【生活】........  棍子這種東西真的要走入歷史了


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我覺得這個東西很不應該耶

尤其小朋友的話

不給他處罰他是不會聽話的

在他還不懂事的時候

就應該對他"制約"才對

因為這樣做會得到處罰

他下次就不敢啦:p

更何況這只是罰站

會不會太誇張了點

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適當體法=警告

我也是過來人阿

只不過老師不要太情緒化

其實那些老師"好家在"遇到的是乖學生

如果是遇到在我國中的放牛班

還不知道是老師打學生 還是學生打老師勒!!!

有些學生被老師打的太過火也是會還手

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我看過老師甩學生一巴掌~~~當著全班的面

甩完   嗆聲  看什麼看 我以前還甩過連續五巴掌

哈  如果現在發生這種事的話   那她應該下場會很慘

嗯,我是被當著全年級的面,被老師在走廊上呼巴掌

打的算很響的.......那還是小學三年級的時候

國中被罰在走廊蹲馬步,因為我中午不睡覺,愛講話

後來我就去當糾察隊(國二時),中午登記別人不睡覺亂跑

下午在校門口站崗,早上升旗時大家唱國歌,我站在升旗台旁當衛兵似的

是在花崗國中的時候的事,不過說真的.......當糾察隊很好玩就是

國一的時候因為太愛講話,老師罰我當風紀股長

我國中時真的還滿壞的說

打架(我打同學...當然,我也被同學打),在教室裡就直接打起來了

我把椅子拿起來丟他,沒丟準,窗戶全給砸爛了(玻璃破掉),隔壁班的常在廁所PK

到遊樂場打電動(算是屢勸不聽的那種),不聽指揮等等的....樣樣都來

有一門課是老師都沒在管的(算是副科,好像是公民課),我上課就直接走出去了,從來沒跟老師報備過

不過還好國中三年只有被記幾個警告而已,現在想起來,還真的沒什麼

好像是週記都不交的原故,被記警告了我才交

現在是還好,偶爾到撞球場打球而已

只是說,我現在知道要唸書了,以前不知道

其實不是不知道,那時根本就不想念,覺得唸書很無趣

我看過書

好像有個小學的老師

叫小朋友在走廊上滾輪胎。。。

滾輪胎..........真有你的

我小學是被罰跑操場4圈...............

好像是因為上課講話,還是作業沒交什麼的.....我忘了

體罰有效

超級有效

但是它的反效果無法衡量

是有效.....對我這種的算是很有效的

但是不知為什麼,有時被罰還很enjoy在其中...覺得很屌

我倒是不覺得有什麼反效果,就當作運動吧...反正我當時精力超充沛,用也用不完似的

這就是國中生吧

當時不成熟的心態

適當體法=警告

我也是過來人阿

只不過老師不要太情緒化

其實那些老師"好家在"遇到的是乖學生

如果是遇到在我國中的放牛班

還不知道是老師打學生 還是學生打老師勒!!!

有些學生被老師打的太過火也是會還手

我國中同學還在上課時跟老師一起抽菸打牌呢

還是正課的時候喔

我沒唬爛,因為我就在旁邊跟同學玩象棋麻將....沒事還要幫他擋一下

因為我就是唸放牛班的.......玩的很爽

總之,我那時都是不唸書的,整天只曉得玩

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問題就在老師的情緒問題了....

如果每個老師都能管好自己的情緒,不隨便亂用體罰,

即使處罰也在一定限度內,

那也就沒必要爭論這些了。

不過老師也是人,更何況現在的不適任教師這麼多?

會有這種爭議是理所當然。

不過個人覺得被打不舒服不在於會痛,

那一點點痛覺對國高中生而言不算什麼吧.....

不喜歡體罰是因為當眾被罰丟臉.....

是因為只針對一個人才會覺得丟臉嗎

以前就算當眾被打or叫出去下課罰站 也不感覺怎樣

因為都是大家一起被罰 全校這種事都稀鬆平常= =�Y

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我國中還好,我高中時才真的是........;-)

還有一點沒說到,我也算是翹課大王呢:p

總之,"浪子回頭金不換"這句話,已經在我身上充分印證了

就像證明題一樣,現在的我,總是無時無刻地在證明它;-)

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  • 3 weeks later...
  • 2 weeks later...

我還記得國小時,有一次交社會習作,

班上有人沒交,但沒人承認,老師就自已搬習作進來教室,

叫全班站起來,他開始唸習作上的名字,唸到的坐下,

好死不死的唸完後,全班只剩下我一個人站著(我有交),

老師就很生氣的罵了我,我說我有交,但老師不相信我!!!!!

好險收習作的有看到我交,於是去了老師的座位上找習作,

果然有一本習作(墊底),而那本就是我的= ="""

拿起習作立刻衝到教室拿給老師看(不過那時年紀還小,不懂的反駁)

最後抓到兇手,事情也就過了。   那時心很受傷

還有國小時的音樂課!!!

根本是在考驗友誼,叫十個學生上台前吹奏笛子,

吹的好的一個,不用被打,(老師叫學生選)

這時如果你朋友多,大家都會選你的(笑)

唉…一切都成了往事了。

悲哀的小學生活呀。

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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070423/8/dapd.html

其實好好談 還是可以講的通的

老師巴人 真的很可怕.........= =

.........所以這個法案通過造福了所有的小學和國高中生~~~~

你確定這個法案過了是造福所有的小學和國高中生嗎??

我覺得只會讓以後的人更吃不起苦

讓老師更難教學生

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有點難講.因為每個人的標準真正都不一樣

有乖到打一下.就會反省一年的小孩

也有一直10連打.卻不痛不癢.下課後還拿這件事炫燿的學生

更有一打.人生就會崩潰的.但或許他要是沒被打.可能還會發達的人才

也有被打.讓他覺得.以後就是要權力大.用武力制裁才會被人尊重?

就算是老師.也沒有那種正確的分辨學生"被打類型"的能力.還有學生被打擊的承受能力

學生處在學習階段.做錯事處罰是必要的

不過取消體罰並不算壞.但至少在其他的處分上要多一點

像扣操行.記警告.愛校服務等等

總之.限制這回事.並不是頒布幾條命令就可以解決的

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其實適度的體罰我覺得是可接受的

.....在國外也覺得適度的體罰是可行的 eg...我之前上的課的教授和同學

但台灣的老師常會情緒失控

體罰方式都好狠 eg.用棍子打手背

所以才會有禁體罰這項規定......

 

你確定這個法案過了是造福所有的小學和國高中生嗎??

我覺得只會讓以後的人更吃不起苦

讓老師更難教學生

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體罰喔

國二時有一次被罰做"金字塔"(又稱拱橋)的動作,結果是在午休趴在柏油上

大家都有帶外套,偷偷給他阻隔一下

偏偏我沒帶,結果手掌就有長水泡,然後沒發現繼續趴還破掉ˊˋ"

老師還拿愛的小手打我屁股說我趴的姿勢不對= ="

後來傷口處理好,還被數學老師嫌說,太嫩了

我就剛好沒帶外套去墊手押=口="

話說被罰是因為早自習太吵

我剛好那天就沒有在聊天

超倒楣

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訪客
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