白倫 10 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 請問你們都要讀幾科啊?早上幾點上學 下午幾點放學?兩岸的學校差別在哪呢?...最後是我的幾個問題呃...簡體字怎麼打?用羅馬拼音嗎?你們會不會覺得我們講話腔調有點怪?(因為我們聽你們講話有捲舌...)你們的腔調是從出生就聽...所以習慣了? 鏈接文章 分享到其他網站
二一居士 10 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 北京腔比較標準,因為在台灣參雜台語口音的關係,常常該捲什麼音都沒捲舌。另外還有一些字的讀音,都會受到方言的影響,例如「法」國的「法」,因為台語是念四聲,因此中文也跟著受影響。至於打字,在大陸都是用拼音,pin yin兩個字就這樣打出來。跟注音符號差別並不大,可以相對應。 鏈接文章 分享到其他網站
tigerangel 10 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 先介紹一下在臺灣,大學和高中的時候學習是什么樣子啊,對那邊不是很了解,不知道差別在哪里 鏈接文章 分享到其他網站
sandman 11 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 先介紹一下在臺灣,大學和高中的時候學習是什么樣子啊,對那邊不是很了解,不知道差別在哪里大學,聽說半夜都不睡覺,上網到2,3點,然後10點進教室就不錯了~~高中,國中就是補習補習補習,越到三年級越火熱~~~:P 鏈接文章 分享到其他網站
冰河期 10 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 你們會不會覺得我們講話腔調有點怪?(因為我們聽你們講話有捲舌...)你們的腔調是從出生就聽...所以習慣了?不會,南方人很多講話也難捲舌的,台灣的腔調主要在於語氣助詞方面有異。 鏈接文章 分享到其他網站
Zeta 10 發表於 November 26, 2007 檢舉 Share 發表於 November 26, 2007 先介紹一下在臺灣,大學和高中的時候學習是什么樣子啊,對那邊不是很了解,不知道差別在哪里簡介一下大學的學習狀況,以下是一般狀況,特別用功或是其他系所的特殊課程則沒有包含進來修課過程:大學的生活基本上是讀書,考試,玩樂,打工四個方面,現在只說學習這方面,也就是開學前這學期的課表就已經先排出來了開學時班長負責統計每個科目買原文書的人數,原文書很貴,一本大約是1000元台幣左右 ( 一般的狀況下 )一學期看開設科目的數目來買,一個人平均大概都是買一到四本 ( 因為有人會不買,真的是會花很多錢,我就常常死都不肯買 )其實大部分原文書買來後,有看完大部分內容的人很少,有些都是買來上課擺給老師看的然後上課抄課堂筆記,到期中期末考時大家大部分都只讀筆記而已,考前老師有時候會勾題目 ( 從要考的題目範圍中挑選出題 )有時不會,考前總是會出現一兩個版本的應試筆記,是書寫筆跡較工整的同學整理出來的但諷刺的是,成績出來考試考的好的同學往往都不是這些筆跡工整的同學 ( 真的有唸懂才重要啦!)考前準備考試,大多數同學都是考前兩個星期之內開始準備,平常都沒在看書 ( 大部分 ),有人甚至考前一天才開始看然後看通宵,整夜不睡,去學校考完試了才回宿舍睡,考前圖書館都會爆滿 ( 平常都只有大約坐滿五分之一而已 )某些學校在考前會有圖書館連續一星期 24小時開放的時間優惠考試內容:數理類:推導題,計算題,幾乎沒有選擇題文科及通識科目:申論題居多,也是幾乎沒有選擇題至於說考試題目是否用英文出,這要看個別學校了;考試過程就跟高中一樣,不再贅述考完試後評分標準 ( 以期中考作例子 ):第一套:滿分一百,拿多少就是多少,六十分及格第二套:滿分或許是120分甚或 140分,一樣是六十分及格 ( 放寬跟放水 )第三套:實行以上兩套後,若是全班平均分數仍然太低,原始分數開平方乘以十做為期中成績期末考如法炮製,若是分數太低一樣是開根號乘以十,不過大部分都是期中期末都是用原始成績算學期成績時才開始開根號乘以十作為最後學期成績,還是過不了的人就會被當掉,另外有些老師會給你補考,考過就及格沒過這學期就當掉了,或是以交作業作當作補考,時限內有交出來就會過 ( 作業內容都只是在抄書,用不著動腦 )或是有老師給你補考,只要有去參加補考則這學期就會過,比較狠的老師 ( 俗稱的大刀 ),不管全班成績低或是高就算全班每個人都有六十分,反正他就是要當最後十個 ( 開課若是沒當人就顯示不出他的教學跟考卷內容有深度,變態的心理 )其他有些老師就是擺明了不管學生成績多爛,反正他就是不當人就對了,要是這門課沒過下學期或下學年自己去找同樣的課來上,別系的也行,這很合理,比較麻煩的是擋修,基礎課程沒過進階課程就不能修,這很麻煩的很容易延畢,學期當中會有幾次隨堂考 ( 也許沒有 ),會有交幾次回家作業 ( 也許沒有 ),來做為平時加分的工具上課出席若是全勤有時也是可以加分,學期成績分三部份:修課成績,出席次數,平時作業成績,總和就是這個科目的學期總成績大致上是這樣,學分修完就畢業,以上是純修課,不含實驗課做專題:還有做專題,要讀完大學,當中必須完成一個專題,但是要看學校,技職體系畢業一定要做專題 ( 我還沒看過不用做的 )普通大學的話要看意願,沒有每個人都有做專題,專題口試及專題論文通過就可以畢業至於考專業証照,這幾乎就是完全看個人意願了大三大四時某部份人對於課業有過就好,讀書重點放在考研究所上,考研過程我就不說了,那不是本討論的重點 鏈接文章 分享到其他網站
Pierre 10 發表於 November 27, 2007 檢舉 Share 發表於 November 27, 2007 簡介一下大學的學習狀況,以下是一般狀況,特別用功或是其他系所的特殊課程則沒有包含進來修課過程:大學的生活基本上是讀書,考試,玩樂,打工四個方面,現在只說學習這方面,也就是開學前這學期的課表就已經先排出來了開學時班長負責統計每個科目買原文書的人數,原文書很貴,一本大約是1000元台幣左右 ( 一般的狀況下 )一學期看開設科目的數目來買,一個人平均大概都是買一到四本 ( 因為有人會不買,真的是會花很多錢,我就常常死都不肯買 )其實大部分原文書買來後,有看完大部分內容的人很少,有些都是買來上課擺給老師看的然後上課抄課堂筆記,到期中期末考時大家大部分都只讀筆記而已,考前老師有時候會勾題目 ( 從要考的題目範圍中挑選出題 )有時不會,考前總是會出現一兩個版本的應試筆記,是書寫筆跡較工整的同學整理出來的但諷刺的是,成績出來考試考的好的同學往往都不是這些筆跡工整的同學 ( 真的有唸懂才重要啦!)考前準備考試,大多數同學都是考前兩個星期之內開始準備,平常都沒在看書 ( 大部分 ),有人甚至考前一天才開始看然後看通宵,整夜不睡,去學校考完試了才回宿舍睡,考前圖書館都會爆滿 ( 平常都只有大約坐滿五分之一而已 )某些學校在考前會有圖書館連續一星期 24小時開放的時間優惠考試內容:數理類:推導題,計算題,幾乎沒有選擇題文科及通識科目:申論題居多,也是幾乎沒有選擇題至於說考試題目是否用英文出,這要看個別學校了;考試過程就跟高中一樣,不再贅述考完試後評分標準 ( 以期中考作例子 ):第一套:滿分一百,拿多少就是多少,六十分及格第二套:滿分或許是120分甚或 140分,一樣是六十分及格 ( 放寬跟放水 )第三套:實行以上兩套後,若是全班平均分數仍然太低,原始分數開平方乘以十做為期中成績期末考如法炮製,若是分數太低一樣是開根號乘以十,不過大部分都是期中期末都是用原始成績算學期成績時才開始開根號乘以十作為最後學期成績,還是過不了的人就會被當掉,另外有些老師會給你補考,考過就及格沒過這學期就當掉了,或是以交作業作當作補考,時限內有交出來就會過 ( 作業內容都只是在抄書,用不著動腦 )或是有老師給你補考,只要有去參加補考則這學期就會過,比較狠的老師 ( 俗稱的大刀 ),不管全班成績低或是高就算全班每個人都有六十分,反正他就是要當最後十個 ( 開課若是沒當人就顯示不出他的教學跟考卷內容有深度,變態的心理 )其他有些老師就是擺明了不管學生成績多爛,反正他就是不當人就對了,要是這門課沒過下學期或下學年自己去找同樣的課來上,別系的也行,這很合理,比較麻煩的是擋修,基礎課程沒過進階課程就不能修,這很麻煩的很容易延畢,學期當中會有幾次隨堂考 ( 也許沒有 ),會有交幾次回家作業 ( 也許沒有 ),來做為平時加分的工具上課出席若是全勤有時也是可以加分,學期成績分三部份:修課成績,出席次數,平時作業成績,總和就是這個科目的學期總成績大致上是這樣,學分修完就畢業,以上是純修課,不含實驗課做專題:還有做專題,要讀完大學,當中必須完成一個專題,但是要看學校,技職體系畢業一定要做專題 ( 我還沒看過不用做的 )普通大學的話要看意願,沒有每個人都有做專題,專題口試及專題論文通過就可以畢業至於考專業証照,這幾乎就是完全看個人意願了大三大四時某部份人對於課業有過就好,讀書重點放在考研究所上,考研過程我就不說了,那不是本討論的重點看了一下,几乎跟大陆完全一样。xd 鏈接文章 分享到其他網站
Pierre 10 發表於 November 27, 2007 檢舉 Share 發表於 November 27, 2007 虽然很拼,但好像从小学到大学老师还是经常批评学生不用功。 鏈接文章 分享到其他網站
Brise 10 發表於 November 28, 2007 檢舉 Share 發表於 November 28, 2007 虽然很拼,但好像从小学到大学老师还是经常批评学生不用功。老師都是這樣的:p大陸人多名額少競爭當然激烈 競爭力非常可觀 這就是台灣的學生該警惕的=ˇ=畢竟全球化的時代裡 大家都可能是你的敵人Orz 鏈接文章 分享到其他網站
Pierre 10 發表於 November 29, 2007 檢舉 Share 發表於 November 29, 2007 老師都是這樣的:p大陸人多名額少競爭當然激烈 競爭力非常可觀 這就是台灣的學生該警惕的=ˇ=畢竟全球化的時代裡 大家都可能是你的敵人Orz这可能是东方老师的特点吧,西方的似乎就以鼓励为主。 鏈接文章 分享到其他網站
我不矮 10 發表於 November 29, 2007 檢舉 Share 發表於 November 29, 2007 这可能是东方老师的特点吧,西方的似乎就以鼓励为主。這種就是反向刺激阿 給你壓力會進步比較快我是這麼認為的----------------------------上學期我們和大陸的耀華中學交流發現我們真的好弱 我們老師不免抱怨台灣人唸高中 天天玩大陸人唸高中 天天拼恩.. 該反省了 鏈接文章 分享到其他網站
Pierre 10 發表於 November 29, 2007 檢舉 Share 發表於 November 29, 2007 這種就是反向刺激阿 給你壓力會進步比較快我是這麼認為的----------------------------上學期我們和大陸的耀華中學交流發現我們真的好弱 我們老師不免抱怨台灣人唸高中 天天玩大陸人唸高中 天天拼恩.. 該反省了不错啊,不过对不同的学生确实应该使用不同的方法。有的学生确实犯贱,不给他点压力就用功不起来,但有的学生可能需要鼓励才能更激发斗志。大陆出现过学生因为忍受不了压力而精神失常或自杀的事件的,不知道台湾有没有? 鏈接文章 分享到其他網站
coffee444 10 發表於 November 29, 2007 檢舉 Share 發表於 November 29, 2007 前兩天看到報紙,好像是淡江大學和大陸南開大學合作一個,用MSN表情和用語控制電腦外接的機器人動作的活動。該新聞結論就是,大陸學生實作能力非常強,台灣學生則是很有創意。所以看起來是兩岸各有所長吧?我很相信「大陸學生實作能力非常強」這方面囧,畢竟考題什麼的對岸都比我們難多了(每次物理做到大陸考題就想吐血),至於台灣學生到底為什麼會比較有創意,我還滿好奇的,畢竟台灣現在升學主義導向的教學,和西方討論式的教學差很多,很僵化學生的思考。台灣和大陸的口音有差喔,不只是語助詞。台灣人講話比較「糊」(笑) 鏈接文章 分享到其他網站
googleabcd 10 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 错误,北京话太多 卷舌音所以是非常不标准的,最标准的国语是东北的特别是哈尔滨,大陆中央电视台很多播音员都是那里的北京腔比較標準,因為在台灣參雜台語口音的關係,常常該捲什麼音都沒捲舌。另外還有一些字的讀音,都會受到方言的影響,例如「法」國的「法」,因為台語是念四聲,因此中文也跟著受影響。至於打字,在大陸都是用拼音,pin yin兩個字就這樣打出來。跟注音符號差別並不大,可以相對應。 鏈接文章 分享到其他網站
hide1213xj 11 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 又不是每個人都可以上北大清華每個國家都有用功跟不用功的學生 鏈接文章 分享到其他網站
Brise 10 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 不错啊,不过对不同的学生确实应该使用不同的方法。有的学生确实犯贱,不给他点压力就用功不起来,但有的学生可能需要鼓励才能更激发斗志。大陆出现过学生因为忍受不了压力而精神失常或自杀的事件的,不知道台湾有没有?有啊通常自殺的 高中都是前幾志願的學生 國中都是國三不過我想給他們壓力的不是師長 應該是同儕和升學壓力吧 鏈接文章 分享到其他網站
Pierre 10 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 有啊通常自殺的 高中都是前幾志願的學生 國中都是國三不過我想給他們壓力的不是師長 應該是同儕和升學壓力吧的确,不过如果老师能够更关心学生的心理变化,及时给于指导,而不是一位的批评,也许会更好。近年来很多学校都设立了心理咨询室,用于解决学生的心理问题,我也曾经去过心理咨询室缓解心理压力,效果还不错。 鏈接文章 分享到其他網站
coffee444 10 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 的确,不过如果老师能够更关心学生的心理变化,及时给于指导,而不是一位的批评,也许会更好。近年来很多学校都设立了心理咨询室,用于解决学生的心理问题,我也曾经去过心理咨询室缓解心理压力,效果还不错。重點其實還是整個大環境,所謂唯有讀書高的社會價值,填鴨式的教學及升學主義讓很多東西因此扭曲啊 鏈接文章 分享到其他網站
傲世風雲 10 發表於 November 30, 2007 檢舉 Share 發表於 November 30, 2007 大學,聽說半夜都不睡覺,上網到2,3點,然後10點進教室就不錯了~~高中,國中就是補習補習補習,越到三年級越火熱~~~:P難怪您們台灣學生的閱讀能力遠低於我們香港和新加坡了~(我們香港學生的閱讀能力是位全球第二,新加坡則是全球第三,第一是俄羅斯。)讓補習文化繼續風行下去,對台灣學反而不利。 鏈接文章 分享到其他網站
iuting0718 10 發表於 December 10, 2007 檢舉 Share 發表於 December 10, 2007 難怪您們台灣學生的閱讀能力遠低於我們香港和新加坡了~(我們香港學生的閱讀能力是位全球第二,新加坡則是全球第三,第一是俄羅斯。)讓補習文化繼續風行下去,對台灣學反而不利。閱讀能力是得慢慢培養的,台灣學生大都把重心放在學科上,幾乎很少定期看課外書...,該適度釋放補習所帶來的壓榨感囉... 鏈接文章 分享到其他網站
夜之狂 10 發表於 December 11, 2007 檢舉 Share 發表於 December 11, 2007 閱讀能力是得慢慢培養的,台灣學生大都把重心放在學科上,幾乎很少定期看課外書...,該適度釋放補習所帶來的壓榨感囉...恩...以大陸標準來說,台灣學生重心不是在學科上,而是在上網、電玩、文藝光碟上消磨時間甚多,以我國中為例,逾5成(保守估計)平均每天花2小時上網、2小時電視混吃等死閒晃發呆、1小時看愛情OR文藝片,普遍不用功呢= =... 鏈接文章 分享到其他網站
fengzhu00285 10 發表於 December 12, 2007 檢舉 Share 發表於 December 12, 2007 難怪您們台灣學生的閱讀能力遠低於我們香港和新加坡了~(我們香港學生的閱讀能力是位全球第二,新加坡則是全球第三,第一是俄羅斯。)讓補習文化繼續風行下去,對台灣學反而不利。这个排名实在是难以认同这个阅读能力指的又是何为?读书种类多?还是懂得语言多?再或者分科复杂?门类众多?还是什么其他的?还是指地区或者国家人口以及阅读的比例?= =" 鏈接文章 分享到其他網站
waterside 10 發表於 December 15, 2007 檢舉 Share 發表於 December 15, 2007 错误,北京话太多 卷舌音所以是非常不标准的,最标准的国语是东北的特别是哈尔滨,大陆中央电视台很多播音员都是那里的普通話培訓機構的老師說,發音最不標準的一個是北京人,一個是東北人。全部帶口音,基本沒例外的。不過東北人大多認為自己說的就是普通話,比如我在長春上學,當地人就認為自己的口音最標準,說黑龍江的不行。後來我在北京新東方遇見一位哈爾濱的朋友,他又說哈爾濱口音最標準,吉林和遼寧的不行…… 我馬上給他們出三個題,唸唸就露餡了:1、村上春樹2、三塊錢、七個猴3、你這人說話真肉麻結果是這樣的:1、村上村素2、三(陽平)塊錢、七(陽平)個猴3、你這淫說話真右麻 鏈接文章 分享到其他網站
fengzhu00285 10 發表於 December 15, 2007 檢舉 Share 發表於 December 15, 2007 普通话说到底还是以北方方言为基准怎么也是比西部或者南方的口音纯正不过是大舌头卷舌平舌不分而已了东北师范大学是普通话教育最出色的学校,那里教授的普通的据传说是最标准很多学校都抢着要他们的毕业生(虽然这个东北师范在长春,这长春人说话怎么样很难认同是标准) 鏈接文章 分享到其他網站
waterside 10 發表於 December 15, 2007 檢舉 Share 發表於 December 15, 2007 東北師大。。。真懷念啊,我以前每天晚飯後都要在校園裡走一遭……現在的凈湖湖面該結冰了吧。普通话说到底还是以北方方言为基准怎么也是比西部或者南方的口音纯正不过是大舌头卷舌平舌不分而已了北方方言不是以地域分的。西部方言基本都屬於北方方言(山西話的定性有爭議),西南省份如雲貴川渝一帶也是北方方言。只有以下六種不屬於北方方言:吳語、客家語、贛語、湘語、閩南語、粵語。另外平舌捲舌音只是個別地區不分了,北方大部分地區還是分的。這種分佈好像並不太規律,比如我的家鄉分得很清楚,但東邊的一個市就基本不分,再往東,又分得清楚,真是奇怪。 鏈接文章 分享到其他網站
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