【轉貼】[急徵] 繁星計畫-擬訂學校推薦人數比例


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【官方討論】

這是校方提出的討論文之一,

發文字數盡量越多越好,

希望大家踴躍發言,我們永遠感謝您XD

-------我是分格線-----------

參考"YAHOO新聞"←點我看資料

主題:繁星計畫的優點與缺點,

以及對於升學的影響。

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支持繁星

畢竟全國的教育水平嚴重失衡

台北市的小孩應該大多都有補習

而教育的目的目前應該傾向平均教育

少部份放在精英教育

先以提升全民之水平

像國外的大學 門很寬 但出去很窄

想辦法在校內 提升自己的實力才是重點

不良學店快退場吧/_\

台灣就是很奇怪 " 熱門 "科系會神奇的冒出來

日本專業學校不是很好嘛/_\

專精 特色 才是學校的長久之計阿 。

話說 研究所考試 越來越傾向 推甄了 50% 50%

別傻傻的大一就 由你玩四年

P.S. 你到PTT 八卦版跟教育版 政策版 有一些討論

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依照現在的體系而言

繁星計畫也許對我們是好的

但它的公平性也相對遭到質疑

用在校成績來當作一個標準

這是否真的可行

而剛爆發出來的長春事件就可以說明

當然調整分數方面當然是很大的弊病

但每個學校也有不同的難易度

這樣以升學來說是可以讓後面學校的學生有往前竄的機會

但在這些學校的競爭上的公平性又是可以討論的

而如果是以調整分數或教材較簡單等...上了一所好大學

那是否又會影響到這些大學的品質呢?

我想當初繁星計畫的實行是在照顧ㄧ些較偏遠及中間的學校

但在實行的方式也多少有一些利弊

繁星計畫的入學方式應該要再做更改

更明確更公平才是

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我認為繁星計畫的確有不少的缺點

就由它是依校內成績來排序

讓一些學測分數考得叫好的學生卻要排在較低的同學之後

總覺得怪怪的

進入大學後

學生們的程度參差不齊

大學的水準也會下降吧!!

而在這種不健全體制下

我們不應該再一味的指責

而是應該要不斷的調整自己

就讓我們一起期待繁星的體制變的更健全吧!!

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繁星缺點多+1

不過...

我認為功課好不等於品性或其他地方優

應該要多多看他們的校內表現或在校外的表現

無論是參加大大小小的活動.比賽.成果發表表演會等等

也應該多多利用面試的方式,用談的,去了解他們的思想方式

或是價值觀建是否符合學校或系所所需要的

不應只限制於成績優異來判別

以上...

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