【討論】Face the truth


Recommended Posts

  我受夠了政附的差了,我終於知道,建中之所以強,不只是學生素質高,也因為學校肯栽培,學校效率高。

  我真的很生氣,氣學校只會挑打掃的毛病,而我看到建中同學的網誌,他現在正在練習肌細胞切片實驗,也通過了能力競賽,而我們要等到十月才辦。順帶一提,附中下個禮拜舉行,其他學校也陸續舉辦。通過初賽者可以有機會磨練,才有能力在全國比賽時戰勝其他的學生。

  現在請學校回答我們,你們有盡到學校的義務,那我問你,就算考過了,你覺得我們有能力跟其他學校競爭嗎???

  之前我總認為,北一女、中山、景美、這類女校師資好;建中素質好;附中傳統好,還有其他的學校,各有他們的特色的好。

現在我發現我錯了,他們的任何東西再怎樣好,也比不上學校的刻意栽培好。

舉例來說:

  中研院每年都會有開放名額給全省的學生參加觀摩,雖然囊獲資格的主要是第一志願學校,但其他學校的學生都有機會參加,包括和平還有中崙都有學生去考。但是,我們學校卻沒有通知有這個消息,當後來同學去問時,居然回答,這是我們學生自己的問題。

  你這是什麼學校???

  假如所有東西都要學生自己來,你們只負責辦烤肉,那我們進政附要做什麼???

  就算校方不提倡校外比賽,除了消極的通知訊息甚至不通知,改成發展學生的多元特色,那請給我一個回覆,競爭力哪裡找?是要我們靠自己?那我們進這所學校是為了什麼?假如是為了跟自己學校的人比,而不是把全台灣的高中學生當成敵手,就是閉門造車,那選其它學校不是更好?至少跟其他學校切磋的機會多很多。

  那這所學校簡單來說,就跟我們的地理特色一樣,是個封閉的學校,也是沒有前途的學校。

  三年前,你有群不輸其他學校實力的學生;三年後,每一個都只見過少少的世面。

  回答我最後一個問題,你們是想用升學率招生,還是用新聞招生?

鏈接文章
分享到其他網站

我覺得即使學校依了前輩及所有同志的意見,要在競賽上取得好成績還是有先天上的困難。因為很多比賽如奧林匹亞的參賽者都是很早就開始準備,像今年9月還10月就有資優營之類的選拔,我以前一些同學(讀1個禮拜就考贏你讀3個月...一點不誇張)從今年3月(有的是讀『原文』書喔!)就開始準備,他們的指導老師曾經是北一女跟建中的國家代表隊指導老師。而即使聰明如16歲進台大化學系的學長也是從小學就開始準備了,但他並沒有獲選國家代表(聽說差3名左右就入取)。

如果要利用暑假寒假惡補的話,我也有一個例子,之前有一位學姊是利用暑假狂K生物,之後參加生物的什麼比賽第一次進前200第二次沒有上前20,跟國際比賽無緣...

地理科的聽說政附有學長取得好成績,但那是背科,跟理科有本質上的差異...

鏈接文章
分享到其他網站

學校辦比賽的速度真的是比他校慢太多了

這樣栽培選手的時間都不夠

我聽我建中同學說他們的某項比賽比我們早了進一個月!

附中至少也早了2到3星期...

學校都在學生得獎之後才會開始投資

雖然說站在學校的立場很合理

但是如果沒有在初期多少投資一點

要跨出第一步真的很難...

鏈接文章
分享到其他網站

其實我不認為這間學校的學生的資質輸給其他學校的學生

我們也是考進來的

有實力,有點意外,但我們並非全盤皆輸

但校長,主任,老師只看的到上面這些

卻不清楚要有投資以及計畫

不要告訴我要等得名

或說自己是新學校

甚至說以多元取勝

那你是不是要我們以你們的自由自律創意活力在社會中生存?

你可以回答我你已經辦了比賽

那到底是形式上還是真的有意訓練學生

這樣政附的學生永遠沒機會在外面出頭

鏈接文章
分享到其他網站

什麼事情我都可以退讓,就這件不行:)

我以前的班導曾經說過「你希望自己的學校的未來是?」

因為她是景美的,所以她有感觸.(此句無惡意)

我們不能只為了自己,放棄這所學校

救這所學校,比起其他努力讀書更有意義

有一天,你希望抬頭挺胸的說出自己是政附的,還是低下頭說我是政附的?

就算行政無可救藥,我也要以Che(南美知名革命份子)的精神努力

要改變才行,只是這次變的不只是我們

回答樓上的中一中同學:

感謝大家的支持與關注,可是我們必須有實力

不只為自己,也為幾十年後的政附

鏈接文章
分享到其他網站
我很同意樓上這位所言,我跟他同班一年,他什麼事都可以退讓,真的,這件事不行

校長只會沈醉在所謂的『英文滿分考進來的佔多少多少比例』、『一屆比一屆好(由女性比例增加看出大家對政附越來越有信心)』 每次都說我們什麼什麼是全國最怎樣怎樣,說我們的實力也不輸第一志願

一進學校就拿師資來炫耀(師資優學歷高 就一定代表很有教學經驗嗎 就代表學生一定會強嗎)

是不是等了九年,忘記了我們這所學校蓋在台灣?(以美式的自由方式進行 最後仍是要面對台灣的考試制度 如果只是希望第一屆的可以考個好成績來打廣告而無所作為,那不是太願景化理想化了

所以進入附中真的要有所覺悟才行 如果官方靠不住 只好靠自己了

以上個人拙見 其實說實在的 校長真的不是壞人 附中可以說是他一手創的 但是會不會太過於樂觀了 這點是值得思考一下。。。

(家長會媽咪回家後就只聽說烤肉、校慶、聖誕晚會和小品文...同時看這篇文章真是感觸良多)

鏈接文章
分享到其他網站

一傅眾咻

不是每個人的意志力都可以勝過環境的

校長不是壞人,是個理想主義者

這我在一年級時就說過

但我跟兩層樓上的同學意見一樣,我覺得不認清事實,毀的是我們的人生

另外,我很抱歉我必須反駁同一位同學,當你只靠自己努力,學校卻沒有給你廣大的視野還有機會,這樣就跟在家自修沒什麼兩樣

老師不壞,校長不壞,但環境沒有給我們機會,這樣還是沒辦法在數萬名對手中勝出

鏈接文章
分享到其他網站
校長只會沈醉在所謂的『英文滿分考進來的佔多少多少比例』、『一屆比一屆好(由女性比例增加看出大家對政附越來越有信心)』 每次都說我們什麼什麼是全國最怎樣怎樣,說我們的實力也不輸第一志願

一進學校就拿師資來炫耀(師資優學歷高 就一定代表很有教學經驗嗎 就代表學生一定會強嗎

是不是等了九年,忘記了我們這所學校蓋在台灣?(以美式的自由方式進行 最後仍是要面對台灣的考試制度 如果只是希望第一屆的可以考個好成績來打廣告而無所作為,那不是太願景化理想化了

所以進入附中真的要有所覺悟才行 如果官方靠不住 只好靠自己了

以上個人拙見 其實說實在的 校長真的不是壞人 附中可以說是他一手創的 但是會不會太過於樂觀了 這點是值得思考一下。。。

(家長會媽咪回家後就只聽說烤肉、校慶、聖誕晚會和小品文...同時看這篇文章真是感觸良多)

嗯..說的好!!

鏈接文章
分享到其他網站

那個數理專班只是有名無實

考試什麼只是形式

去那裡只會浪費時間

我覺得數理專班的設計不良

舉例來說

請不到師資就拿學校的老師替代

請到不好的老師

(像我覺得北一的老師不錯,可是建中的不好)

課程又不連貫

除非是興趣和想打發時間

不然我不覺得那有助於功課

基本上我不建議參加

因為沒有實質意義

我去年就有參加

很後悔

個人認為這只是學校證明自己有在培育科學人才的東西罷了

沒有用心跟規劃

鏈接文章
分享到其他網站

我今天回班上幫忙

整個就很扯...

我不要說自己班級怎樣何如何如

連自己的家長都對學生沒信心的我還要說什麼

我前兩天去補習班聽升學獎座(為了印海報....)

噢天,那玩意兒會毒死人,補習班根本只是為了說服大家進去搞了個什麼升學講座的噱頭。

他們的information是正確的,可是處理的方式卻是誘導式的...不斷鼓吹去補習。附注一下,就是那邊號稱不用選高中的補習班。

我只是很受不了家長一直在那邊唸唸唸.....然後也不願意提出具體的方針,也沒有人提問,更不願意負責。只會不斷在那裡指責這所學校太自由。

自由雖無價,但自由需用許多代價來換。

有很多事情事要犧牲掉大部分的享樂和自由的(三類組的痛)

要不要考慮組個讀書會(請輔導室協助),可跨年級。

有點類似現在的輔導室的輔導不過對象普及化

well,或是還有其他具體意見???

學校很糟糕已經是個事實了,既來之則安之,醬油都說要「安身立命」了

同學們也可以回去跟家長多提提升學唸書IBO、各項奧林匹亞競賽數理競賽等等

家長會的力量是很恐怖的請善加利用(只要他們不要沆瀣一氣就好)

以上僅為本人語重心長的言論....

鏈接文章
分享到其他網站
肏!她媽的好文,好到我連髒話都罵出來了。

要比資優教育政附很難跟第一志願比吧?素質好實在很重要呢,什麼奧林匹亞競賽5分之3的國手出自建中北一= =...要拼過第一志願一定要肯灑錢吧?要不然比資質是永遠比不上第一志願的,只能靠努力與大量補助。

而且我覺得主任不夠開放創新...他們的年代還是有點跟現代脫節,願景難道只是口號麼?

還是要在資優教育上多點補助才行...

又或者學校並不是要表面上的聯考金牌,高中是一個分歧點,術業專攻到最後還是有好的果。

另外,當然還是有資質高於第一志願平均水準的學生沒有上第一志願。

將你的髒話收起來~

這是公開場合

鏈接文章
分享到其他網站
  但是,我們學校卻沒有通知有這個消息,當後來同學去問時,居然回答,這是我們學生自己的問題

這是最要不得的回答

如果是我們自己的問題

那他們就是自毀招牌了

不過我認為我們也不是應該被動的取得訊息

應該是我們自己去找消息

可是一個人的力量有限不可能什麼都知道

而學校力量較強

把它所知道的消息都公佈出來

彌補我們消息的缺失

還有學校不知為何只管學生在學校的生活行為

像上週五在體育館

體衛組長拍的那個影片可以證實

他們有時間辦一個講座要大家去體育館呆坐一節課

卻沒時間把關於比賽的消息公佈出來

即使他們無意要訓練有意參加的同學

至少早早公佈出來讓他們有時間可以準備

有時候就很感慨

當老師在課堂上說其他學校的學生在比賽中得多少獎的時候

我們學校永遠掛零,或者連參加的影子都沒看見

我想這不是能用我們學校才幾屆的藉口可以搪塞的過去

比賽是每年都辦

我們不用期待得獎但至少可以去試看看

可是學校連試都不讓我們試

另外有人提到數理專班

也有講到問題核心

沒錯,我有上過我知道(雖然常受不了翹很多課)

每個老師來都是"黃金比例"、"費氏數列"

我還不知道這兩個東西可以教一整個學期還教不玩耶

鏈接文章
分享到其他網站

培養選手是必然重要的,不論是在學校利益或個人利益都會有莫大的推力。

但是,校方什麼時候才會體認到政策方向與現實的偏差?

這不只是我們這三屆的事,更是未來整個政附的歷史。

我們可以不去理會其他人的批判,那代表我們的修養,

在同時我們必須知道目標的方向,

但,方向在哪裡?

我想是時候讓校風改變的時候了 *

我們必須招募到更多支持這樣觀點的人,

或許是班聯會負責,但那顯然是沒有辦法推動整個計畫,

所以要讓學校裡的學生都知道政附的弊病(可以的話當然是讓全校一起參與這個計畫)。

我們可以組成一個地下組織也可以,

重點還是要用實際的行動去打動學校政策的方針,

不然我們只能看著別人的資優班和國家代表愈來愈突出,

那就會是政附衰落的開始。

103 班長 蟲子   有計畫請務必要找

(週末人就會在遙遠的桃園)

鏈接文章
分享到其他網站

目前所知:生物科雨哲老師有一個生物討論會(據說還不錯)

如果同學對數理科有興趣的話...其實可以大家時間約一約去找老師做專題討論,老師人都很好的。

而且....本校有許多老師都是研究型的人物,或許你會覺得他上課上的普通 普通,不過他指導研究真的還不錯(前希羅多德教室所有人XD)社會科有興趣的可以找那位老師,它可是很多才多藝的呢。

還有醬油....據說他是研究水滸傳跟白蛇傳的權威....

鏈接文章
分享到其他網站

恩,是的,還是有些訊息自己應該知道,中研院的活動以及許多比賽很多人都是自己早早獲得資訊然後準備的,但那種變態又早早準備的很多都去建中了= =

基本上,要在全國比賽上贏建中(特別是奧林匹亞)是很困難的,有興趣可以去奧林匹亞比賽版爬文。

鏈接文章
分享到其他網站

我覺得校長跟學校只是太理想化了

有理想願景是好的

不過要跟現實相輔相成

我想

校長可能會很樂意聽到學生的建議

如果把他攔住直接告訴他........

雖然我是高一新生還不太清楚學校內部的好壞之處..

不過我知道學長姐跟學校一定都想為正負好

加油

未來我們也會好好努力

鏈接文章
分享到其他網站

請登入後來留意見

在登入之後,您才能留意見



立即登入