RPC 10 發表於 February 17, 2008 檢舉 Share 發表於 February 17, 2008 1/21的時候作小小高一生的我寫了兩封同樣的信給校長和教務處組任2/1日生到教務處的回信:... 我很贊成您的見解,也樂意去嘗試。但是我仍然必須對學校目前的作法稍作說明。 1.只要有任何單位團體寄資料來,無論是競賽或研習,都請設備組轉知所有該科老師並且公告周知。以一月份元智大學的精英培育計畫為例,除公告於網頁上,教務處還每班發一張有關計畫的公告文件,並且廣播積極鼓勵同學參加遴選。 2.研究風氣的養成以及自然學科方面的啟發,社團確實扮演相當重要的角色。不過課程的安排往往必須顧慮到學校老師的授課需求和大多數學生的自學能力。如果未來第三類組的社團安排定位為跨班式的學術性社團,將不失為一個兩全其美的選擇。我很樂意在97年高二課程作這樣的規劃,希望能得到老師的支持。...以上是此信的大部分內容我只是突然忘記了應該先徵求大家的同意所以,要選三類組者,你們希望這麼做嗎?基本上是我去申請的,若光看就覺得反感那並不是去轟學校而是來歐我 XD-----------------------------------那有想加入的或有興趣擔任要務的可以在這裡說一下嗎其實我這個構思來自建中和北一女的生物研究社超健全的以生物知識為主的學術社團。開設五組課程:植物、分生、生態、醫學、動物。那這是以個人的興趣來選,不過若真的辦起這界也僅第一界(高二三類跨班式故不會嘗試躁進,所有社課一起上唄!有人對以上特別有興趣嗎? (其實都可以在細分,如醫學還枝出免疫和大體等)像我現在找的是作蛋白和藥物設計的老闆那我可能就會偏生化或醫學醬 鏈接文章 分享到其他網站
RPC 10 發表於 March 15, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 March 15, 2008 因為三類組的人不能參加一旦選三類,上高二高三就不可以參加數研社以外的社課了這很荒謬有興趣知道下文的可以傳訊息給我還有,二翔是怎麼知道的啊?(我名子中英文對照,你指什麼呢? 鏈接文章 分享到其他網站
RPC 10 發表於 March 16, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 March 16, 2008 原來是找碴的 (嘆)目前在下我的所作所為應該都還不足以證明任何的程度抑或,那些真的微不足道若您覺得有何不妥請提出具體而有力的說法 (而非單單感嘆語或發語詞謝謝 鏈接文章 分享到其他網站
Bionut 10 發表於 June 28, 2008 檢舉 Share 發表於 June 28, 2008 恩我也很期待以後三類能開放雖然我畢業了...我覺得上課時數不會和成績成正比所以三類的社團應該要有畢竟建北生言社還不是出了一大堆人才要讓學生有自由研究的空間為了讀書而讀書只會累死人不償命況且從數資班看起來也沒比普通班強多少生言社有必要存在不過...他們的"社課"是學長教學弟新成立的社團可能有些辛苦個人偏愛分生學及微生物(virus)如果有需要我可以盡力幫忙ps我大學念二類XD(有點後悔) 鏈接文章 分享到其他網站
RPC 10 發表於 June 30, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 June 30, 2008 目前與龍佩君老師溝通結果是僅能在課後進行不過不妨 細節還沒弄出來就是了(場地 器材etc)會與老師所帶的生研社(實驗探索+興趣啟發性質)有所區別(目標是傳承的教學研究性質) 鏈接文章 分享到其他網站
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