【問題】请问台湾朋友的几个问题


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问题1:如何看待南京这个城市,也就是说你们宪法是说南京是法定首都,台北是临时首都吗?你们课本上是怎么教育的?

问题2:你们的中华民国地图是什么样子的?有图可以看到吗?包括大陆吗?好像听说超过大陆的地图

非常谢谢

不知道台湾的朋友对简体字是否习惯,如果不习惯下次转成繁体了

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问题1:如何看待南京这个城市,也就是说你们宪法是说南京是法定首都,台北是临时首都吗?你们课本上是怎么教育的?

问题2:你们的中华民国地图是什么样子的?有图可以看到吗?包括大陆吗?好像听说超过大陆的地图

以前的課本聽說是這樣交的

不過這些說法最近比較少被提起了

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问题1:如何看待南京这个城市,也就是说你们宪法是说南京是法定首都,台北是临时首都吗?你们课本上是怎么教育的?

課本似乎沒有特別提及這個部分。

中華民國法定首都原位於南京市,此法源自於《訓政時期約法》第五條,但憲法實行後該約法廢除,故現今《中華民國憲法》及其他法律對首都所在地無任何規定。1949年,國共內戰失利後,中華民國中央政府遷往台北市。1990年代及以前,政府從未放棄以武力收復大陸並還都南京的目標,台北市雖是中央部會所在,但一直作為臨時首都,內政部及教科書上記載之首都均仍為南京市,這是為了遵循國家政策。

然而隨時間推移,海峽兩岸持續處於對峙與分治狀態,隨民主改革及台灣本土化運動的逐步推進,且因中央部會、總統府與五院等皆在台北市,故臺灣人一般認同台北市為中華民國首都。在1990年代後期、尤其是2000年民進黨執政後,包括總統、行政院長、台北市長等都在公開場合口頭表示過台北市是中華民國首都。2002年,教育部決議將教科書的相關文字改為「中華民國中央政府位於台北」或「中華民國部會在台北」。

另外,關於中華民國臺灣省政府:

臺灣省是中華民國的一個行政區,實際管轄範圍包括了台灣島、澎湖列島及其附屬島嶼(不含台北市、高雄市金門縣、連江縣、東沙群島及南沙群島的太平島、中洲島)。

臺灣省下設、臺北縣、桃園縣、新竹縣、苗栗縣、臺中縣、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、臺南縣、高雄縣、屏東縣、宜蘭縣、花蓮縣、臺東縣、澎湖縣16縣和基隆市、新竹市、臺中市、嘉義市、臺南市五省轄市。

省主席是臺灣省的最高行政首長,在1991年以前一直負責台灣省內事務(臺北市與高雄市除外),由中華民國中央政府任命。1994年,首次舉行台灣省省長直接民選,由宋楚瑜當選。不過1997年中華民國憲法修正後,台灣省政府功能業務與組織調整(精省或稱凍省),台灣省改由中華民國行政院直接管理。雖然依官方說法,此舉的主要目的在於整合政府組織,提升行政資源的運用,但擁宋人士聲稱此舉是時任中華民國總統的李登輝削減宋楚瑜政治實力的手段之一。也有觀點認為,凍省是因為中華民國憲法增修條文的相關規定,台灣省的組織被大量精簡,功能也大幅萎縮。宋楚瑜因為凍省的緣故,省長任期屆滿後便無公職,同時省長廢除,改列省主席,由總統指派。

2006年1月24日,行政院長蘇貞昌宣佈不再任命台灣省政府主席、副主席、及省府委員,將繼續向精省、政府架構精簡化的方向努力。1月25日由鄭培富以台灣省政府秘書長兼任代理台灣省政府主席。2007年12月7日總統令:任命行政院政務委員林錫耀兼任台灣省政府並為主席。

另外簡體(化)字,我個人是看得懂。不過,有些人會有閱讀困難。

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问题1:如何看待南京这个城市,也就是说你们宪法是说南京是法定首都,台北是临时首都吗?你们课本上是怎么教育的?

關於我們的首都地理課本好像沒有提耶!!!

歷史課本也只有稍微說1949年遷都台北

(至少國中課本是這樣)

问题2:你们的中华民国地图是什么样子的?有图可以看到吗?包括大陆吗?好像听说超过大陆的地图

現在我們教的好像是跟你們一樣的...

非常谢谢

不知道台湾的朋友对简体字是否习惯,如果不习惯下次转成繁体了

簡體字...

還好啦!!!

看的懂但是要花比較長一點事件而已

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關於我們的首都地理課本好像沒有提耶!!!

歷史課本也只有稍微說1949年遷都台北

(至少國中課本是這樣)

現在我們教的好像是跟你們一樣的...

簡體字...

還好啦!!!

看的懂但是要花比較長一點事件而已

不過課本裡用的地圖名稱是寫「中國行政區劃」,不是「中華民國全圖」。

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現在課本裡都用大陸的行政區圖,中華民過的那個圖沒有在用(提也沒提,頂多有印|||)。

一般來講也沒有人認為首都是南京……隨便問一個台灣人都會講台北吧……

其實不太去強調這問題啦,

至少在我這屆,歷史課、地理課還是有整整一年是中國史和中國地理,

(社會組則外加半年文化史)

台灣史或台灣地理大約佔3個章節……(大概教半學期)台灣史通常併入近代史。

「新教材」我就不清楚了。

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不過課本裡用的地圖名稱是寫「中國行政區劃」,不是「中華民國全圖」。
現在課本裡都用大陸的行政區圖,中華民過的那個圖沒有在用(提也沒提,頂多有印|||)。

一般來講也沒有人認為首都是南京……隨便問一個台灣人都會講台北吧……

其實不太去強調這問題啦,

至少在我這屆,歷史課、地理課還是有整整一年是中國史和中國地理,

(社會組則外加半年文化史)

台灣史或台灣地理大約佔3個章節……(大概教半學期)台灣史通常併入近代史。

「新教材」我就不清楚了。

嗯,趨勢的確是在變化,不過還是不大,在教材上來說似乎是這樣

我之前唸書時,地理課本的確是寫[中華民國全圖],我沒記錯的話,在課本的不知道是首頁還是最後的附錄部份有印一張中華民國全圖出來,是硬紙質的單張地圖,沒記錯好像是八開大小,課本裡寫南京是首都,至於說台北則好像沒指明是怎樣性質的城市(我不知道有沒有記錯),只是講國民政府遷移至台灣等等,課堂上中國歷史及世界史比重非常大,地裡也是相同的情況,台灣本土當時全被忽略掉了,這造成了一個很不好的後果,就是台北市的市區規劃非常爛,街道狹小沒有氣派,沒有前瞻的規劃,是因為國民政府遷台不久後其實一直有反攻大陸的想法,在當時每年的雙十國慶都有提出來,蔣中正我是沒機會聽到他講,蔣經國這方面的觀念也非常強烈,所以當時並沒有把台北作為永久性首都的打算,台灣只是暫居地,隨便草草規劃而已,大目標還是[反攻大陸],猶記得我受過的教育是這樣的,國小的國語課本裡有幾篇課文是繪著大陸同胞坐在一片荒蕪的山地上,枯萎的樹木下坐著一個衣縷襤杉的大陸同胞,已經都成了骷髏了,手邊還放著一個香蕉皮,老師也口口聲聲跟我們說:『大陸同胞生活在水深火熱之中,每天不是啃樹皮就是香蕉皮,我們要去解救大陸同胞。』[級任老師認真激動狀]

(有香蕉幹麻還只吃皮?好歹吃一根香蕉配十個香蕉皮,那有全部都是皮?)

不就是這篇嗎?

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當時小學生所受的盡是這樣的教育,天天就是[保密防諜,人人有責]跟[反攻大陸,還我河山],一到重大節慶時整個鎮都在遊行,當時連我這個小小孩也被拉去參加;蔣經國逝世時也是一樣,臂上綁著一個黑布條全鎮一起上街遊行,不光是小鎮,其他地方也都一樣,沒有例外[奇怪,我小時候參加過的不知名遊行還真多,我記得有很多次]。以上這篇[沒有太陽的地方]我也有唸過,當時覺得真不可思議,天下竟會有這樣的地方。

這是更早期的國民教材資料,請參考:http://images.google.com.tw/imgres?imgurl=http://www.twcenter.org.tw/a01/pic/02/35.jpg&imgrefurl=http://www.twcenter.org.tw/a01/a01_02_2.htm&h=121&w=177&sz=16&hl=zh-TW&start=16&tbnid=6yW_uXYy8cbSaM:&tbnh=69&tbnw=101&prev=/images%3Fq%3D%25E5%259C%258B%25E8%25AA%259E%25E8%25AA%25B2%25E6%259C%25AC%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26complete%3D1%26hl%3Dzh-TW%26sa%3DG

這是當時我唸的國語課本封面,為小學一年級的教材

1254-46177.jpg

當時我也沒時間去多想,不過這樣的情景早已成為歷史,這樣的國語課本反倒成為珍貴的歷史收藏品了。

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(有香蕉幹麻還只吃皮?好歹吃一根香蕉配十個香蕉皮,那有全部都是皮?)
haha
猶記得我受過的教育是這樣的,國小的國語課本裡有幾篇課文是繪著大陸同胞坐在一片荒蕪的山地上,枯萎的樹木下坐著一個衣縷襤杉的大陸同胞,已經都成了骷髏了
传说中的酆都鬼城??骷髏!!
『大陸同胞生活在水深火熱之中,每天不是啃樹皮就是香蕉皮,我們要去解救大陸同胞。』[
他说的也不是都错。水深火热,现在也差不多,依然水深火热 。/肯树皮,当年确实饥荒,肯树皮算什么,吃人!!
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haha传说中的酆都鬼城??骷髏!!他说的也不是都错。水深火热,现在也差不多,依然水深火热 。/肯树皮,当年确实饥荒,肯树皮算什么,吃人!!

0_o

是活吃人還吃屍體?

那你們口中的台灣人都吃什麼?

……我覺得這種宣傳除了激起革命情感外,有部份也是為了自我安慰吧= ='

雖然我沒看過,但真的有人當真嗎~

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在三年自然灾害时期(1959-1961)似乎真的有吃人的,我看到一篇文章说那时候全村的人都饿肚子,啃树皮野草,如果有人饿死了,那其他人就会把他的肉割下来吃,不过吃活人不知道有没有。

课本上说台湾人民生活在水深火热中应该还是70年代以前的事了,反正从我读书开始(1990年)一直到知道台湾人民过着富裕幸福的生活,课本上对台湾的经济都是正面评价。

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另外一提,以前的防空演習也很多,常常有,近幾年已經少很多了。我小時候在防空演習的時候也躲在防空洞好幾次,我的記憶中,我住的小鎮上有不少防空洞,我常常沒事就跑到裡面去玩,就是類似以下這種的防空洞,只是我找的圖地點跟我住的小鎮不同,但防空洞的外貌與外形是完全一樣的。

1267199254_fd1cf6eb18_o.jpg

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台灣早期的生活的確是很貧困,當時很多美軍留下來的麵粉袋都被老百姓做成了衣褲來穿,最著名的是麵粉袋做成的開檔褲,上面還寫著[中美合作]的字樣,如下圖所示:

無袖背心的中間印有[中美合作]的字樣

N010048272.jpg

[中美合作]的襯衫

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中華民國地圖是一個類似秋海棠的圖樣,現在的中華人民共和國地圖是類似一隻老母雞的圖樣

中華民國地圖

060-1.jpg

中華人民共和國地圖

250px-Stdmapchina4.gif

領土差異圗

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在大陆,我们受到的教育说:中国有960万平方公里的面积,你们教育的国土面积是多少呢?

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我這篇回覆大部分都是轉貼文章的性質~

在大陆,我们受到的教育说:中国有960万平方公里的面积,你们教育的国土面积是多少呢?

數字基本上無誤~

若是依照中華民國憲法規定,中國領土 ( 包含外蒙,臺灣等地區 ) 共計有1142萬平方公里,至於目前中共統治大陸地區的實際領土為960萬平方公里 ( 不含上列地區 ),約占亞洲1/4,世界1/15,相當整個歐洲,約為台灣的267倍大,領土面積僅次於俄羅斯與加拿大,排名世界第三。.

但各方說法不一,以下轉自台灣雅虎知識+的內容:

根據微軟公司的電子百科全書 ( Microsoft Encarta ) 的記載,中華人民共和國面積為9571300平方公里,而美國的面積為9629047平方公里,數中還明確指出美國是僅次於俄羅斯聯邦和加拿大,是面積第三的國家;根據大英百科全書的記載,中華人民共和國面積為9572900平方公里,美國面積為9518287平方公里,因此第三大的是中華人民共和國;根據美國哥倫比亞百科全書的記載,中華人民共和國面積為9561000平方公里,美國面積為9166598平方公里,並稱美國面積是世界第四大;根據美國中央情報局的網站上查到的資料,中華人民共和國總面積為9596960平方公里,其中陸地面積為9326410平方千米,水域面積為270550平方公里,並特別指出中華人民共和國面積比美國面積要稍小一點,而美國總面積為9631418平方公里,其陸地面積為9161923平方公里,水域面積為469495平方公里。

這些資料按說都很權威,但中華人民共和國和美國的面積哪個更大,仍然無法從中確知。中華人民共和國面積與960萬平方公里大約只相差2至3萬平方公里,而美國面積資料差別很大,估計是水域面積計算方法不同造成的,美國北方五湖與加拿大共有,總面積就有245660平方公里。哥倫比亞百科全書記載的美國面積可能僅為陸地面積。而中華人民共和國公佈的美國面積為9372615平方公里。如果按陸地面積算,中華人民共和國應排世界第二或第三;如加上水域面積,中華人民共和國應排第四;如果再加上海洋面積(中華人民共和國的海洋面積約為300萬平方公里),則中華人民共和國應排第二。

以下轉自繁體中文維基:

[中華人民共和國]

聯合國的兩組數據包含中國大陸、香港特別行政區(1099 km²)以及澳門特別行政區(26 km²),兩組數據均不包含中華民國管轄之台灣、澎湖、金門和馬祖,為亞洲第二大國家。計算領土所含括的區域如下:

(1) 不包括任何有爭議性的地區。

(2) 包含由中國實際管轄但印度聲稱有主權的阿克賽欽地區和喀喇崑崙走廊。

[美國]

包含50州和哥倫比亞特區以及印地安保留區,為美洲及北美洲第二大國家。

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1

在台灣的課本

沒有講首都在哪...(因為政治人物每天打口水戰....)

歷史課本有輕描淡寫過{國父 孫中山 先生在1911年10月10在南京宣布中華民國在南京成立}

2

現在沒在放領土地圖了...(也是因為政治人物每天打口水戰....)

舊版的課本(國立編譯館 出版 就是國家編的)

有台澎金馬 中國大陸 蒙古

(搞不懂為啥我家有)

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在三年自然灾害时期(1959-1961)似乎真的有吃人的,我看到一篇文章说那时候全村的人都饿肚子,啃树皮野草,如果有人饿死了,那其他人就会把他的肉割下来吃,不过吃活人不知道有没有。

三年自然災害時期 ( 或稱為"嚴重困難時期" ) 災荒的起因似乎一直曖昧不明,傳統的解釋是[自然災害],但是中國共產黨在1962年召開的《七千人大會》上劉少奇對三年自然災害時期的原因說出了『三分天災,七分人禍』的說法,之後林毅夫也建構一個《博奕論》模型來證明自然災害是農業生產制度的崩潰導致,或是還有其他人的糧食消費機制來解釋這個問題;也有人針對三年自然災害的原因作深入探討,認為癥結點是在於中共中央政府對於自然災害發生時卻視若無睹與反應過慢所導致的一個與一般災害迥異的情況,基本上是各個省級政府的救災政策差異導致,關鍵點在於省級政府對於災情皆有很大程度實情上的認知與認識,但是卻不向中央政府求援,就算求援時也為時已晚。

所以三年自然災害說是天災,倒不如說是人禍來的更為恰當。

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三年自然災害時期 ( 或稱為"嚴重困難時期" ) 災荒的起因似乎一直曖昧不明,傳統的解釋是[自然災害],但是中國共產黨在1962年召開的《七千人大會》上劉少奇對三年自然災害時期的原因說出了『三分天災,七分人禍』的說法,之後林毅夫也建構一個《博奕論》模型來證明自然災害是農業生產制度的崩潰導致,或是還有其他人的糧食消費機制來解釋這個問題;也有人針對三年自然災害的原因作深入探討,認為癥結點是在於中共中央政府對於自然災害發生時卻視若無睹與反應過慢所導致的一個與一般災害迥異的情況,基本上是各個省級政府的救災政策差異導致,關鍵點在於省級政府對於災情皆有很大程度實情上的認知與認識,但是卻不向中央政府求援,就算求援時也為時已晚。

所以三年自然災害說是天災,倒不如說是人禍來的更為恰當。

而中央政府无节制无序的金融管理体制也有关系

要是以现在的标准来看,七分人祸都算不上,得是十分人祸

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