winrar 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 一直不解好久了...好多補習班都是學生人數和學校分數成正比之前看了我的資優班這本書 (前資優班老師 游森棚教官)上面寫說都已經在建中了問同學就好了我也是這樣想說...為什麼建中補習率如此高呢? 鏈接文章 分享到其他網站
kaiwen789 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 因為游森棚教官說的是資優班...一般大部分班級的學生應該都還是會補習畢竟大部分人國中也是靠補習上來的...至於資優班嘛我一直在懷疑建中到底有沒有資優班這種東西... 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 學校人數事實上關係滿大的...只是有些人常常忽略...我覺得建中的補習率跟其他學校沒什麼不同...大部分實力自己拼過來的很多...北市一般高中平均以上正常大學為目的的學生在1000人左右...甚至更少...(成功差不多1100...建中扣體育班最少1300多...)PS.我們扣掉音樂美術的人差不多近950...再PS.上某大學人數也跟這成正比吧...正常來說...所以多出了這300人...一般補習班計算"補習率"通常是以該補習班裡某間學校的人數占有全補習班人數來算...而非用該學校有補習的人數佔全部人數...所以就這樣吧...若有脫誤...望可包涵... 鏈接文章 分享到其他網站
winrar 10 發表於 February 8, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 因為游森棚教官說的是資優班...一般大部分班級的學生應該都還是會補習畢竟大部分人國中也是靠補習上來的...至於資優班嘛我一直在懷疑建中到底有沒有資優班這種東西...以社會大眾的眼光來看 (不要謙虛 = =)普通班也算很資優吧...?我的觀察是各補習班還是和成績成正比說...赫哲 陳建宏 聯立等等 到底是補心安呢?還是一種流行時尚? 我是覺得身邊一堆準台大 準醫生 彼此討論討論不就超強的??ps我認識的25 26 班都很有特色呀@@"怪人好多XD不過還是一堆人愛唸醫科就是... 鏈接文章 分享到其他網站
kaiwen789 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 以社會大眾的眼光來看 (不要謙虛 = =)普通班也算很資優吧...?我的觀察是各補習班還是和成績成正比說...赫哲 陳建宏 聯立等等 到底是補心安呢?還是一種流行時尚? 我是覺得身邊一堆準台大 準醫生 彼此討論討論不就超強的??ps我認識的25 26 班都很有特色呀@@"怪人好多XD不過還是一堆人愛唸醫科就是...唉呦~25.26的人其實也有再補習而已啦赫哲、陳立都見的到蹤影不過你會發現最怪咖的反而都沒再補QQP.S."以社會大眾的眼光來看 (不要謙虛 = =)普通班也算很資優吧...?"所以我才說我一直懷疑建中到底有沒有資優班嘛XD 鏈接文章 分享到其他網站
＊小貓～ 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 一直不解好久了...好多補習班都是學生人數和學校分數成正比之前看了我的資優班這本書 (前資優班老師 游森棚教官)上面寫說都已經在建中了問同學就好了我也是這樣想說...為什麼建中補習率如此高呢?我覺得 其實不一樣的..補習的好處是 她是給妳一個"整理過"的完整內容但是 問同學 得到的會比較 片段..而且就像上面有人提到的好 要在更好畢竟醫科 電機 法律 財金等名額有限但是 許多人都想分一杯羹..另外看到週遭的人都有在補習成績也因而進步的同時或許也會激起一種不安 而補習吧成績好是絕對的 可是 也是相對的 鏈接文章 分享到其他網站
ck60thjeff 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 因為同學一堆人補所以雖然可能翹了大多數的課程，但還是去補心安學長說過有補有保佑...>"< 鏈接文章 分享到其他網站
winrar 10 發表於 February 8, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 可能是我認識的沒補習的建中生都超強的吧= ="覺得沒補習的有種獨特的能力整合資料不管是課本還是什麼參考書都可以消化反而是有補習的好像變成 比較被動的學習 鏈接文章 分享到其他網站
s87194 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 呵呵...大補習班們不是還有專門吸收特定學生的 : 建北班 鏈接文章 分享到其他網站
kaiwen789 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 可能是我認識的沒補習的建中生都超強的吧= ="覺得沒補習的有種獨特的能力整合資料不管是課本還是什麼參考書都可以消化反而是有補習的好像變成 比較被動的學習就是因為太強所以不用補阿如果你自己都能吸收老師上課交的東西幹麻補習Orz 鏈接文章 分享到其他網站
winrar 10 發表於 February 8, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 我覺得不一定耶...很多人高一都去某家麥當勞 補習 或是看著同學補就跟著補也都沒嘗試過不補習的生活 就補下去了還有些是家裡沒錢的 無法補習的補充一下...認識幾個建中生超強 有的是平常功課不錯 但是更多的是 平常功課普通 放榜之後 和北模相較進步1XX 200多分的 )不過幾乎都不是因為知道自己很強才不去補的因為升高二的時候對物化是處於無知狀態有的是自己討厭補習 有的是沒錢 很多理由我很想知道衝那麼多分數這是不是因為沒補習的關係? (不過要扣除本來就沒在唸書的以外)問他們都說...運氣好呀...因為我聰明XD ? 問不出所以然來反而是補一大堆的 (四科以上最精采)指考成績也超慘大致上補一兩科 的都考的不錯 鏈接文章 分享到其他網站
普林斯 10 發表於 February 8, 2008 檢舉 Share 發表於 February 8, 2008 建中補習「率」最多？＠＠（（你說的應該是人數吧也還好吧＠＠人多嗎＝ ＝＋-- 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 February 9, 2008 檢舉 Share 發表於 February 9, 2008 因為少數的學校老師上課和我們一起混 XD會跟學生混在一片的老師要珍惜呀！！！上課氣氛整個就很棒！！懷念呀...他都說是補習率了跟人多哪扯得上邊.........嗯！是"率"沒錯！！但是在看補習班廣告強或者是傳單的時候！在下有注意到他們對於這個東西的"算法"我是會去注意這重點啦！！ 鏈接文章 分享到其他網站
逐風浪人 10 發表於 February 10, 2008 檢舉 Share 發表於 February 10, 2008 補習的效果會因人而異呀向我這種懶人，補習不過是去坐著發呆兩三個小時罷了......﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍回正題：去補習不一定是因為覺得自己實力不夠呀也許是想要多練習，利用補習班的資源等等，這種原因也是有的 鏈接文章 分享到其他網站
_Egg_ 11 發表於 February 10, 2008 檢舉 Share 發表於 February 10, 2008 看到帥教官（自稱）的名字就很想來發文了XD游森棚教官真的是個很棒又很威的好人啊～＊＝＝＝＝沒有離題＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝如果補習只是為了多拿點題目，買參考書不就好了？價錢差很多啊！而且補習班的其他資源其實不會比學校多多少爸媽賺錢很辛苦的ˊˇˋ 鏈接文章 分享到其他網站
winrar 10 發表於 February 10, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 February 10, 2008 其實不管是人數還是比率都很高吧?我想知道高三以上的同學 最初補習的衝動是?以及覺得必要性如何?以英文來說..一本雜誌120一堂課500 可以買四本大致上一本雜誌的內容遠比一堂課多吧?以數物化而言一本參考書200左右買四本不就同等於補四間(雖然這樣比喻不太精確就是了) 鏈接文章 分享到其他網站
pioneer 10 發表於 February 10, 2008 檢舉 Share 發表於 February 10, 2008 我。。也不知道去那幹麻的（踢）= ="不知道.......哇靠像我是乖乖認真上課(遇到我認識的了^^) 鏈接文章 分享到其他網站
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