【討論】你們都上些什麼社課?


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嗯來討論一下社課吧。

去年我在當學弟的時候上過的社課大概是,

小說概論三堂、新詩三堂、《百年孤寂》讀書會、〈降生十二星座〉讀書會、專題寫作社課、審稿社課、排版社課。

然後還到去北一女去上過一次聯合社課。

今年我給學弟安排的社課,除了既定的小說、讀書會和編輯課程外,

還企圖安排了些社會科學的課程。

到目前為止這學期學弟會上到的大概是:

小說概論三堂、新詩一堂、《百年孤寂》讀書會、《香水》讀書會、專題寫作社課、審稿社課、排版社課。

社會學導論、邏輯與批判性思考。(社會科學部分還在實驗階段,或許會視情況增加)

我自己上過的是小說概論和專題寫作。

小說概論的上法大約是依照西方小說概論名著(ex:小說面面觀)、大學講義、學長之前所用的講義來編寫一份教材,在上課之前先請學弟讀過三份範本小說(分別是三種寫作技巧),前兩堂談小說要素,最後一堂偏向討論技巧的讀書會。

專題寫作的話就依照經驗和學弟談。講義上列出重點。

請大家談談你們目前社課的形式吧,

我有想過要在這個版架設一個社課資源共享的平台,

就是每個學校列出自己上的社課,

然後其他人看了之後覺得有興趣、想讓學弟妹聽聽看的,

就可以把學弟妹帶去一起聽,或者請那名講師來,

代價是自己也必須貢獻一堂社課給對方。

但只是構想,

看看大家反應如何XDD

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我記的去年都是在聽學姊上純文學

介紹各類文學是怎麼發展的

寫作技巧(像是小說概論之類的課)倒是沒有

(其實主要原因是沒有人敢教吧ˊˋ?)

因為當時都沒有上到什麼編輯排版的課有點遺憾

所以這學期有稍微讓編輯課的堂數增多

後來又因為學校不知道怎麼亂搞的

10。11。12月的社課都只有一堂

所以決定加小社課,把編輯課配到小社課去上

目前預定星期三放學

確切時間可能要在下一次社課(10/18)才能確定

喔,想過讀書會,不過不知道要何種形式比較好

 

我們學校社課時間是星期四第八節

別的學校那時或許也有自己的課要上

所以要讓別的學校也能來或許有點困難吧?

真的要一起上課可能需要假日,

 

至於詳細課程內容就要問教學跟主編了

 

 

其實我覺得讓我學到最多東西的不是社課

而是實作以及跟各校交流互動的過程

認識一堆奇妙的人

難得且寶貴的經驗= v =

 

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話說今天上了社會學。

真的受益良多呢,社課其實不應該侷限於文學領域,要編校刊還是得多才多藝阿.....

PS 其實社會學是很熱血的XDDD

而我到是希望能有社課是有關創作歷程分享的,畢竟自己遇到瓶頸時總希望知道別人的經驗。

而且目睹一篇小說的誕生是很奇妙的事情。

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我們的編輯社在上上屆前是完全沒有社課的,就算到現在有了,但時間也頂多只能上上編輯實務而已,而且學妹很沉默,也不知道該怎麼安排讀書會這類的東西〈自己的話有上過,但效果的確不好........〉

唉.......很羨慕大家是把編社當成文學性社團來經營。

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我們先填了問卷,發現學弟妹喜歡畫畫。

所以就弄了一些平面設計/廣告的課程

還有採訪我們也看得滿重的 ,順便加了KUSO文等一寫活潑一點的課程: D

不過純文學還是有,剛好社內有2個得過文藝獎可以淺談一下。

我也覺得現在的學弟妹閱讀/寫作比較偏向大眾文學,所以一方面會天向他們要的,但一方面也會跟他們分析清楚精緻文學的東西,希望他們可以被拉到"高階"一點的地方。

對了,"小社課"真的可行嗎??

學弟妹會來嗎???

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我們的編輯社在上上屆前是完全沒有社課的,就算到現在有了,但時間也頂多只能上上編輯實務而已,而且學妹很沉默,也不知道該怎麼安排讀書會這類的東西〈自己的話有上過,但效果的確不好........〉

唉.......很羨慕大家是把編社當成文學性社團來經營。

讀書會其實是大工程。

我們進行的形式是學弟先說他們看到了些什麼,

說完一輪之後再由學長總結。

總結的好與壞是關鍵,因為學弟不可能把通篇都解釋得很詳細(除非全是神人),

學長的功用就在將學弟沒提到或提不夠深或閱讀方向錯誤的地方點出來,

這個部分需要準備(除非你本身就是神人),

閱讀各方書評廣徵意見,

這樣才能整理一些東西。

否則很多讀書會到最後結尾無力就覺得沒什麼意義。

我們先填了問卷,發現學弟妹喜歡畫畫。

所以就弄了一些平面設計/廣告的課程

還有採訪我們也看得滿重的 ,順便加了KUSO文等一寫活潑一點的課程: D

不過純文學還是有,剛好社內有2個得過文藝獎可以淺談一下。

我也覺得現在的學弟妹閱讀/寫作比較偏向大眾文學,所以一方面會天向他們要的,但一方面也會跟他們分析清楚精緻文學的東西,希望他們可以被拉到"高階"一點的地方。

對了,"小社課"真的可行嗎??

學弟妹會來嗎???

我們是沒分大小社課,

學校沒有專門上社課的時間,所有時間都是我們放學後自己定。

基本上學弟們都挺踴躍的,

有時候週末排課也到得不少。

不過重點還是看課程內容和學弟妹熱忱吧。

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TO.有舉辦讀書會經驗的學校...

請問貴校讀書會偏向討論哪種類型的文學?

另外討論題目是既定還是自由發揮?

台南也嘗試要辦跨校讀書會了XDD

我們去年跟今年都有開《百年孤寂》;

去年講過一篇駱以軍的〈降生十二星座〉,

另為了小說技法舉例,

意識流討論了白先勇〈遊園驚夢〉,魔幻寫實討論張大春〈將軍碑〉,後設討論〈如果在冬夜,一個旅人〉

然後今年再加一本《香水》。

我是建議找複雜點的短篇讀起。

然後讀書會應該人少些會比較好吧?

這樣每個人都能多說些話、討論比較多看法。

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TO.有舉辦讀書會經驗的學校...

請問貴校讀書會偏向討論哪種類型的文學?

另外討論題目是既定還是自由發揮?

台南也嘗試要辦跨校讀書會了XDD

我前幾則回覆嘴砲的意味太強了= ="

正經一下:

本校目前的社課大部分都是由學長(也就是幹部)授課的= =

如果運氣好遇到熱心的社師 真的是上輩子修來的福氣阿

-----

疑? 台南要辦辦看跨校讀書會

那我非常期待呢=)

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我們也要辦讀書會了,好期待。ˊˇˋ

目前正積極接洽上「電影」、「女性主義」、「哲學」這方面的社課。

欸欸,

資源共享資源共享,找到的話要分享一下哪弄來的XD"

方便的話就大家一起聽哪,人多一點好像也比較經濟實惠。

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  • 1 year later...

哈囉!!

第一次社課才剛結束 大家社課都準備了什麼內容呢??

我們壢青社玩了很不校刊的團康!!!XDDDDD

由我們非常HIGH的社長大人發起~

多虧了團康 讓社課不至於死氣沉沉.....

並做了校刊專題討論 雖然討論的並不熱烈ORZ

我好想知道其他學校的校刊社的社課在做些什麼喔

可以請大家分享一下嗎???(∩_∩)

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對校刊這個媒體的認知

你覺得什麼是媒體?你喜歡的媒體名稱與原因?

你覺得校刊應該放些什麼東西?

你覺得(書架上一疊)校刊中哪本或哪幾篇是你喜歡的?為什麼?

你為什麼想進校刊社?你對自己在校刊社有什麼期許?

心智圖聯想遊戲(專題發想訓練)

在黑板或大張壁報紙的中間寫上校名

拉出食衣育樂等節點,並由幹部帶頭想新的項目做連結

可以是嚴肅的也可以很自由奔放稀奇古怪 (當然要稍微控制一下,避免毀謗之類的狀況出現)

接著隨機挑兩個項目請同學做關聯

再請同學從中挑一兩個項目做為可能發想的主題

採訪/訪談

你最想要訪談的對象是誰?該往哪個方向找資料?試舉一個問題?預測他可能有哪些回答?

舉兩位,第一位可以天馬行空(可以是問卡通人物或是問學校老師為什麼這麼機車),第二位要比較正式

上完課程後模擬採訪

視工作人員人數與型態決定,可以是單人訪談或多人記者會,分組寫稿

以上有些是自己想的,有的是參考營隊或其他課程

有的有實際用過,有的只是紙上計畫

提供給大家做個參考。

(執行上的細節還是要視各社成員調整啦)

當然上面舉例的比較嚴肅...

如果有人很有喜感或是滿身是梗(?),也是可以請他多炒一下氣氛...

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