【討論】高職?高中?大學?四技二專?


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這幾年基測 越來越多國中生

明明手上握著28X的基測成績單

卻放棄前三志願 而選擇高職

認為高職是可以學習一技之長

這幾年 越來越多的國立科大

想狂吸收高中生

而把高職生的名額一直縮減

最近更聽到老師說 某間國立科大

想減少登記分發名額

而想把推徵名額弄更多給高中生

最近一直說高職生出頭天

可是科技大學= =這樣搞

不就 擺明高職生很ooxx

既然那們想收高中生

那你科技大學乾脆脆改名好了ˋˊ

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這幾年基測 越來越多國中生

明明手上握著28X的基測成績單

卻放棄前三志願 而選擇高職

認為高職是可以學習一技之長

這幾年 越來越多的國立科大

想狂吸收高中生

而把高職生的名額一直縮減

最近更聽到老師說 某間國立科大

想減少登記分發名額

而想把推徵名額弄更多給高中生

最近一直說高職生出頭天

可是科技大學= =這樣搞

不就 擺明高職生很ooxx

既然那們想收高中生

那你科技大學乾脆脆改名好了ˋˊ

"某些"科系比較喜歡收高中體系的學生很正常阿

因為英數理底子比較好

學習效果會比較好

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我覺得 很無奈...

無奈的原因是 高中生當自己的權益被剝奪時 都是發出聲音 會有行動

高職生 當知道自己想讀的學校名額一直縮減給高中生 卻一點反應也沒有

頂多就是聽聽 然後罵一下 就這樣而已= =

超想去某幾間學校砸雞蛋

某位科技大學應外系教授 之前到我們學校來演講

說什麼推徵要有某個英檢證照(忘記是托福還是什麼的)

聽說是連英文老師都不太好考到的分數

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看來同學對於這類型的問題普遍還是不太明白啊,在『四技日間部申請入學』這項升學管道中的高中生名額絕大多數都是該系組高職生名額外加名額,除了一些菁英/學士專班可能是原本高職生就沒有的名額之外,其餘統統都是『外加名額』,一般而言該系組高中生名額以該系組高職生名額之10%為上限(若是無高職科別所對應的系組可不受10%的限制,例如護理相關系組不在此限)。

以台科大明年新增之應用外語系四技部為例:日間部高職生名額為10人,因此明年擺在『四技日間部申請入學』中的高中生名額最多只能招10人的10%,也就是1名高中生。

也就是四技二專不能把原本高職生名額砍掉挪給高中生,只能透過外加名額的方式或是另行成立XX專班之類的方法來招(即便如此,因為如果原本該專班就沒有高職生名額,那麼也就沒有搶高職生名額這種說法了)。

參考資料來源:技術校院日間部四年制申請入學簡章

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看到這篇我很想問一個問題

之前聽不知道誰說

她本人是高中生

跑去申請科大的應用外語系

讀了以後說:「他們現在敎的是高中在學的...」= =""

真的是這樣嗎??

這讓我困惑了好久

科大的應外系畢業英文門檻

很多高中生早就考過了...

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科大的應外系畢業英文門檻

很多高中生早就考過了...

= =""

我也不知道該說什麼了

只能說高職生不管環境或資源都處於劣勢

如果自己再不認真

那憑什麼去怪科大愛收高中生呢?

好好加油吧

我很喜歡我們計概老師說過的話

"不是別人要看不起你 而是你讓別人看不起"

各位共勉之吧...

我希望有朝一日

高職的英文課本和高中一樣

因為英文真的太重要了

出社會一定用到 不管各行各業

這是我上大學後最深的感覺

就算是中文系 沒有英文輔助

也沒人要你

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看了這篇文章有點小感嘆

還是想講曾經就說過的話給大家聽看看:

有沒有人還記得今年學測的時候,有個中山女高的學生天生有些疾病

考學測前突然"失明"可是學測主辦單位卻沒因應對策

導致她不能考,當時引起一陣輿論(不是記的很清楚了,大概是這樣)

這位女學生的家長很難過,明明女兒的程度不錯 有實力

但是上天卻開了這麼個玩笑 在考試時失明

所以家長以及同學們都希望可以讓她再考一次之類的

但是那位女學生卻說:

「不要去怨嘆這個環境 也不要妄想強迫去改變

真正有能力 應該是去站在那個頂端 在來改變覺得這不對的問題」。

(基本上意思是這樣 實際上說的話不是這樣 本人記憶極差 請見諒)

總之 她想表達的意思是什麼?

就是不要去怨天尤人這個不好那個不好

如果自己有本事有能力 總有一天誰都可以站在頂端去改變這個世界

大概是這樣 如果有錯請糾正︿︿

回到原題目

(先講一聲 我並非教訓意味 大家可以討論討論 我只是發表自己的想法XD)

雖然技專院校偏向要高中學生,但是學校也是要生存 要名聲 要往上發展

自然想得到學科能力上較為優秀的高中學生

假若問一個技專教務組長:

您希望能得到一個全國技能競賽第一名的學生 學科能力程度極差

還是希望得到一個建中畢業學測指考榜首的學生 技能程度等於零?

當然見仁見智

不過我以主觀的認知 我會選擇其之二

而以自己無知且帶有偏見的客觀來想 我依然選擇其之二

我以前補習班老師曾經告訴我 他有過一個學生:

高職在校連國中的程度都沒有 全心拼技能

結果全國第一名  技能超群

畢業後沒有升學 開了一家店(我記得是類似焊接切割技術的技能相關)

(老師還說他切的圓實在無法與機械切割的比較出差異)

他有工作的時候很棒 光是被找去作工 一次就拿到好幾萬

甚至十幾萬(畢竟全國第一光環嘛)

但是沒工作就喝喝小酒 閒閒沒事做 打算就這樣終其一生.....

我覺得讀書是很重要的事情:D

若是技專因為招收學科能力不錯的學生因而更有吸引競爭力

那麼對於技職體系之下的高職學生 也是光榮的事情啊

我很樂見其科大招收優質高中生

在強烈的競爭之中進而砥礪磨練自己有所不足之處以達更高之各方面思考能力

技能當然很重要

但是要是沒有研究 沒有思考

技能只是"工" 靠機械就夠了

我寧可花幾十萬買一臺半自動氧乙炔火焰切割機自己切

也不想每次都花幾萬塊請人做一次的工

在者 技專將高職名額轉移到高中名額

也只是少數 雖然是逐漸侵蝕 但是也因此有更好的高職學生進入更好的科大

況且少子化的社會 四技二專統測人數越來越少了

講的有點多 所以一定有哪裡不好、錯誤的地方 懇請指教︿︿

----------------------------------------------

台灣科大→研究應用型

台北科大→卓越教學型

給本版版主:

妳可以運用妳的可愛來號昭高職學生群起抗議教育部以及妳想讀的那所科大

不能將高職名額縮減甚至反增..XD (無責言論!)

(開玩笑的 沒有任何不好的意思 是讚美:D)

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我想讀的那間學校= =是把金融系的名額給電子類的填

(這是我所不能理解的地方XD)

我最近 問了我們班的同學一個問題

我說:我們從高一 到 高三 再到 科技大學 甚至到 研究所

   我們的專業科目能力很強吧?!(會計 經濟 。。。)

   那為什麼很多 不論是電視新聞記者 還是 每次職校開會

   都還是請那些國立會計系的教授之類的老師來演講?

   為什麼每次遇到爭議題目也都是問那些國立大學教授?

   為什麼不會來問科大的會計系教授?

   那些科大教授不是比國立大學的教授還要專業嗎?

科技大學是要減少高職『登記分發入學名額』 

去給高中『推徵入學名額』 

不是申請唷XD

所以台科大 有提出給高職生的『繁星計畫』這樣東西

(我們學校高三生 沒多少人知道高職也有繁星計畫)

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還有一個問題 高中生可以推台科或北科

對我們高職來說那是我們的第一志願

那= =我們能推台清交大嗎?

以商業類來說 能填的國立大學只有

國立彰化師範大學 商業教育學系 商業類:4名

國立臺灣海洋大學 航運管理學系(招收澎湖離島生) 商業類:離島生2名

國立聯合大學 經營管理系 商業類:5名

聽說只有這三間而已= =

其實 我並不是很在乎台科北科到底收高中生收多少

而是不喜歡 自從讀高職之後

常常被高中生歧視(雖然我朋友都不會 只是同學在講)

結果到了大學 還得被他們欺負下去ˊˋ

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還有一個問題 高中生可以推台科或北科

對我們高職來說那是我們的第一志願

那= =我們能推台清交大嗎?

以商業類來說 能填的國立大學只有

國立彰化師範大學 商業教育學系 商業類:4名

國立臺灣海洋大學 航運管理學系(招收澎湖離島生) 商業類:離島生2名

國立聯合大學 經營管理系 商業類:5名

聽說只有這三間而已= =

其實 我並不是很在乎台科北科到底收高中生收多少

而是不喜歡 自從讀高職之後

常常被高中生歧視(雖然我朋友都不會 只是同學在講)

結果到了大學 還得被他們欺負下去ˊˋ

我們不能推台清交成.真的不公平....囧

還有台師大能填吧.....

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基本上大學主要精神在於學術研究

而技專科大則是在於就業實際應用

在著 就算是工科來比較 臺大跟 臺科大比

我想電視節目依然會選擇偏向臺大(苦笑)

---------

我覺得繁星計畫是個非常不公平的入學方案

如果有繁星當初讀一所不好的私校努力點就比讀好高職的容易進好科大了

至於資訊的接受 只能說個人問題 除非學校傳達有實際誤差值大的問題

---------

高中生推甄臺科、北科 要六十多級分左右

我們憑什麼推甄臺、清、交?

專業技能? 學校它們要嗎?

---------

大多數這種情況是自己瞧不起自己所造成的

實際上若有人真的瞧不起高職甚至說出口的 一定沒什麼了不起

至少我認識的朋友 有建中 中山 景美 從來不曾給我這樣的感覺

當然 事非絕對

但是自己心理因素以及社會價值觀感造成的一定佔有很大的比例

可是 我覺得現在今非昔比

高職越來越熱門(由於升學) 不能用以往觀念看待

況且士商是台北第一商職 基測入取分數也很高 沒什麼好自卑

而我覺得 要是被歧視 我只會覺得那些人無知、可笑

默默的超越他們 在未來的某一天 站在他們頭上

也許還會記得昔日他們曾無知的嘲笑自己 

那樣感覺不是很好嗎?(笑)

我想我說的可能會讓妳覺得不舒服 我持反方意見

不過 我覺得事情沒有妳想的那麼悲觀唷~

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科技大學是要減少高職『登記分發入學名額』 

去給高中『推徵入學名額』 

不是申請唷XD

目前綜合高中以外的普通高中生還不能與高職生一起應屆參加四技二專推薦甄選,因為『四技二專推薦甄選』規定只有應屆高職或符合某些條件的綜高生才能參加。

98年(含98年)以後畢業的高中生才可以應屆參加統測,不過還是不能用『學校推薦』這個管道,只能參加『個人申請』『登記分發』。98年之後的『個人申請』與『登記分發』名額就不分高職生、綜高生以及高中生了。

目前如果聽到說︰「高中生推XX科大要幾級分」那統統都是指『四技日間部申請入學』這個高中生專用管道,以大學學測成績去申請,只不過作業流程上與大學/四技推甄類似,所以都還是慣稱推甄,但實際上與高職生應屆參加的四技二專推薦甄選是完全不同的管道。

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基本上...

我覺得能填台師大就不錯了

因為高中生要考上台師大 要付出多少心血各位曾想過嘛?

而坦白講

高職只要你上課認真 國英數別太差 專業科目幾乎是拿滿分的吧??

想上台師大 不論是付出的心血或是時間

比高中生考台師大還簡單多了!!

至於填台清交成= =""

姑且不論數學

等英文課本跟高中一樣再說吧...

大學真正最需要的是英文!!

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關於金融系有給電子類一些名額,樓主指的是高雄應用科大吧

我是覺得多招一些高中生比較好辣,學校這個策略是正確且有助益的

等你上大學就知道有高中生在旁"輔助"妳英數理多幸福辣~

就我讀的系來說

高中生教高職生英文、微積分、物理,高職生教高中生程式設計…等等專業科目

那種情形真的很明顯,互助合作互相幫忙的效益一定比較好的哦~~

妳現在先好好準備明年大考,其他的雜七雜八考完再去思考,先讀就對了,加油!!

PS:我是綜合高中高職體系上去的

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