【問題】校刊專訪內容

[紫楓雪築 10]

我們這次想要專訪友校的校長

但不知道要問什麼

請大家給一點意見吧

有一點建設性的

[evadne 11]

這次我們有訪問建中校長噢。如果需要資料可以敲我的即時通。

[恨情歌 10]

很不客氣地說。

要去訪問友校的校長必然是有一定的想法，

有一定的想法跟目的性就自然會有問題產生，

會「不知道要問什麼」表示你們根本不知道為何而訪，

既然如此那還訪什麼訪呢？

我最有建設性的建議是，

既然這樣的話那還不如不做。

[evadne 11]

可是有些事情並不是只有知道原委之後才能做的，

例如繪畫寫作，例如藝術，例如那些即席的火花，

想必你應該很清楚才是。

[恨情歌 10]

可是有些事情並不是只有知道原委之後才能做的，

例如繪畫寫作，例如藝術，例如那些即席的火花，

想必你應該很清楚才是。

即使是那樣的形式，

某種程度上也是有目的性的創作，

只是頭尾相對不那麼明顯。

而且我認為那樣的創作更需要強烈的主體意識。

[evadne 11]

即使是那樣的形式，

某種程度上也是有目的性的創作，

只是頭尾相對不那麼明顯。

而且我認為那樣的創作更需要強烈的主體意識。

噢我說的是完全只為了想要創作而作的創作。不是那種想要創作什麼東西而造成的創作。當然無可厚非地創作有時都是因為一些外在因素的，但我希望限制討論範圍在一旦深深地沉浸進過程去之後便不再冀望得到目標（因為那已不重要）的創作之上。

[恨情歌 10]

噢我說的是完全只為了想要創作而作的創作。不是那種想要創作什麼東西而造成的創作。當然無可厚非地創作有時都是因為一些外在因素的，但我希望限制討論範圍在一旦深深地沉浸進過程去之後便不再冀望得到目標（因為那已不重要）的創作之上。

sure，

假設該校校刊把「訪問他校校長」這個專題定位成一個「藝術創作」，

那當然如你所說，這個我沒有意見。

但如果不是，

那這個討論範圍的設限當然就有問題。

就實務而言，

沒有目的、沒有原由的的訪談本身就是一件危險的事。

[瞬間零度C 10]

問題是專訪別校校長應該不能算是藝術文學吧？應該算是報導文學了。

報導文學很著重在於事先的擬定主題方向，不是嗎？