【問題】學生會可不可以多增一組：學生權力組

[叛逆≠奶瓶 10]

為什麼我們學校沒有學生權力組ˊˋ???

這樣子學生很多權力都只能任由老師.主任決定ˋˊ

我們的聲音他們好像都聽不到ˋˊ

[敘竹 10]

囧

有些學校把學權組規劃在學生組織中（學生會、社聯、班聯）

嗯　　基本上可以透過學生會跟社聯會反應

如果是要增加制度的話　　大概是還要開會討論決定吧

學弟問的是學生會　　這方面我就不是很清楚了

以上

[叛逆≠奶瓶 10]

是的~學姊

ˊˋ~~還是很想要有學權組ˊˋ~~~

(妄想中XD)

[~*寂靜之月*~ 10]

為什麼我們學校沒有學生權力組ˊˋ???

這樣子學生很多權力都只能任由老師.主任決定ˋˊ

我們的聲音他們好像都聽不到ˋˊ

事實上，老師及主任都聽到，只是她們在幫我們爭取一些權利時，必須經過所有老師的決議，並不是那麼容易的，畢竟每個人的想法都不同，這個妳以後參與越多學校事務時，你就會有所體會!

[★→德﹌☆ 10]

感受最深的還是 社團練習的時間吧!

好像根本沒有討論的空間似的....

限制我們的社團練習時間....唉

[叛逆≠奶瓶 10]

ˊˋ~~~

或許只好認命吧~~~~不過真的有很多老師都對我們很好ˊˋ...

只是....有個人...(咳~~~~

)

[深白色頻率 10]

感受最深的還是 社團練習的時間吧!

好像根本沒有討論的空間似的....

限制我們的社團練習時間....唉

我要抗議!!!

時間太少

引不起大家對辯論的熱情T_T

昨天上社課 少了快一半的人是怎樣= =""

[YuSuKe 10]

所謂的「學生權利組」我覺得是個很怪的概念，基本上學生會、學聯會、班聯會、社聯會之類的，就是學生權力組織的體現。如果特別分劃一個學生權利組，這我才更覺得這些學生組織完全沒有權力。現在的問題在於學校的社聯會和班聯會沒有發揮功能，既對學校沒有影響力，對學生也沒有做到服務的機制。

坦白說如果學生不積極凝聚意見，培養與學生組織的互動習慣，學生組織也更沒有理由要求學校在重大決策上要斟酌學生組織意見等。

[香辣大咩ˇ 10]

所謂的「學生權利組」我覺得是個很怪的概念，基本上學生會、學聯會、班聯會、社聯會之類的，就是學生權力組織的體現。如果特別分劃一個學生權利組，這我才更覺得這些學生組織完全沒有權力。現在的問題在於學校的社聯會和班聯會沒有發揮功能，既對學校沒有影響力，對學生也沒有做到服務的機制。

坦白說如果學生不積極凝聚意見，培養與學生組織的互動習慣，學生組織也更沒有理由要求學校在重大決策上要斟酌學生組織意見等。

小幽說的真好

我個人實在沒有能力把我想表達的像你這樣完整呈現XD

我一直在等人幫我打意見出來咧

--

中崙其實已經非常自由了

或許現在高中階段你還沒發現

等到你唸到大學

問一下你的新同學

你就知道中崙的自由了= =

[★→德﹌☆ 10]

所謂的「學生權利組」我覺得是個很怪的概念，基本上學生會、學聯會、班聯會、社聯會之類的，就是學生權力組織的體現。如果特別分劃一個學生權利組，這我才更覺得這些學生組織完全沒有權力。現在的問題在於學校的社聯會和班聯會沒有發揮功能，既對學校沒有影響力，對學生也沒有做到服務的機制。

坦白說如果學生不積極凝聚意見，培養與學生組織的互動習慣，學生組織也更沒有理由要求學校在重大決策上要斟酌學生組織意見等。

恩恩~贊成你的說法,但是要如何"凝聚意見"是重點阿~

這應該是全校學生都必須 努力的地方了~