【討論】關於清大的高中科學研究人才培育計畫‧‧


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我今年要升高一,報了生命科學組@@” 

網站上都查不到什麼相關的@@”不知道在哪裡找 所以來問問‧‧ 

我以前不是讀資優班的, 

功課除了學校的教材就照著念,也沒有補習或什麼的 

所以幾乎是沒有接觸到什麼課外的東西 

基測考287但是是申請進師大附中 

也沒有考師大的數理資優班@@|||

因為也很少接觸實驗什麼的 

有人考過這個或者是知道相關的嗎@@”?

請問‧‧‧我這樣去考的話考上的機率應該很小吧

看他網站公告說,這個計劃裡面的幾個人有比奧林匹克得金銀牌之類的~

應該是以前資優班或者資優生才有機會上吧

錄取六十名。。

有去考的必要嗎@@”

我是想說就考考看 但是怕根本完全沒機會就很浪費錢 

所以想問問知道的人的意見><‧‧‧

因為也查不到考古題之類的,

他說只有物理組有考古題再網站上,

可是我去網頁看也找不到在哪裡@@”

希望大家提供點意見唷‧‧‧ 感謝! 

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嗯我是化學組(之上到一半就翹課不去)的人 → 所以理所當然沒有升上二年級

生命科學組沒有認識的人所以不清楚.....其實如果想念生物我覺得中研院那個比較好....

所以以下我只能提供化學組和物理組的簡單情報.....

考試題目...化學組考了化學和物理,

化學真的有夠簡單.....大概75%國中和常識(例如魚肉加一氧化碳變紅之類),

25%基化(雖然個人以為基化跟國中也沒啥差XDDD)

物理難到嚇死人......

上課方式的話,

化學組是早上上課,下午實驗,

實驗課程的範圍是大一普化實驗,好像全部會帶過一次的樣子(←因為翹課所以不清楚XD)

每次都要交實驗報告兩份(預報、結報),

基本上實驗的要求蠻嚴格的....(助教會盯)

有一次滴定我們倒掉重做了兩次 = =+

物理組據說偶爾有實驗,不過通常是早上數學課、下午物理課,

據說他們會用英文上微積分= =""

據我同學說法是很多人都在玩、睡覺、聽音樂、做自己的事......

↑純屬傳言

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有人考過這個或者是知道相關的嗎@@”?

請問‧‧‧我這樣去考的話考上的機率應該很小吧

看他網站公告說,這個計劃裡面的幾個人有比奧林匹克得金銀牌之類的~

應該是以前資優班或者資優生才有機會上吧

錄取六十名。。

有去考的必要嗎@@”

我是想說就考考看 但是怕根本完全沒機會就很浪費錢 

所以想問問知道的人的意見><‧‧‧

因為也查不到考古題之類的,

他說只有物理組有考古題再網站上,

可是我去網頁看也找不到在哪裡@@”

希望大家提供點意見唷‧‧‧ 感謝! 

我是今天高三那屆的學生( 雖然我現在高二 ),

我考的時候是分兩種考卷,選擇題和申論題,

基本上呢,和中研院的考試比起來,清大很明顯的偏向課內,

把高二生命科學嗑一嗑也就差不多了

另外,元素的性質我覺得出不少,就是campbell的生化部份要看一下

還有生態,紅樹林啊污染啊什麼的

申論題考的偏很多是思考,比如請你試論「電腦病毒」和「現實世界病毒」的異同(其他的題目我都忘了,只有這題當時文思泉湧,至今記憶猶新),或是給你圖表( 事後才知道是光合作用色素的吸收光譜 ),請你設計實驗然後分析,沒有基本知識也無所謂,只是考你設計實驗的能力。

比起來,我覺得中研院比清大好考很多很多很多,中研院我初試沒過,清大我好像是第二、第三高分

至於你說的清大養生奧人才,應該是中研院才有養喔,我不記得哪個人是清大培育出來的,不過今年或明年可能會有....強者出現了啊。話說回來,如果你有志生奧,中研院的環境我覺得好一點。

..那以上供你參考,其實基本上清大的制度是年年都在改,我也不知道考試的制度是不是還一樣,所以我的話參考一下就好了。

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樓主學妹既然是台北人

何必捨近求遠?

說到培養生奧國手

我覺得參加這類計畫並沒有什麼多大的幫助

建議妳先徹底了解這些培育計畫的內容是什麼

思考過到時候得付出的時間和代價後

再決定要不要報考吧?

別一窩瘋的追求中研院、台大、清大的這些頭銜

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說到培養生奧國手

我覺得參加這類計畫並沒有什麼多大的幫助

(其他恕刪)

別一窩瘋的追求中研院、台大、清大的這些頭銜

這些話,也只有你們資訊資源龐大豐富的建中生研說的起

對我們女中的來說,清大、中研院 都是唯一可以讓我們接觸實驗還有課外知識的活動

多少學生(比如我的學姊)連讀Campbell都讀的很辛苦,不是她不聰明,根本就是環境不好!她說她去問學校老師Campbell的問題,老師只會撂一句「這是課外」、「高三會教」

所以她今年已經高三了,還是想辦學生自治生物討論會的活動

你說中研院、清大這些計畫沒有幫助嗎!?

又,建中參加清大的也不是沒有

但我也覺得台北人不必捨近求遠 而且我自己上清大的課的感想是

教授教的都是知識 那些東西其實自己讀也沒差

中研院教的比較可以讓你對「研究」這回事多一點認知

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先說我是新竹人,所以有明顯的地利。

我國三時和學長一起去聽物理組的課程,也參加暑假營,結束時他們有問我要不要繼續參加高二的課程,但我基於興趣還是去考了化學,從高一課程上起。

說實在的我對課程不是很有興趣,實驗部份也不甚喜歡大家在比誰先做完回家這樣子,「抄人」般的預報結報更是煩人,有時會想如果選了物理組,雖然不太可能比較輕鬆,但應該能真正學到些東西。

之後學校老師建議我和清大提出跳一級參加專題研究,於是我選了一間有機實驗室,雖然不是自己在做專題(我還太淺了),不過跟著博士生一起作一些反應、分離,總是學到許多看課本無法想像的東西。

說到這計畫對競賽的幫助如何,我覺得沒什麼直接的幫助,畢竟這不是奧林匹亞補習班,但對這些領域有興趣的人,自然會去接觸相關活動就是了。

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這些話,也只有你們資訊資源龐大豐富的建中生研說的起

對我們女中的來說,清大、中研院 都是唯一可以讓我們接觸實驗還有課外知識的活動

多少學生(比如我的學姊)連讀Campbell都讀的很辛苦,不是她不聰明,根本就是環境不好!她說她去問學校老師Campbell的問題,老師只會撂一句「這是課外」、「高三會教」

所以她今年已經高三了,還是想辦學生自治生物討論會的活動

你說中研院、清大這些計畫沒有幫助嗎!?

又,建中參加清大的也不是沒有

但我也覺得台北人不必捨近求遠 而且我自己上清大的課的感想是

教授教的都是知識 那些東西其實自己讀也沒差

中研院教的比較可以讓你對「研究」這回事多一點認知

我想ck60thjeff的意思只是希望她知道自己要什麼罷了

另外

我不認為在建中問老師就會得到令人滿意的回答

大部分還是得自己去網路上 或與同學互相討論尋找答案

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這些話,也只有你們資訊資源龐大豐富的建中生研說的起

對我們女中的來說,清大、中研院 都是唯一可以讓我們接觸實驗還有課外知識的活動

多少學生(比如我的學姊)連讀Campbell都讀的很辛苦,不是她不聰明,根本就是環境不好!她說她去問學校老師Campbell的問題,老師只會撂一句「這是課外」、「高三會教」

所以她今年已經高三了,還是想辦學生自治生物討論會的活動

你說中研院、清大這些計畫沒有幫助嗎!?

又,建中參加清大的也不是沒有

但我也覺得台北人不必捨近求遠 而且我自己上清大的課的感想是

教授教的都是知識 那些東西其實自己讀也沒差

中研院教的比較可以讓你對「研究」這回事多一點認知

說到這種環境問題~

除了建中及實中條件較優厚些以外...

我自己是認為大部分的學校都不見得差太多的

這是地理歷史文化上的問題~要改變是不太可能的

不過換個角度想...

高中只是人生的一個短暫過程罷了~

我想

若真的有心以後想念基礎科學做研究

那麼從念書及思考的過程

就能得到最樸實無華的喜悅 不是嗎~?

有些事情在自己還未理解思考前就被他人指導也未必是好事~

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我找到範例試題範例..生命科學的

http://life.nthu.edu.tw/~bioclass/files/test-question.doc

基本上.都是先看看課程簡介和上課地點吧

況且是在新竹.住台北的還得要能到吧= =

我個人是認為上這種課..增加知識吧..

簡章上是說

...有興趣且具潛力的高中學生....以期在日後能成為基礎科學的優秀人才。

考看看也無彷

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謝謝你們的分享

我找到我的準備方向了

我會努力的

開主題的同學

一起加油吧:E

我也是生命科學組的

希望我們可以在清大見面

個人提供小問題

在一中 報物理組的比較多

而且都是數資 高瞻班 一群難以想像的高手

這是為什麼

北部的情況又是如何呢?

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你們都好幸福啊

什麼台大清大中研院的

台南人要接觸似乎很困難

什麼實驗 課外知識

我們幾乎都沒有管道(除了資優班,但他們都把實驗課 高瞻的時間拿去打球 寫功課--有夠糟蹋)

各位強者 知足啊

順便問問campbell是什麼東東

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如果我說 康寶 你不想到濃湯

那生物有前途

Campbell-- Biology

是Campbell 教授和Reece教授與許多受訪的教授合編的生物課本

英文版出到第7版

而中文版最新只有第六 (翻譯太慢了嗎?)(上下策)

特點是暴厚暴重的 (抱3本從建弘走到台北火車站再去新光三越,手臂會淤青)

和闡述手法很親切

若需詳細資料請自行上WIKI 打上去

最好是用英文首頁搜尋

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讀過和讀懂是兩回事

讀懂和能夠應用又是兩回事

比別人提早讀過就真的比較厲害嗎?

我很納悶

看到樓上所說,普生是某明星高中高一的"必讀"書籍

我很不解

為什麼要"逼"這些小高一讀這種艱深的書籍?

難道只為了參加考試、競賽嗎?

難道知識的追尋是建立在學校老師的"逼迫"之上嗎?

我很慶幸,至少我們學校不曾這樣逼過我們

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>(除了資優班,但他們都把實驗課 高瞻的時間拿去打球 寫功課--有夠糟蹋)

看到這...

我笑了XDDD

看來這種趨勢是不分南北的呢Orz

>我很慶幸,至少我們學校不曾這樣逼過我們

我「自己」是認為

有很大很大的部分來自你們學校的傳統文化風氣~

這是全台灣其他高中所沒有的~

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那本是某些明星高中高一資優班的'必修'書耶

想不到居然是艱深的要死的大學用書

現在的高中生...可怕.....

到底是哪些高中啊?很難想像高一就要讀那種東西,再說有多少人讀了會有幫助的嗎?(汗)

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我「自己」是認為

有很大很大的部分來自你們學校的傳統文化風氣~

這是全台灣其他高中所沒有的~

嗯...我們學校是有很完善的學長傳承制度

這是我幸運的地方

可是不應該因為其他學校沒有這樣的制度

所以就給學生塡鴨普生這類的大學教科書籍吧?

我覺得,這不是教育的目的...

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到底是哪些高中啊?很難想像高一就要讀那種東西,再說有多少人讀了會有幫助的嗎?(汗)

回何神,高一時我有讀一下康寶的微生物學部分。(因為有興趣......)

(我先說,我們學校沒有逼...自由買來當"科普"啦...不過還是欣賞封面的時候居多xd)

結果......

今年台大化面試教授問到了= =',我記得只有我舉手......Orz

其實是瞎貓碰到死耗子啦...只是何神你如果以後有要面試的話,參考看看xd

據說今年開始......建中的初探生奧也開始在各校熱門起來了......

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砲灰團回來了

給你第一手的最新考題

(不過不知道有些到底是考什麼)

簡答題+生活應用題 共27分

1.請簡述碳在大氣 海洋和土地上的循環過程

2.請畫一個顯微鏡 並簡單解釋構造

3.說明A型肝炎和B型肝炎傳染途徑的差異

4.請說明手碰到熱水立刻縮回的神經傳導路線

5.請解釋在可口可樂zero廣告中 為何實驗者把鼻子捏住分辨不出兩種可樂

6.請問FIN廣告中

(1)等滲透壓可以較快吸收是否正確

(2)請解釋滲透壓和吸收速度有沒有關聯?

抱歉 有一題忘了

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