【問題】水的吸熱與放熱能力


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我是三類的學生

最近看到課本上寫

水的比熱大,有好的吸熱與放熱能力,所以可以調節體溫

但是

我們生物老師說:水的比熱大,具有不易的吸熱與放熱能力,所以可以調節體溫

兩個講的不一樣開始感覺怪怪的

比熱能決定物質的吸熱與放熱能力嗎?

到底哪個才是對了

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水的比熱大,有好的吸熱與放熱能力,所以可以調節體溫

比熱能決定物質的吸熱與放熱能力嗎?

比熱越大 溫度升高一度所需要的能量就越多

因此同樣的熱量

水的比熱大

它的溫度變化就會比較少

我猜測 那句子裡的吸熱能力 意味著 水的溫度變化會較其他比熱低的物質小

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那這樣的話是指說

水的比熱大,有好的吸熱與放熱能力,所以可以調節體溫

水的比熱大,具有不易的吸熱與放熱能力,所以可以調節體溫

這兩句最大的問題是

什麼是吸熱能力

什麼是放熱能力嗎?

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在龍騰、總複習的參考書都寫的一樣

而老師則講說是錯

但我認為都還是有瑕疵

我也認為比熱跟吸熱跟放熱能力無關

如果所謂的吸熱能力、放熱能力指的是吸收跟放出熱量的快慢的話

我想這應該跟物質、材料、接觸面大小、顏色、介質....等也就是熱的傳導方式才有關係

比熱的定義是:物質每克每上升一度C所需要的熱量

既然所需要的熱量是固定的

那就在於不同的物質,相同質量,吸收相同熱量

對於物質的溫度變化,水是比較小的

所以是感覺兩個講的都有瑕疵~"~

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強調"吸熱放熱的快慢"的話

看看吸熱放熱能力是否跟時間因素有關 不就好了?

如果用比熱來解釋

站在"固定上升或下降一度"的角度來看 會吸收和放出較多熱量

站在"固定供給或放出熱量"的角度來看 溫度的變化量會比較小

所以基本上水是因為溫度變化並不會隨氣溫劇烈改變 因此能調節體溫

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阿勒

版主有個地方有點問題...

比熱主要是在溫度的變化.....跟他的吸收熱量的快慢沒什麼關係

這個地方還真的好混亂喔

看樣子等倒暑輔在問老師看看好了@@

大家辛苦了><

喔 對 我忘記加上溫差相同 這樣子我的說法可以通嗎??

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同樣溫差下 吸收放出熱量的能力!!?

對這名詞不一樣的定義或認知 會出現不同的結果

如果是考慮同樣的溫差

由於水的比熱大 使其上升溫度或下降溫度就愈不容易

在這樣的前提之下 會說 水的吸放熱能力差!

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對這名詞不一樣的定義或認知 會出現不同的結果

如果是考慮同樣的溫差

由於水的比熱大 使其上升溫度或下降溫度就愈不容易

在這樣的前提之下 會說 水的吸放熱能力差!

應該是考慮同樣的熱量變化量吧?

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應該是考慮同樣的熱量變化量吧?

我也會這麼猜測

所以3F 就是我的想法

可之後的討論 都沒有切中核心

如果沒有人能明確說明定義 那是沒有解答的

像那樣的名詞 很明顯大家沒有統一的共識

在沒有對那名詞統一的了解之下

如何能有答案

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我也會這麼猜測

所以3F 就是我的想法

可之後的討論 都沒有切中核心

如果沒有人能明確說明定義 那是沒有解答的

像那樣的名詞 很明顯大家沒有統一的共識

在沒有對那名詞統一的了解之下

如何能有答案

同樣的熱量 不一樣的溫差 在此條件下 單位時間吸收能量的多寡 這樣子的"能力"是九天大的定義嗎??

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同樣的熱量 不一樣的溫差 在此條件下 單位時間吸收能量的多寡 這樣子的"能力"是九天大的定義嗎??

不是

我考慮的狀況很簡單

若要達成同樣的熱量變化 (吸收或釋放)

溫度變化越少的 (比熱越大)

能力越好

以我那樣的定義

是不考慮時間的因素

這樣便能直接跟比熱扣在一起

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那麼 既然沒出現這種定義 就不應該亂用

不管教科書還是什麼的都一樣

要麼就使用已知的定義(如比熱)去說明

不然就別提 不然對一樣東西有兩種認知

這樣會造成很大的差異

就是這樣沒錯

除非科學上有明確的定義

不然去討論這樣的字句對錯沒有什麼意義

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