【問題】台师大附中历史科试题怎么那么难啊??


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  • 5 weeks later...

網址在這:

http://www.donghubi.cn/bbs/viewthread.php?tid=62&extra=page%3D1

你確定這是我們學校的考題......................

確實大陸,香港跟我們的歷史教學不太一樣(大陸的帶有馬克思唯物主義觀 香港的帶有西洋觀 台灣的就比較傳統)

但這份考題...............我也覺得難了點 可能是時代的不同吧

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考這麼細真的有意義嗎= ="

歷史雖說要懂些細微的東西

但是宏觀的視野還是比較重要的吧???(純屬個人淺見)

以前自己讀歷史 很少會思考到"永久影響"這類的問題

到了高中 課堂上讀了些論文後才開始慢慢了解到 宏觀視野的重要性是很高的!!!

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2. 王威翰为宋代「附中宝号」商人,为了便于记帐,他使用商业数字,请问若他买进598本的书籍,他该如何记帐?

  (A)〤〧卄 (〣〤〧 (C)〩〢〦(D)〥〩〨.

看到第二題就傻了(有沒有太細了些= =)

附中的同學說說話吧

你們歷史都考多少XD

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2. 王威翰为宋代「附中宝号」商人,为了便于记帐,他使用商业数字,请问若他买进598本的书籍,他该如何记帐?

  (A)〤〧卄 (〣〤〧 (C)〩〢〦(D)〥〩〨.

看到第二題就傻了(有沒有太細了些= =)

我印象中課本有寫到

就在小小的補充欄裡

P.S:把它用WORD翻成繁體比較容易看懂一些

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  • 2 weeks later...
  • 3 weeks later...
2. 王威翰为宋代「附中宝号」商人,为了便于记帐,他使用商业数字,请问若他买进598本的书籍,他该如何记帐?

  (A)〤〧卄 (〣〤〧 (C)〩〢〦(D)〥〩〨.

敝人印象中....記得平常考考卷有出類似題目(炸)

其實裡面題目都有教過吧xd

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真是懷疑這是我們學校的考題…

若真是,也可能不是最近的吧

(可九十一學年似乎也不遠???)

近年教學比較活化,像我們班的老師就很注重邏輯思考。

我想第二題就太離譜了,沒什麼實質意義

最近的段考考題,比較喜歡出史料解讀等類似的題組題,讓學生去思考、應用所學的歷史知識去判斷。

這種題目寫起來也比較有趣吧:)

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