是自己的事,老師只是提供資源而已。要如何過高中生活也是自己的事,和讀什麼班級無關。如果有人應升學壓力太重而放棄所有的課外活動,我只能說他的心態需要改變,因為升學壓力是一直都在的,不論在實驗班或普通班。若能調適壓力並適當的安排自己的時間,在任何班級都能享受精采的高中生活。我高中三年從未補習,並參加了許多社團活動,也沒荒廢我在繪畫與音樂方面的興趣,或許因此我的成績沒辦法很突出,但我並不在意,因為我有正確的態度,我知道什麼才是真正的高中生活。我認為念任何班級都很好,重點是能不能過的充實,而這就取決於自己本身了。期許每位明道的藍衫學子都能有一段精彩的中學生涯。 鏈接文章 分享到其他網站
a8030lbert 10 發表於 April 24, 2009 檢舉 Share 發表於 April 24, 2009 對我來說每個環境可以給你的學習都是不盡相同在我心中沒有哪個班比較好,哪個班比較不好這樣的比較大概只有適不適合自己、是不是自己所需要的學習等等的考量。甚至在不同的求學階段,我們所需要的環境也是不盡相同的還有切記最好的決定就是已經做了的那個決定。 鏈接文章 分享到其他網站
新鮮現榨168 10 發表於 June 29, 2009 檢舉 Share 發表於 June 29, 2009 1.2班有他的優點模範班也有他的優點但從我們這屆開始我強烈建議如果你有考上數理實驗班那就去讀吧!!!才不用在模範班經歷那個從我們這屆開始的新的機歪刺激的制度......= =' 鏈接文章 分享到其他網站
beelzebub0100 10 發表於 January 24, 2010 檢舉 Share 發表於 January 24, 2010 說真的 只要能唸書 而且是有心要唸書 再哪一個班及其實沒有很重要就算在前段班 只要你的心不再書上 一樣不會有好成績至於補習不補習 這個就要看你自己的情形而定了 當自己覺得跟不上老師上課的內容時先反省自己是不是上課不專心 如果是 就不用去補習了 自行改就即可 若不是 才需要考慮補習這條路 畢竟補習也要花錢的 當錢不是自己賺的時候 就必須要慎重的思考後 才有意義去使用他 鏈接文章 分享到其他網站
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