【問題】學測作文


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話說這次(九七年)學測作文考了新聞報導

要符合中立立場來寫作好像不是很簡單

像我這種不常注意媒體

主觀意識強烈的傢伙

要是考這次學測就完了

欲問:

主觀,要怎麼去掉?新聞報導與報導文學有關嗎?

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話說這次(九七年)學測作文考了新聞報導

要符合中立立場來寫作好像不是很簡單

像我這種不常注意媒體

主觀意識強烈的傢伙

要是考這次學測就完了

欲問:

主觀,要怎麼去掉?新聞報導與報導文學有關嗎?

不要加入"自己"的想法

只要實在地記述一件事情即可

若以記者身份寫作,可以加入其他人的想法

但是不可加入自己主觀的評論

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可是我看新聞那些記者都會偷偷加入自己的看法

報紙有各報的立場.新聞也是有立場

這樣我們要以誰為準?

那是不良示範

新聞這玩意講求的就是真

加入自己的評斷在新聞界倫理中是不允許的

順便回樓主的問題

新聞寫作和報導文學是息息相關的

而我們一般認為梁啟超是中國報導文學的源頭

報導文學和新聞報導不同的是

報導文學會去探討

而新聞報導一般來說都是客觀記錄

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這個問題我曾請教過何啟聖主播;-)

他舉出一則陳水扁接見王貞治與楊思敏的新聞為例:

(前略)

陳總統為了使場面輕鬆,還與大榮鷹隊代言人影星楊思敏多次互動。王貞治首先代表球隊將球隊夾克送給陳總統,陳總統毫不考慮立刻穿上夾克,並以左手牽住楊思敏的手:$,回頭伸右手拉住王貞治來合照。拍了照,總統意猶未盡= =",再以雙手握住楊思敏的雙手表示熱忱= =',並要楊思敏發言。由於楊思敏14日要在天母球場的開前戰唱中華民國國歌,陳總統隨即表示要去捧場:P,現場氣氛融洽。

何主播認為總統到底是否意猶未盡,沒有人真的知道,純粹是下筆者的猜想,不過只要別讓立場太過於傾斜,仍是可接受的。(H)

他的這點看法,我不見得完全接受,回歸新聞報導的根本,新聞本不該出現非客觀用詞,之所以社會對於新聞的見解逐漸扭曲,純粹是媒體懂得如何操縱觀眾的口味。回到那篇陳總統的新聞,如果作者只是單純報導接見過程,而不將任何自行添加的花絮當作題材(甚至最後變成了標題),那又有誰會想要閱覽呢???

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剛好我也是應屆考生,作答時還真的有那麼一秒認真想了如下問題:

我到底應該模仿得求全求真,保留記者大人們愛用的一堆冗辭贅字(ex:據透露,我國晏嬰大使近日已進行了一個訪問友邦的動作)及魯魚亥豕(ex:這又是一「椿」外交危機!),還是應該保留一點大考作文的文學性啊?= =

不過就我來看這種文章隨便寫寫就可以了

不必想太多.

畢竟本來就沒有人要你對這件事情發表意見.

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剛好我也是應屆考生,作答時還真的有那麼一秒認真想了如下問題:

我到底應該模仿得求全求真,保留記者大人們愛用的一堆冗辭贅字(ex:據透露,我國晏嬰大使近日已進行了一個訪問友邦的動作)及魯魚亥豕(ex:這又是一「椿」外交危機!),還是應該保留一點大考作文的文學性啊?= =

不過就我來看這種文章隨便寫寫就可以了

不必想太多.

畢竟本來就沒有人要你對這件事情發表意見.

很不巧地我不小心就表達意見了

另外為什麼你會認為大考作文是具有文學性的呀......

好久不見

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好久不見.

新聞稿何必發表意見?

說得也是. 多謝吐槽:p

因為以我的淺陋才學如果沒有意見就沒東西可寫了

就跟寫白話譯文一樣

另有一件有趣的事

我們國文老師竟以此題"很多人古文閱讀能力不佳看不懂這題就沒辦法寫了"的理由

(對"報導文學"隻字未提)

強迫我們在下禮拜換老師之前

繼續寫她精心編纂強力推崇的古文閱讀心得報告

惜未獲太大迴響

有"很多人因為看不懂第二題的晏子使楚引文而無法下筆"的八卦嗎?

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