寫在模擬考之後---徬徨

[~雫~ 10]

其實是有點類似實驗性質......

　　正在拋棄，石墨的痕跡，而鉛字還是徐徐前進，有框框和方格，被填滿的，前途和紙張等值。

　　

　　指尖不走，疊韻聲符被覆誦，被澄清，之乎也者的了嗎呢，本質是斜紋，追月的人、溺水的大夫，同樣與紙張漂泊。

　　指尖不走，前世積的債，不然就加個C，微過幾次，行列縱橫阡阡陌陌，且聽我拉一個，餘弦

　　指尖不走，長篇大論，社會觀，bonus與premium是孿生兄弟，洋墨水在褪色，現在式蛻變成為前行阻礙。

　　指尖不走，全靠雙腳，感激地面的，9.8是，自由落體也是，幾百年的，聽說有個真理，幾百年的，喀啦我咬下一片。

　　指尖不走，加鹽的，不加鹽改加水，鍍過的，漆上一層皮，聽到風聲的，開始沉澱，不反應的，開始絕交，我手裡的也開始與我絕交。

　　謠傳他們是一伙的，它和鉛字。

[解連環 10]

大家都蠻有實驗精神的呢(笑)

[俞芷 10]

聽說5月要統測了

加油吧

我覺得這首詩實驗性質還不錯

不過還能再磨磨

[解連環 10]

恩~簡單來說吧！在下認為閣下的作品極富巧思，然有時可以試試把它們多凝鍊或處理一點，一股腦的鋪上來有點可惜呢！

舉例而言，這首作品第二節的五句，讀後會發現暗合國數英物化(是吧？)的順序。或許可試著個別處理成五段，至於材料就可應用上面各行出現的名詞了！

砍的重些，勿怪

期待大作

問好

[畫地自限 10]

很有張力

可以繼續拓展想法

好歹這是大家的心聲〈笑〉

[~雫~ 10]

砍的重些，勿怪

期待大作

問好

其實我覺得技不如人就是要被砍,被砍了之後反而會成為一種前進的動力

這首本來想表現出散文詩的意境,但是好像不夠成功

感謝讀詩,問好

[解連環 10]

其實我覺得技不如人就是要被砍,被砍了之後反而會成為一種前進的動力

這首本來想表現出散文詩的意境,但是好像不夠成功

感謝讀詩,問好

樓主過謙了！

話說散文詩注重的不是詩的語句精練，而是重其詩意，可以試著把文句寫通順一點看看......