【討論】社團活動課


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我一年級的時候

週會的座位在二樓

大家都在看書寫功課玩手機聊天(充分利用時間)

就算想認真聽演講,聲音很模糊根本就聽不懂(浪費時間)

既然演講的品質這麼差,根本就學不到東西

那為什麼要聽呢= =

倒不如讓我們上社課

社課內容絕對比聽不懂的演講還充實的多

真搞不懂學校在想什麼

一學期6堂

能學到的東西真是少之又少

本來以為高中的社團會很精采

結果社課只有6堂......

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如果貴校有個有骨氣的班代大會、有骨氣的班聯會,

或有一個有骨氣的地下知青團。

那我的說法就不會是那樣,

有這種條件的話我早就鼓吹反動了:P

可是事實上就是沒有。

這是因果關係,

假設你學生沒有一個強而有力的自治力量,

那學校當然就為所欲為,

當他逐漸變成一個集權體制的時候,

你再怎麼說也是沒用的。

這種時候除了想其他法子之外還有什麼辦法?

在女校

教官都管得死死的,又記得很嚴,學校規定也是一大堆

舉例像困擾我許久的服儀問題,像夏天腳以下全白,冬天全黑,連鞋帶都同一色系

就算班代提出,學校也是一概以與校規牴觸回答

有的時候,不能只考慮是否有所謂的自治力量

如果已是個極權體制,被壓抑的女校又能改變什麼:|

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真搞不懂學校在想什麼

一學期6堂

能學到的東西真是少之又少

本來以為高中的社團會很精采

結果社課只有6堂......

其實..

我個人並不會對學校有意見

因為當初這個校長還沒來的時候

我們的社課還是有不少堂的

而且..我記的 景美的慈幼社好像是她廢的

她是ㄧ個認為我們應該要專注於讀書校長...

中山的傳統...她也許根本不想了解吧...

只想包ㄧ堆工程來做...吵死我們這些老人家了...

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在女校

教官都管得死死的,又記得很嚴,學校規定也是一大堆

舉例像困擾我許久的服儀問題,像夏天腳以下全白,冬天全黑,連鞋帶都同一色系

就算班代提出,學校也是一概以與校規牴觸回答

有的時候,不能只考慮是否有所謂的自治力量

如果已是個極權體制,被壓抑的女校又能改變什麼:|

那你以為台灣校園怎麼從戒嚴走過來的?

在這樣的時代下,你們那種學校體制根本荒謬;

要改變可以有很多種辦法。

我最近很愛舉政大附中一群人在辦地下刊物的例子,

他們在裡頭弄了堆批判學校的文章,我覺得搞得很好。

不一定有用但至少是個啟蒙的起步。

我那裡頭不只自治力量,還有提到「地下知青團」,

體制內走不通就走體制外。

說得簡單做得難,

但事實上就是在同一個時代氛圍、學校控管也相對嚴厲的場域裡,

有人已經在從事這樣的事情。

什麼「死死的」、「極權」只要你有想像力些就根本不存在;

我不相信現在高中的校規還「極權」得起來。

校規裡沒有「刊物審查制度」,就能私自在學校發行地下刊物;

校規裡允許自治組織的存在,班代大會就能在會期裡籌組、策劃一些反動。

有時候並不是「體制」讓你沒有辦法,

只是學校把體制操弄得讓你覺得沒有辦法。

不要問我能改變什麼,

問你、問你學校的歷史,你們能改變什麼?

「可不可能」一定是做過才知道,

然而你們到底有沒有做過?又做到什麼程度?

啦啦啦。

不然就安然自得地排小社課來跟美食社借場地兩校和平交流:P

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女校

教官都管得死死的,又記得很嚴,學校規定也是一大堆

舉例像困擾我許久的服儀問題,像夏天腳以下全白,冬天全黑,連鞋帶都同一色系

就算班代提出,學校也是一概以與校規牴觸回答

有的時候,不能只考慮是否有所謂的自治力量

如果已是個極權體制,被壓抑的女校又能改變什麼:|

什麼時候又牽拖到服儀了(爆汗)

上個學期已經開放上衣可以穿線

come on學校已經在讓步了

而且學校對於鞋子的range很大

學校沒有校規 就像國家沒有法律

到時百人斬大賽也會是種樂趣= =""

看樣子你早就知道女校的行政狀況

如果不合你的胃口 你當初就不要選中山讀

但身為社團幹部 我們能做的就是多提供小社課

例如敝社語研社 就是多提供打練習賽、觀摩比賽的機會

我想社團都會有因應之道

嗯,社幹們加油吧

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身為幹部的社團學姊們都發現一件事了吧

這學期社課只有6堂

如果加上第一堂歡迎會

最後一堂學期心得

其實說真的 4堂

這樣有上等於沒上

如果說社團活動課是另外一種學習

何不讓我們盡情學習

高一的社課超少

走在校園遇到學姊還不一定認的出來

有些學妹也不常(不願?)出席額外活動

讓我們很困擾

往後回顧高中生活

社團這段

究竟有沒有意義?

對嘛

別的學校都沒有這樣ˊˋ

我的社團啊~~囧

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什麼「死死的」、「極權」只要你有想像力些就根本不存在;

我不相信現在高中的校規還「極權」得起來。

校規裡沒有「刊物審查制度」,就能私自在學校發行地下刊物;

校規裡允許自治組織的存在,班代大會就能在會期裡籌組、策劃一些反動。

有時候並不是「體制」讓你沒有辦法,

只是學校把體制操弄得讓你覺得沒有辦法。

每ㄧ所學校都有自己的傳統

中山的傳統更是大家ㄧ直以來都會遵循的

這跟極權ㄧ點關係都沒有..

請不要把事情說的那麼絕對

不是每ㄧ所學校都適用於同一個狀況

更何況校規不極權那要校規幹麻 ?!

社團的事.. 我覺得學妹也有責任

很多學妹都愛找理由不參加小社課

那抱怨社課少有什麼用 ?!

不好意思.. 他的話讓我有些生氣

若有激動處 煩請原諒 無意引起筆戰

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我一年級的時候

週會的座位在二樓

大家都在看書寫功課玩手機聊天(充分利用時間)

就算想認真聽演講,聲音很模糊根本就聽不懂(浪費時間)

既然演講的品質這麼差,根本就學不到東西

那為什麼要聽呢= =

倒不如讓我們上社課

社課內容絕對比聽不懂的演講還充實的多

二樓很難上去呀 每次都塞車

結果還被罵晚到

二樓不僅聽不到

螢幕也看不清楚

而且還掛一長條那種彩色風車

根本就擋住螢幕拉= =#

頭還要一直動來動去

紀糾還以為我們在講話

週會結束下去也塞車

結果校車都開走了...

我們的社課真的是被打壓 少的可憐

一學期六堂

第一堂大概講些東西 規定就沒了

而且所謂的六堂

還有好幾堂是在比賽之後

還好合唱每個星期都可以去練= ='

不然比賽怎們辦...

別的社團如果沒有小社課

其實也作不了什麼事 學不到什麼吧

既然這樣 要社團幹麻?

社團也是高中很重要的一環呀

我對校規是沒有意見

可是上高中不是只有讀書而已

社團也算是生涯規劃的一部分吧

親身去參與自己有興趣的類別

不是比上一堆書面報告 做一些不見得準的心測

的輔導課更準確 更貼切嗎?

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每ㄧ所學校都有自己的傳統

中山的傳統更是大家ㄧ直以來都會遵循的

這跟極權ㄧ點關係都沒有..

請不要把事情說的那麼絕對

不是每ㄧ所學校都適用於同一個狀況

更何況校規不極權那要校規幹麻 ?!

社團的事.. 我覺得學妹也有責任

很多學妹都愛找理由不參加小社課

那抱怨社課少有什麼用 ?!

不好意思.. 他的話讓我有些生氣

若有激動處 煩請原諒 無意引起筆戰

嘖。

我先定義一下「極權主義」,

二十世紀新興的政治理論。主張政府全面的掌握全國人民的思想、行動、經濟、武力等,且不准反對黨的存在。多使用高壓恐怖的控制手段。--教育部網路辭典

我不知道學姊把「極權」想成什麼東西,那可能有所誤解,

但這應該是大家普遍認為的「極權」的意思。

而且我所指的「我不相信校規極權得起來」意思是,

我不相信現在還有學校的校規敢營造出極權的校園。

以上是簡單的說文解字。

另外學姊似乎拿出「傳統」來反駁,

這其實可以非常成功地堵住我的嘴,

畢竟我是真的不清楚貴校的傳統長什麼樣,

如果傳統有一套機制導致中山不斷再生產成現在這個樣子,

而這中間從未被推翻過,那的確沒有外人置喙的餘地。

但問題是學姊並未詳述何謂「傳統」。

這個傳統究竟是長久流傳下來的,

還是近幾年被控管成這樣而讓人誤解成這樣的?

如果學姊無法證明「這的確是我們中山人心甘情願的,這就是傳統」的話,

我只好質疑這個東西的正當性,

因為事實上我就是聽到有人有不滿的聲音。

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阿 對了

話說 學妹阿 現在學校已經算是還好的了

至少有些規定都開放了 以前更多

雖然比起其他學校規定仍然算多

有些外校的人也覺得誇張

但說真的開放太多我不相信真的會覺得比較好.......

還有社團阿 ......社課確實少了

但學妹是否願意積極參與才是重點阿

有多少人自己不積極 只等著別人帶你走

想完社團 熱情點很重要囉:")

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這就是考驗啦

就算社課少 也要抓住學妹

抓些時間當小社課

學妹能學得更多:")

噢 社團就是要付出才有回憶阿!

學妹們多投入些~~

阿 對了

話說 學妹阿 現在學校已經算是還好的了

至少有些規定都開放了 以前更多

雖然比起其他學校規定仍然算多

有些外校的人也覺得誇張

但說真的開放太多我不相信真的會覺得比較好.......

還有社團阿 ......社課確實少了

但學妹是否願意積極參與才是重點阿

有多少人自己不積極 只等著別人帶你走

想完社團 熱情點很重要囉:")

沒錯

自己肯投入才是重要的

雖然說社課真的少的可憐..........

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不能自己加社課嗎?

我們學校是沒有特定社團活動時間,

社課時間都是自己排。

我們是禮拜二、四各一堂,

有時候請到學長回來講課的話就連週末也上。

我們有的社團甚至每天放學都留下來上社課的。

這種事應該是有沒有心的問題吧,

如果對社團有熱情的話,

學姊學妹都有心就辦得起來。

如果大家只是來混混社而怕麻煩那就沒話說啦(攤手)

會呢會呢~

康輔就拼命加了很多社課。ˇ。

很忙的說=ˇ=

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