germany 10 發表於 March 6, 2008 檢舉 Share 發表於 March 6, 2008 雖然我兩種班都待過但還是比較喜歡待在能力分班的班級想討論功課或者是唸書的時候比較找的到夥伴但缺點就是大家競爭意識很強比較難產生真正真心的好朋友而普通編班好處是可以接觸到形形色色的人有時候會發現普通班一些同學雖然功課方面並不是很強但另外的才能卻比自己強很多所以兩種編班是各有優缺點啦實在很難從中擇一呢!!!很難選!!因為國中讀語文班 (懵懵懂懂)分發高中後參加語文班甄試~高一讀語文班選組時發現其實不愛特殊班(國中3年高一1年經驗)就放棄名額(語文班有踢人制度~好的留下來, 差一些的踢掉, 留下來的也可以放棄名額) 轉3類到了3類, 雖然班上比語文班吵... ...卻少了那種因為一兩分斤斤計較的不愉快!!所以我覺得各有好壞... 鏈接文章 分享到其他網站
D皮 10 發表於 March 6, 2008 檢舉 Share 發表於 March 6, 2008 話說及人是能力分班(私立的管他那麼多)但是是前段分兩班，後段打散然後我很不幸的三年換了三班= ="不過這樣也讓我認識很多朋友我是覺得沒差啦不過A班的讀書風氣比較好，進度比較快然後重點是...資源比較多:P:P:P但是...不知道為什麼...我待在A班的校排比待在B班還差= ="" 鏈接文章 分享到其他網站
小瑋瑋 10 發表於 March 6, 2008 檢舉 Share 發表於 March 6, 2008 我們以前是平常是普通班..主科就跑班ˇˇ假日挑某些同學組成幾個班來上課(當然是學生同意的情況下..)我覺得這樣比較好...上主科時整班不會亂糟糟的...其他課程又可以很HIGH ˇˇ所以 我贊成分班..但不是整班拆掉..而是用跑班的方式缺點就是很麻煩ˇˇ 鏈接文章 分享到其他網站
風的方向 10 發表於 March 6, 2008 檢舉 Share 發表於 March 6, 2008 我比較支持分班(反正到了高中也是要分啊)像我國中的時候學校私底下也有能力分班鄰近的某校卻因為校長奉公守法實行常態分班該校人數居然只有本校的一半0_o 鏈接文章 分享到其他網站
coffeenutWuLing 10 發表於 March 7, 2008 檢舉 Share 發表於 March 7, 2008 分班希望是為了集中照顧跟不上的同學.以帶領他們向上來刺激A班.應該不錯.不要將師資集中A班+放棄B班.只會隔閡加深和A:反正我們資質好+師資好.他們差多了---結果不努力B:越來越遠離能學習的機會 鏈接文章 分享到其他網站
蔡包包 10 發表於 March 7, 2008 檢舉 Share 發表於 March 7, 2008 能力分班的話好老師只集中於好班了....我可能沒辦法進好班我反對能力分班 鏈接文章 分享到其他網站
MOTO 10 發表於 March 8, 2008 檢舉 Share 發表於 March 8, 2008 ．．．．．．．其實怎麼說都不太對！！贊成： 可以使課業能力較好的人互相競爭,使課業變的更好！！反對： 可以讓課業能力較不好的人感受到讀書得重要！！ 鏈接文章 分享到其他網站
小鹿ˇ1453397663 10 發表於 March 8, 2008 檢舉 Share 發表於 March 8, 2008 還是要以讀書的意願來分會比較好，畢竟不是能力差就一定不想讀書啊。 鏈接文章 分享到其他網站
月影魔咒 10 發表於 April 9, 2008 檢舉 Share 發表於 April 9, 2008 贊成!老師教學生時,有些學生沒辦法跟上,而已經釐解的學生,卻要等跟不上的學生,這樣十分的不公平! 鏈接文章 分享到其他網站
神影魔咒 10 發表於 April 9, 2008 檢舉 Share 發表於 April 9, 2008 能力分班簡直是歧視那些成績不好的人= =並沒有阿!! 能力分班,可以使成績不好的人,及早找到有興趣的方向, 既然讀書不行,就換個跑道. 並非"只有讀書高" (個人意見) 鏈接文章 分享到其他網站
風雲白爛 10 發表於 April 10, 2008 檢舉 Share 發表於 April 10, 2008 能力分班簡直是歧視那些成績不好的人= =我也這麼認為能力分班算是種變相的種族歧視 鏈接文章 分享到其他網站
小炫風 10 發表於 April 10, 2008 檢舉 Share 發表於 April 10, 2008 個人覺得在台灣非常需要日前競爭力日趨下降的台灣急需優秀人才的從旁輔助 鏈接文章 分享到其他網站
麵筋 10 發表於 April 20, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 April 20, 2008 我也這麼認為能力分班算是種變相的種族歧視會有歧視嗎 我認為沒有阿 大家都是人 鏈接文章 分享到其他網站
磁單極 10 發表於 April 20, 2008 檢舉 Share 發表於 April 20, 2008 不喜歡欸ˊˋ就是要多元才能看到各種不同的人啊這樣不是比較多采多姿嗎XD我支持妳國中我不是很喜歡分班但是我們學校是用跑班制的醬還是可以和原班同學相處到 鏈接文章 分享到其他網站
turn_songyy 10 發表於 April 20, 2008 檢舉 Share 發表於 April 20, 2008 如果台灣的環境沒那麼注重升學 我會贊成畢竟能力分班對學生的學習比較好但台灣的家長和環境大多認為只有讀書高 讀不好什麼都不是如果在這種環境 被分到非好班的人大概只能等死了可能再過個幾十年 看看環境有沒有感便比較好 鏈接文章 分享到其他網站
瑋Ciel 10 發表於 April 20, 2008 檢舉 Share 發表於 April 20, 2008 某種程度上贊同畢竟 有些時候 真的會受到班上的同學影響所以還是有差不過對於那些被分到比較低段的同學也是不公平的所以我不知道要如何去評論 鏈接文章 分享到其他網站
0212169377 11 發表於 April 20, 2008 檢舉 Share 發表於 April 20, 2008 我覺得是沒有必要這樣的人生很漫長ＸＤ 沒有分化得必要總得接觸各式各樣的人不論程度好壞如果都是資優生在一起 有時候 也不是件好事 鏈接文章 分享到其他網站
臺北人 10 發表於 April 28, 2008 檢舉 Share 發表於 April 28, 2008 能力分班資優班 讀書風氣自然會好因為大家是被"選"進來的國中根本就不應該有能力分班這種東西普通班的學生會不服氣吧為什麼資優班就比較受照顧這樣會引起學生心態有偏差 鏈接文章 分享到其他網站
Recommended Posts
請登入後來留意見
在登入之後,您才能留意見
立即登入